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1 # 行善積德造福乃天意
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2 # 玉樹凌風二哥
這個問題我覺得第一點就是家庭的氛圍和生活環境,家長沒有去引導,家人是孩子的第一任老師,第二就是中國的教育問題,中國的教育一直就是應試教育,家長,老師所有的長輩都只會去關心孩子考多少分,孩子考高分就是好孩子,考不好就不是好孩子,不會去關心孩子的心理素質,孩子只會被逼著學習,久而久之孩子都會精神壓力大,有叛逆心理,甚至想逃離家庭,只有和同齡的朋友在一起才會覺得自己活著舒服,但是一夥心理,精神都壓抑到極點的孩子呆一起就是為了放鬆為了玩,玩需要花錢自然就拉幫結派的成了團伙,加上校外社會上一些遊手好閒閒散人員,自己惹事吃過法律的虧,就需要一些幫他們出頭墊背的人,學生正好是一個不錯的選擇,出了事有家庭父母出面擺平,他們只需要給這些墊背的一個心理概念,我們過得很舒服,要女人有女人要錢有錢的感覺,這樣都有一個心理,自己想要出人頭地混社會最容易最快,闖了禍也不是自己一個人闖的,去欺負了別人,別人心裡不爽要報復,自然又會拉幫結夥。甚至看電視裡黑社會跑車美女加上花不完的錢,走大街上人都懼怕三分,心理壓抑加上虛榮心,就覺得黑社會可以無所不能,一天喝著酒唱著歌就有錢了。
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3 # 陳琪之
人在遠古時期,為了生存,就必須群居,共同抵抗外族,一起狩獵!進化了幾百萬年,到現代,基因裡還帶著這種群體意識!
小孩子,天性未泯,自然比較喜歡拉幫結派,一旦成群結隊,就會有攻擊性!
大人也如此,平時都是老實人,一旦聚集起來,就會暴躁,惹是生非!比較典型的是足球流氓,比較多的是拆遷鬧事,還有上訪、醫鬧、農村裡爭地……
所以,人多就會出亂子!
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4 # 美好的時代20
這與社會環境有關。哪個地區社會環境差,哪裡黑社會就猖獗。這些直接影響著教育事業的發展,影響孩子的健康成長。社會環境好了,自然學校孩子就變好了。
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5 # 小和尚150206325
謝邀!學校做為學習的場所,絕不能有幫派,學校出現學生幫派,是學校管理者的責任,正常來說,於學習、團結是有害的,也是校園暴力的主要原因,往後講,走上社會,也容易結團伙、拚勢力,因此,除學校本身教育引導外,還應當與公安、治安、教育等部門協作辦學,這一點尤其重要,我們這裡有一所中學,前些年,除了學生素質外,領導者疏於管理,治學無方,以致本地老百姓稱:該學校是培養流氓和打手的地方,現在換了領導,學校就大有改觀,領導者管理者決定一切。
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6 # 銀川呂本輝安徽宿州
這類學生大多是單親家庭.或者父母工作比較忙.開公司的個體戶的孩子也不在少數.由爺爺奶奶帶大並寵壞的.由於父母忙於工作疏忽管理.孩子有孤獨感.家裡經濟條件很不錯.錢隨便花.但是缺少溫暖.家長關心不夠.有失落感.感覺沒人重視.經常打遊戲.看電影.抽菸.QQ群裡瞎聊.用錢收買人心.對自己好點的.願意追隨自己奉承自己的.她他就主動請吃請喝.用小恩小惠來賄賂拉攏幾個人脈關係不錯的人.感覺自己有成就感.有大姐大.大哥大的感覺.沒人敢欺負自己.威風!這類孩子容易失足並早日輟學.容易觸犯法律.做事不計後果.學習成績越來越差.導致老師班長放棄管教.這類學生是被貼上爛泥糊不上牆.一個老鼠壞鍋湯.並經常受冷落.被看不起!希望得到社會.學校.家長.教育局得高度重視.發現及時糾正.不要讓在錯誤的迷途.越走越遠越陷越深.
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7 # 心向正義
中國是法治國家應該加強介入未成年人的法律責任,十歲以上未成人應該有法律觀念,觸犯法律應該判決,讓他們知道從小懂法守法長大了才不會犯法。
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8 # 兩言三語
人是社會的人,社會是人的社會,人是以群體形式融入社會生活的。
學生成立幫派或組團是正常行為,也是學生融入社會的一種體驗。不過咱們反對那種以打架鬥毆和吃喝玩樂為目的的幫派行為。
記得小學的時候就有了幫派,中學時代也有幫派。幫派成員糾結在一起,為了爭奪女朋友、復仇,奪取收藏品等目的打架鬥毆。也許都是未成年人,遊離於法律管轄之外,所以警察從來不管,除非發生傷亡事件。
我認為學生成立幫派,尤其糾結打架鬥毆之類,性質惡劣,影響大,學校和社會必須雙重管轄。
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9 # 馨媽愛美食
因為這個年紀的孩子最是不知天高地厚的年齡了,感覺有自己的小幫派很牛逼的樣子,拿欺負別人當做樂趣,我感覺碰到這種情況,找老師根本沒用,只能以暴制暴,俗話說,軟的怕硬的,硬的怕不要命的,最不應該的就是忍氣吞聲,他們能欺負你一次就能欺負你無數次!
回覆列表
都是從小缺乏思想道德教育
很多父母都不學好!
生了小孩 丟給爺爺奶奶
有的爺爺奶奶嫌麻煩 一肚子怨氣
普遍社會就是這樣