1、小孩的調皮可以理解成孩子對這個陌生的世界的探索；

2、小孩的調皮是好奇心的最佳表現；

3、小孩的調皮是老天爺給孩子最好的禮物；

4、當小孩調皮的時候，試著轉換成上帝視角，或者第三方視角，靜靜的不帶有喜惡的其他情感默默的觀察。 你會驚奇的發現孩子簡直是個精靈，當然有時候也可能是個小惡魔；

5、平常心對待孩子的調皮，轉換下對待孩子調皮的角度，也許你就有了不同的感受。

我家大寶比較調皮些，但我發現他們的優勢很多，其實越調皮的孩子越聰明是真的，你可以換個說話方式他會很喜歡也會樂意接受

我對七歲大的女兒說，小時候誰不想調皮，在地上打滾，在水窪裡蹦跳。但是調皮要在不影響別人的前提下才可以，調皮是可以的，但是要給它畫個圈，不能越界。做家長的應該以身作則，有時候要手把手的教，什麼事情要怎麼做，做到什麼程度。小孩子知書達理，隨規蹈矩是不現實的。我對孩子的要求是，調皮可以但是要調皮的可愛。

孩子調皮是天性，我個人覺得調皮的孩子會比安靜的還子聰明些，他們再調皮的過程中在不斷的探索這個世界的千變萬化。

怎麼看待孩子的調皮？

調皮的孩子，首先是聰明伶俐的孩子。一般分兩種：一種有底線，雖愛玩愛鬧，但不失分寸，這是孩子天性，無可厚非；另一種無底線，即大家常說的熊孩子，從小家長沒有教育好，玩鬧經常過火，讓別人不舒服，生氣，甚至造成難以挽回的後果。

有底線的孩子，有時會拆散玩具，打破瓶碗，但是大多是因為好奇心，或者是想引起關注。

這時家長不要進行無所謂的指責和辱罵，不要扼殺可貴的好奇心和探索精神。要知道，他們這種“搞破壞”的行為，其實是學習的過程，鍛鍊思維的過程。

最好的辦法是瞭解他們的真實目的，甚至可以加入他們，和他們一起探索，引導幫助他們尋找答案。

他們偶爾可能做出一些稍微出格的行為，如玩火，耍刀，爬窗戶等。這時候家長就要嚴肅對待，給孩子一個明確的邊界，什麼可以做，什麼一定不能做。

要知道，這種出格行為與“熊孩子”僅一步之遙，一不小心就變成了沒有教養，人見人厭的“惹事精”。

而熊孩子的調皮，因為家長的寵溺，縱容或根本不予管教，大多肆無忌憚，無法無天。

當著母貓的面摔死十隻小貓，使勁推孕婦看摔倒是否會流產，嫌施工聲音吵到自己看電視而割斷施工者安全繩，沒吃到對方的雞排便將其推下地鐵站。

養不教，父之過，孩子之所以“熊”成這樣，完全是父母的責任。

孩子不懂對錯，他們只從自己角度覺得有趣好玩，而不去考慮後果。而家長總是以“孩子太小不懂事”，理直氣壯逃避責任，自以為得了便宜，沾沾自喜。但總有一天，這些家長會親身嚥下自己釀的苦果。

正如復旦大學教授錢文忠所說：“孩子說不得，罵不得，打不得，甚至一個眼神兒都不行，明天，說不定他就能提刀去殺人了”。

孩子的調皮，最好是框框裡的調皮，還可以被人喜愛，超出了底線，則會人人生厭，唯恐避之而不及了！

孩子的天性是活潑好動的，對一切都充滿好奇，所以大部分的孩子都會有一些調皮，這也是正常的。

1、天性使然。

小孩子精力旺盛，對一切充滿好奇，喜歡去探索，並且在行為上也比較好動。

2、自控能力弱。

其實調皮是一個比較中性的詞，有的時候人們提起來可能會把它賦予貶義的意思。說起孩子調皮，會跟“搗蛋”這個詞連在一起。其實對於孩子來說，特別是年齡較小的孩子，自控能力是比較弱的，無論情緒還是行為，都遵從內心釋放，不會隱藏。

我們老家有一句話說，調皮的孩子會更聰明。其實這也是有一定的科學依據的，科學研究表明，愛動的孩子，會有利於促進他們大腦的發育，會更聰明。

調皮對於孩子來說，也並不完全都是積極的作用，更主要的還要看家長的引導方式。

調皮孩子更聰明。調皮的孩子鬼點子比較多，這會誘使他們思考，並且喜歡去探索，對一切都好奇，這是有利於孩子學習，並且能夠促進其大腦發育的。

調皮的孩子，如果家長無原則縱容，會使調皮變成無規矩的放縱和任性，這樣不利於孩子自我管理能力的形成。

在保證安全和不妨礙他人的前提下，可以鼓勵孩子去探索。

在空餘的時間，家長可以多陪著孩子去參加一些戶外活動，釋放孩子多餘的精力。

調皮但也要守規矩，一些基本的規則，家長還是要讓孩子明白的。調皮並不等於無所畏懼、恣意妄為。

養育孩子的過程當中，家長要順應孩子的天性，將他向有利的方向進行引導。

小孩子的調皮，很多人說，那是孩子的天性使然。的確，孩子小，自控能力和認知能力都處於一個較低的狀態。所以，很多人看到一個小孩子很調皮，就會說“調皮的小孩聰明，腦袋瓜好使，鬼點子多，長大了才有出息”。這是褒義，是讚美，是表揚。甚至有的家長看到自己的孩子調皮搗蛋，還覺得是大好事，沾沾自喜。

但是其實，什麼事情都有度。

正常的調皮，是孩子天真活潑，思維跳躍的表現，但是過分調皮，就是熊孩子的表現了。

看到這樣一個新聞：宿遷的一個爸爸夜裡覺得口渴，看到桌上有半瓶可樂，沒有多想拿起就喝，然而可樂瓶裡裝的並不是什麼飲料，而是頑皮的兒子倒進去的含有較高百草枯成分的農藥，結果爸爸將200毫升的農藥原液一飲而盡。好在及時去醫院治療，才脫離了生命危險。

再舉個不極端的例子，坐火車或者動車經常會看到帶著小孩的父母，被上竄下跳的孩子折騰得沒一刻安寧。問題是車間就那麼大的地方，周圍的乘客也備受打擾。孩子的教養在這一瞬間就提現的淋漓盡致。

究其原因，熊孩子自我為中心意識沒有得到父母的正確引導。

研究表明，孩子的他人意識要在7到12歲才慢慢形成，之前他們眼裡大部分只有自己的想法。所以作為孩子的監護人，要正確引導孩子的想法，觀察孩子的想法，及時發現不正確的苗頭，及時遏制。不溺愛，拿出父母的威嚴管教孩子。

其實孩子的調皮就好像成人對生活的態度一樣，是孩子對生活狀態真實的反應，唯一和成人不一樣的就是透過引導能讓孩子從認知方面得到改變。

這是孩子的天性，調皮的孩子有時讓人有點煩，但換個角度看，確實也會讓人感覺很好玩。我們成人有時可以向孩子學習，保持一個童心，生活才會感覺有趣。

孩子調皮多半是缺少陪伴，沒有安全感，教育方法不對，或者就是父母脾性的縮影！父母自身的原因多一些，基本上就是這些問題……孩子的成長就那麼幾年錯過了就回不去了，都是第一次當父母當孩子都在摸索，知錯就改才能和諧共處。