因為在影片軟體和電視上看的話，孩子看到別的喜歡的影片就會不想看英文動畫。

所以我推薦在APP學習英語，學習過程中，都是不會出現別的影片動畫，孩子可以集中精力去看英文動畫，而且現在的軟體有可以點讀的功能，點哪裡就讀哪裡，裡面近10000本繪本，2000多本歐美經典繪本，含金量高

還送外教直播繪本講解課。

說句題外話，我家寶寶現在就是用的這款APP，真的特別好用，是那種天天打卡不花錢那種，叫打卡0元購，因為我家條件不是很好，我就喜歡這種薅羊毛的課程，我家寶寶現在不到兩歲，已經能說很多英文單詞了，孩子特別感興趣，每天都會主動要求看一會英文動畫，我真的特別知足我閨女這麼愛學習。我覺得孩子的英語啟蒙越早越好，多輸入總會輸出，加油各位家長朋友，讓我們跟孩子一起學習進步吧！

很多影片APP都有英文的動畫片，可以自己搜尋，我寶愛看的《小豬佩奇》《汪汪隊立大功》《超級飛俠》都有英文版的，還有很多英文的兒歌。我買了一個火火兔，裡面有一個專門有學習簡單的詞語、語句的，反覆的放給她的看，現在已經會跟著讀一些簡單的詞語了

題主，你好。我兒子從2歲半開始看動畫片的，而且從一開始接觸的就是英語動畫片，我都是在網上給他找的免費的英語動畫片資源。兒子適應的很好，學會了不少英語單詞和短句；並且，我現在再給兒子讀英文繪本的話，孩子也明顯表現的更專注了。下面為你詳細分享：

第一、我為什麼要讓兒子看英語動畫片？

1、為孩子入園後的第一次正式社交做準備

孩子大機率3歲開始，就要上幼兒園了，而幼兒園是孩子脫離父母，進入的第一個小社會。我不希望我兒子在和小朋友的交流中，發現只有自己沒有看過動畫片，覺得自己和別人不一樣，從而產生自卑情緒；而且動畫片也可以成為小朋友們社交的話題載體。

2、最大化的利用有限的螢幕時間

我兒子的中文表達能力目前看來還不錯，但是英語啟蒙這塊，雖然我有意識的給寶寶放了不少英文歌磨耳朵，但是可能是由於缺乏語境，孩子跟外教老師交流時，一直表現的不夠大膽。所以我希望寶寶能透過每天短暫的英語動畫片時間、透過不斷的看圖猜故事、跟讀單詞短語，充分認識到：英語和我們日常說的中文一樣，都是用來溝通交流的。

3、我擔心寶寶看慣了中文動畫片後，就不樂意看英文動畫片了

寶寶們也是有惰性的，若一開始就讓寶寶看中文動畫片，語言完全沒有障礙，寶寶看的很輕鬆，那再給寶寶放英文動畫片的話，很少有寶寶會樂意的。這是因為看英文動畫片時，需要寶貝們調動腦子去猜到底發生了什麼故事、每個角色的對話可能是什麼意思，寶寶們會比較費勁。這個道理放到大人身上其實也是一樣的，而且在我鄰居家的寶寶身上也得到了驗證。

第二、透過哪些途徑可以看英語動畫片？

1、透過電腦或手機觀看

我很重視保護孩子的視力，不想他過早的接觸螢幕產品，所以家裡一直都沒有買電視。在寶寶正式看動畫片之後，一般都是透過手機或者電腦播放的，不過現在我兒子表現出來的，他更喜歡用電腦看，因為畫面更大，後續可能會為了兒子看動畫片買個電視。

2、影片網站搜尋英語動畫片資源

我常用的影片App是騰訊和愛奇藝，用騰訊是因為充話費送了一年的騰訊會員，用愛奇藝是因為去年買的愛奇藝會員還沒有到期。單單針對孩子看英文動畫片來說，整體使用下來的感受都不錯，沒有優劣之分。

3、我是怎麼開始給兒子看英文動畫片的

2歲半之後，我先給兒子報名試聽了7小節的、針對他年齡特點的英語課程，講課方式是錄播的，可以無限次回放。兒子興趣很濃厚，在我的鼓勵下也願意跟著一起說。這之後，我就有目的的幫兒子選了一些英語動畫片，並提前和兒子講好了，動畫片是英文的，兒子沒經過適應直接就接受了。

4、有沒有英文動畫片推薦

題主給的資訊太有限了，我不知道題主孩子的年齡，和現在的英語水平，所以不好隨便推薦，那樣太不負責任。我只能分享下我兒子看過的，主要有：《小豬佩奇》《米奇妙妙屋》《字母積木》《愛探險的朵拉》。

這裡面看的最多的就是《字母積木》和《愛探險的朵拉》了。前者可以在孩子看動畫片的過程中學習字母拼讀，後者的互動性和解決問題的思維很好，我特別喜歡。

第三、如何幫助孩子更正確的看英語動畫片？

1、控制看動畫片的時長

動畫片畫面精美、音樂起伏明顯、故事講述的既符合孩子的特點、又有較快的節奏，對於孩子們的誘惑力是毋庸置疑的。而且孩子們看電視的時候，大腦會分泌出一種讓人感到愉悅的多巴胺，更易使孩子們沉迷於動畫片。再加上，孩子們看電視的時候思維是被動的，所以，一定要控制孩子們看動畫片的時長。否則，對孩子的成長極為不利。

2、引導孩子積極跟讀、互動

在看英語動畫片之前，家長要先挑起孩子的興趣；同時跟孩子講好，必須積極跟讀、互動，一般孩子答應了就不會故意反悔。否則，若放任孩子不張口說，那看英語動畫片的最大作用就發揮不出來了，還不如繼續給孩子聽英文歌，看中文動畫片呢。

3、家長要陪著孩子一起看，看後的運用很重要

首先，只有家長陪著孩子一起看了，才能在孩子忘記或偷懶的時候，隨時提醒孩子及時跟讀、互動；其次，家長和孩子同步觀看動畫片，有利於在看完之後，及時幫助孩子複習當天學到的單詞、短語；並將其和現實生活的實際物體、場景結合起來，加深孩子的理解和應用；最後，家長和孩子一起看，有利於在孩子看完動畫片之後後，引導孩子複述故事情節，或和孩子一起，進行動畫片裡的角色扮演，化被動為主動，消除孩子看電視時的被動思維帶來的不利影響。

後話

總之，家長能有意識的運用英文動畫片來提高孩子的英語能力，不僅想法很棒，也確實可以達到一定的效果。但是選擇合適的動畫片，陪同孩子正確的觀看、積極互動，看後幫助孩子及時複習、把動畫片和現實聯絡起來，同樣重要。畢竟動畫片只是一個工具，不同的用法發揮的作用肯定不同。

獲取少兒英語動畫的途徑有很多，現分享如下：

影片類app。如：優酷、騰訊。優點：資源多。缺點：判別難度大，分散、體系性差。英語學習類app。如：英語啟蒙動畫app。優點：英文原版動畫集合，適合孩子英語啟蒙。缺點：體系性差。英語繪本類app。如：伴魚繪本，七彩熊繪本。優點：分級閱讀，循序漸進。缺點：動畫效果一般。英語線上培訓app。如：叮噹課堂、多納學英語。優點：與自然拼讀結合度好。缺點：資源較少。電視。優點：畫面清晰、流暢，螢幕大。缺點：時間固定或資源少。少兒英文動畫資源多，獲取途徑多，關鍵在於如何甄別動畫片的適用性，你的目的性，孩子是否喜歡。