感謝！！！但本人從來不糾結如何獲取家長信任這個問題！！！大部分學生都有自己的判斷力，哪怕他學習不好，他也能判斷出哪個老師確實在努力付出，能判斷哪位老師出發點是好的等基本問題。再加上課堂的風趣幽默易懂，讓學生接納不是很難。有了學生的認可，家長自然會逐漸信任你的

首先要明白，不管是哪方面信任都是需要一個過程的，不要操之過急；但是第一印象也很重要，要表現出自己好的言談舉止和休養，然後自始至終，時間長了自然而然就有信任感了，

新教師如何贏得家長的信任？

孩子的教育是需要學校和家庭共同來完成的。落實好學校的教育是由教師來實施完成的，家庭教育是由家長來完成的。那麼，孩子就是教師和家長共同教育的物件，既然是共同的教育的物件，教師與家長必須要和諧相處，特別是新任教的教師，懷著一腔熱血，抱負遠大理想，為實現自己的教師夢，大展宏圖，將畢生精力奉獻給偉大的教育事業。當你從事教育這一行業的時候，一個教師的教育工作遠沒有你想象的那麼輕鬆簡單，首要的問題是你怎樣才能贏得家長的信任，得不到家長的信任、得不到家長的認可，你的教育工作做起來不是那麼容易。所以，你的教育工作必須要得到家長的信任和支援，只有這樣才能把教育工作做得更好。

1、要有淵博的知識

一個教師從事的是教育工作，首先是要有紮實的文化知識， 尤其是小學教師更要有比較全面的知識和較強的專業的理論知識，這是贏得家長信任的必備條件。

2、要有較強的教育能力

3、要有紮實的教學能力

家長把孩子送到學校交給教師不光是要孩子懂得的怎樣做人，還要學到更多的知識，因為他們懂得知識更能改變自己的命運，更有發展前景，也是華人“望子成龍”

迫切願望。如果作為一個教師，沒有紮實的教學能力，不能很好地把知識傳授給學生，學生學不到知識，達不到家所要的希望，能贏得家長的信任嗎？所以，一個教師的教學能力在家長的心理是重中之重。

3、要有解決問題的能力

現在的孩子在家裡嬌生慣養、衣來伸手、飯來張口、百依百順的一代孩子，來到學校後，這群孩子很不適應學校的環境，更不能接受學校的教育方式，特別是帶有約束性的教學方式，給學校、教師帶來了教育難的壓力，同時家長有時也不會認可你老師的教育方式，認為對他們的孩子有點嚴厲，往往與教師很不愉快，有時鬧得不可開交。這時候需要教師有一定的解決問題的能力，如何與家長心平氣和地交流、溝通，共同解決之間存在的矛盾，怎樣使家長能夠很好地接受並認可教師對他們孩子的教育，教師一定要具備發現問題解決問題這樣的素質和能力。

4、要有一顆慈母般的心

教師對待學生要像對待自己的孩子一樣，從孩子的生活起居到學習，教師即是循循善誘的智者，又像一個慈祥的“媽媽”，只有這樣，家長把自己的孩子交給你，他們才放心，才不會有後顧之憂；只有這樣，才能贏得家長的信任。

總之，一名新任教的教師，要得到家長的信任，困難重重，任重道遠，要有耐心和毅力，去克服種種困難，最終贏得家長的信任和支援，圓自己的教師夢。

別期望人人都喜歡你，除非你是人民幣!家長各色各樣，人人都真心喜歡你，可能?

做好自己的本質工作，其它的不是你能控制了的。再說你過度關心讓家長們滿意，你也就偏離了工作的重心!

新教師如何贏得家長信任？

對於教育工作來說，做好家校溝通，取得家長理解和支援，是教師從事教育工作中的一個重要環節。那麼新教師如何快速取得家長的信任呢？根據本人十多年的教學經歷和經驗，我得出以下幾點心得。

教學工作是教師的本職工作。不論在是課前備課，課堂授課，課後總結各教學環節中，還是從教師個人技能成長不斷地提升自己的教學技能，改進自己的教學方法，努力提高教學效果等日常常規教學活動中，我們首要的就是竭盡所能做教學中的本職工作。因為，這是一名合格乃至優秀教師的最起碼要求，換句話說連自己的本職教學工作都難以端正做好的教師，是難以得到學生家長的認可的。

教師作為教書育人工作的主體之一，首先要做好教授書本知識工作，同時要對學生的家庭、思想動態、個人特性、優缺點等各方面都要有較全面而深入的瞭解。只有做到知己知生，方能育人不殆。

其次，對待學生應該有一種視生如子的情懷。有了這種情懷，我們就能真心實意、設身處地的為學生著想。人是感情動物，老師對學生真心實意的好，孩子雖小但大多也會從心中感到受，這對於拉近師生關係尤其重要。另一方面，良好的師生關係，也為良好的教育工作提供了重要的支撐。

再次，善於讚揚和幫助學生。對於取得進步的優秀的學生，我們應該及時給予讚揚，不要吝嗇自己的讚美言辭。有些學生在得到老師的讚揚時，態度十分積極，熱情高漲，表現出一種十足的幹勁。這就是鼓勵讚揚教學的正面影響。對那些學習遇到難處的學生，我們可以切身處地為他提供幫助和指引。對於在個人生活和情感等其他方面遇到問題的學生我們也可以從家長，師長，朋友等角度來給予糾正和關懷，在尊重他們的基礎上，幫助他們，引導他們，這時學生往往對老師個人魅力既印象深刻，也十分認同。我身邊就有許多例子，不少學生不僅在家長面前高度讚揚老師，而且自己在許多年之後，仍然能記住老師當初對他的幫助。

在我十多年的教學生涯中，遇到過許多學生家長，這些家長因為個人的受教育程度，家庭背景，婚姻狀況，對孩子的期望，甚至個人性格等各方面原因在許多方面都表現出巨大的差異。

通常我們可以主動與家長取得聯絡，及時向家長反饋孩子在校情況。尤其重要的是，在反饋時首先樹立正確的出發點，尊重家長的實際情況。其次，態度誠懇和藹，情真意切，站在他們的實際角度去處理問題。最後，如果能進一步做到設身處地為他們著想，並盡力地幫助他們提供解決問題的方法，或真情實意地直接去幫他們解決一些力所能及的問題，一般家長都會十分感激和認同這樣的老師，在此同時老師也就贏得了家長們的信任和認可。這對於建立良好的家校溝通和融洽的師長關係具有十分重要的意義。

人非草木，孰能無情。一份努力，一份收穫。良好而融洽的家校關係對於我們的教育工作十分重要。我也相信只要我們真心實意的為別人著想，竭盡自己所能誠懇幫助他人，堅定的做好教書育人工作，最終就一定能贏得別人的信任。也願每一位新教師能更好地的適應教學工作，構建美好的人際關係。

首先做好自己的本分！再就別想三想四的，不用向任何人獻媚討好！老師要的是錚錚鐵骨要的是高傲冷峻特立獨行！

信任是贏來的嗎？如果你有了輸贏的心！呵呵吧！