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  • 1 # 幼教手記

    作為幼兒教師,工作之餘教育孩子,的確很辛苦。

    第一,孩子如果在自己的幼兒園,可以與孩子的班主任打好招呼,千萬不要因為自己與教師關係好而對孩子孩子放鬆要求,搞特殊性,什麼好事都可著自己的孩子來,這樣不但沒有什麼好處,還會讓孩子形成妄自尊大的心理。如果孩子有了錯誤,要向對待其他幼兒一樣,嚴肅對待,以免孩子形成我行我素甚至僥倖心理,這對孩子日後的道德品質發展極為不利。要知道,孩子在幼兒園的三年時間,最重要的不是知識的學習,而是行為習慣和道德品質形成的最佳階段,錯過了就不可重來。

    第二,幼兒園教師工作特別辛苦,這一點,沒有做過幼師的人不會理解。但無論怎麼忙,幼兒教師都要時刻關注自己孩子的教育。不能種了別人的田,荒了自己的地,不然會後悔終身。如果孩子進入了小學一年級,作為幼師的你,再忙再累,都要每天問問孩子在學校的收穫,瞭解一下孩子入學後的心理狀態,常跟孩子的班主任溝通一下,對孩子的各方面表現心中有數,才能教子有方。小學一年級時孩子日後學業學習的重要一年,在這一年裡,做為幼師的你,一定要關注孩子學習習慣的養成,比如上課如何認真聽課,放學後的家庭作業如何儘快完成,如何陪孩子一起養成閱讀的好習慣,如何培養孩子自主學習的能力等等,這些都需要家長每天都要堅持下去的事情。等到孩子逐漸形成了穩定的學習習慣,家長才可以逐漸退後,讓孩子自主學習。

    第三,針對孩子的教育問題,不是父親或者母親一個人的事情,做為幼師的你,要和另一半達成協議,誰負責什麼孩子或者家庭生活的哪一方面分工明確,並且堅持下去,讓孩子覺得每天的生活條理清晰,溫馨快樂,在心理上有一個溫暖、穩定的感受,而不是每天生活在混亂、忙碌的家庭氛圍中,讓孩子從心理上就焦躁不安。

    第四,言傳身教的道理誰都懂。做為幼師的你,雖然工作辛苦,也不要忘了終身學習的意識。每天陪孩子一起學習時自己也拿本書進行學習,雖然手機也能進行閱讀和學習,但總不如書面閱讀給孩子的影響更深刻。所以,只要跟孩子在一起,儘量不玩手機

    第五,如果時間和體力允許,多帶孩子去圖書館,博物館,科技館,動物園,植物園等地方,既能夠開闊孩子的眼界,增長知識,又能培養孩子的人文素養,可謂一舉多得。

    幼兒園教師大多責任心和好勝心都比較強,為了工作嚐嚐忽略了自家孩子的教育,這是不可取的。孩子的童年只有一次,所以,在孩子打基礎的階段,做為幼師的你,一定要用心陪孩子走過人生每一個轉折點,日後才不愧對孩子,才不後悔。

    祝身為幼師的你工作開心順利的同時,也能用心教育出一個令自己驕傲、同事羨慕的優秀孩子!

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