好辦，把設計到社交，資金交易，的軟體都加上密碼鎖，現在手機上都有這個功能，只要設計到這些軟體實用許可權時候都要輸入密碼！

1.手機設上密碼或者是指紋解鎖。

2.安裝可以保護app的軟體，設上密碼。

3.最好不要給孩子接觸手機的機會。

4.興趣轉移。

不知道您孩子年紀多大。孩子喜歡玩手機或者其他家長覺得不好的東西，更好的改變方式在於科學的灌輸和合理的引導，比如有興趣潛在導向的技能或者特長上，循序漸進的去認知、理解、嘗試和培養；合理的引導，培養興趣激發興趣加固特長再到學有所成。孩子的認知是比較單一的，需要家長予以認知灌輸和合理引導

把手機密碼換了，如果給孩子玩，可以把網路關了，設定許可權。

也有可能是孩子想引起你的注意，你可以反思一下，平時是不是沒有陪孩子，一陪就不耐煩。

1、交流，你要加入他的世界不要自己經常盯手機，忽略孩子 家人。移動網際網路時代手機確實吸引人，你要知道他每天在玩什麼 ，分享快樂煩惱慢慢引導孩子。

2、鼓勵，用遊戲作為獎勵孩子的一種手段。不能讓孩子完全不玩手機，不能讓孩子脫離社會，脫離同學。和同學沒有共同語言是最危險的。遊戲作為獎勵孩子的手段，既不耽誤學習又讓孩子透過手機瞭解了世界。 3、監督，手機可以遠端監控孩子的遊戲時間，你只要下載一個軟體就可以了。家長控制孩子玩手機，千萬不能硬來合理控制時間。 4、培養興趣愛好，多聽音樂，多看書，培養一些其他興趣愛好。轉移孩子在手機上的注意力。或者找其他小朋友一起玩耍。 5、懲罰，規定時間，對犯規有懲罰。懲罰不能過度放縱和嚴格禁止，都是不理性的做法，把握好分寸才是正確的。 6、父母以身作則，孩子是不知道手機、iPad是啥物。你經常使用，在一旁玩好奇心讓他們瞭解的。你玩，孩子往往比你要玩的意願更加強烈，所以你應該好好陪孩子玩耍，下班後手機和iPad等放一邊，和孩子一起遊戲，玩耍這樣才可以戒掉孩子玩手機遊戲的癮。

注意事項：多給孩子一點時間

再個，他偷拿你手機就可以玩？證明你手機都沒有密碼保護對嗎？你設定密碼就可以了，他拿了你手機也沒辦法玩；

孩子玩手機的問題很多家長都會遇到，最重要的是引導，而不是圍堵，說了打了沒有用，證明方法不對，要試著跟孩子做朋友，以朋友的身份教育比高高在上的家長身份要來得有用；

以我家的例子您參考一下，我家倆孩子，一男一女，相差一歲多，現在讀小學，他們倆的朋友很多關係也不錯，所以有時候我說什麼道理孩子聽不進，反而是他們的朋友說句話就當聖旨了，後來發現跟孩子做朋友，跟孩子的朋友做朋友，引導教育的效果非常好，我現在在孩子身邊說話還挺管用，沒什麼非常難搞，和平民主，對孩子和家長都很好！我家倆娃跟我的協議是每天作業完成的情況下可以玩手機十分鐘，但不累計，所以他們只有在認真完成

作業後才有這個福利；

不知道您有沒有聽過：和善而堅定，我不兇，不罵孩子，不打孩子，很和善，孩子們喜歡和我玩，但，對就對，錯就錯，沒有偏心或包庇，我立場堅定，這是原則問題，孩子們慢慢懂得互相尊重，那麼遇到問題就會想辦法解決，而不是無理取鬧！

當然，這僅僅只是個人觀點，不喜勿噴，有錯漏望指正！共勉！

凡是被禁止的都是被慾望的。

之所以說打都不管用，那是因為孩子在偷完小程式中獲得的樂趣遠遠大於你說他、打他對他的懲罰。而且也不是每次都被你抓住，就跟捉迷藏一樣，孩子成功了獲得極大的心理刺激，被抓住最多捱打一頓，損失不大。

1.先共情。不要一為從大人角度批評孩子偷玩大人手機不好，會怎麼樣怎麼樣……，而是從孩子的角度承認手機上的小程式很好玩，多麼有有意思，讓他給你講解一下他玩的心得，從而使我們成為孩子的朋友而不是對立面的批評者。

2.再提問。而後再提出你的問題困惑，說分享到媽媽的工作群裡領導會批評媽媽，會扣工資等等，詢問孩子該怎麼辦？當這個問題變成他的問題並由他自己考慮後給出辦法時，他大機率會主動遵守，而不需要大人監督。

3.後選擇。最後或者允許孩子在寫完作業後酌情玩一會小程式，或者允許孩子看一會電視，或者可以看一會課外書，要給孩子的這段時間提供幾種他感興趣的消耗方式供其選擇，這樣孩子才會不糾結於偷偷玩小程式。

總之，教育孩子的時候，儘量做孩子的戰友從他的角度幫他出主意想辦法，而不要當高高在上的家長只考慮這樣做有什麼不好，這樣就和諧多了。

辦法很簡單，管好自己的手機就可以了！

打罵是行不通的，大人往往都管不住自己，何況小孩乎？

手機不要隨手亂放，很多大人習慣手機隨處亂放，小孩就很容易接觸到你的手機

建議自己的手機不是在自己手上就在自己口袋裡！

人小鬼大。

說起孩子，如今的孩子頭腦靈活，活潑好動，不怕想不到，就怕做不到，初生牛犢不怕虎。模仿能力，思維方式相當敏捷，說起手機那也是手到擒來的事，記性力特別強，好奇心也特別乖萌，做起來讓人丈二和尚，摸不著頭腦。又好氣又好笑，講起話來更不知天有多高地有厚。家長們幾多歡喜幾多愁，該如何引導和調教好自家的孩子，讓他們能健康成長。

沒有規矩不成方圓，監督和引導是家長的首要任務。

孩子放縱自由，聽之任之，那是不行的。樹苗彎了從小培育，方能長成參天大樹。雖說嚴於律己，有利也有弊，把孩子管得縮手縮腳，好像老鼠看見貓，膽戰心驚的，那也不好，這樣孩子出不了父母範圍，也成不了大事。引導和督促讓孩子慢慢懂得什麼是對，什麼是錯。什麼事能做，什麼事不能做，要孩子有制控能力，不是胡亂一通。就拿玩手機來說吧。孩子偶爾玩玩手機也不為過，開發開發智力，當然家長也不能聽之任之，要告訴孩子手機有些軟體是不能玩的，要收費的，可不能胡來呀，打打遊戲看看影片可以，如果胡亂瞎摸，那以後手機就沒得玩了，動之以情曉之以理。做什麼事要掌握分寸，切莫胡來。

孩子有時不懂事，家長要加之引導溝通，讓孩子知錯就改，孩子不知天高地厚，家長可不能孔迷糊。孩子是家的歡樂，也是家的希望，正確教育孩子，讓孩子有一個良好家庭環境，有歡樂，有愛心的家庭成長。而不是嚇唬，打罵，懲罰，或者是放任自由，縱容，護短，學好學壞不當一回事，老子英雄兒好漢。那就點惋惜了。網路配圖。