到哪裡學到新的知識都應該有付出，只是看付出多少而已，如果沒有網際網路提供的便利學習條件那可能花費的成本更大。傳統的學習途徑除了浪費很多時間外，學習期間間接的成本可能更多。當今社會發展的趨勢是資訊化網際網路時代，選擇網際網路付費學習，除了節約金錢成本，還可以節約時間成本，何樂而不為呢？順應時代的發展才是明智的選擇！

我從2017年開始，已經陸續報了線上各種培訓課程。線上課程，省出了時間成本，課程一般可以反覆回聽，有些你不可能線上下參加的名師的課程，都可以在線上親耳聆聽，所以我人非常推薦線上學習這種方式。活到老學到老，線上課程是不錯的選擇。

目前線上培訓課程如雨後春筍一般，這時候特別要擦亮眼睛來選擇。有幾點建議供參考。

目前的線上課程很擅於包裝自己，很懂得迎合受眾的心理訴求，好象聽了他的課，“包治百病”、“一夜暴富”，“一學成名”一樣。成功哪有捷徑可走！所以如果有線上課程的宣傳，在這方面大作文章的，還是繞開為上策。

雖說評論未必有客觀性，但無風不起浪，透過評論可以分析出它存在的問題在哪些方面，而這些是否是你很在意的。特別是對於長期的線上課程，更要多試課，多看評論，不要輕易選擇一個長期的課程並投資。

no，現在網路技術發達，許多知識我們可以從網上獲得，還有專門學習的影片跟軟體，為什麼要去上網課，陶行知曾說過實踐出真知，而是透過實地實踐去獲得知識，而不是隻靠你的聰明才智，我覺得需要實踐跟自身的聰明才智相結合，還有最important的一點是，自己對人生的態度，有句話說的好attitude is altitude.喬布斯有句話也說的好stay hungry, stay foolish.對知識求知若渴，是一種謙虛的人生態度，有了這樣積極主動學習知識的人生態度，還需要被動地根據固定時間，固定的安排來接受網課的學習嗎？個人覺得網課的學習，如果你報了班，在你的思想裡，大部分情況下會把它當做任務來往自己腦袋裡灌輸知識，而不是自己內心真實地我要去學習知識，我對這方面不瞭解，要透過自己的努力，去挖掘潛在的知識～

我會接受付費學習的觀念，知識本無價，知識實有價！付費學習的核心價值觀，用一定的金錢去換取別人無限的經驗和知識，何樂而不為？當然，我會去評估，收的費用是否合理？假如價效比很高，為什麼不接受付費學習呢？

另外，付費學習的出現，也鼓勵了更多人願意透過文字和音訊影片的方式去分享自己的知識和經驗，同時，也可以篩選對學習有正確價值觀的人！你願意付費，我願意分享，這是一個非常正面的學習方式。我也希望有更多更有價值的知識出現，支援付費學習，但是，同時評估學習價值，個人淺見！

先問自己兩個問題：

1、知識付費時代來了嗎？

2、知識付費市場存不存在？

然後我自己來回答，開心ing

從各個平臺開始推送了付費文件、語音、影片，各類網校大張旗鼓地地價推送和贊助綜藝節目，線下的培訓機構因為政策的限制逐步將課堂搬到網上，都證明了只是付費時代已經到來。

但是有多少人會去學習這類課程，盈利方向模式是否清晰？

此類盈利分為兩種：

一、一次性盈利

以問答方式為主，一次回答付一次費，靠的是知名度達到知識收費的目的，默默無聞的可以透過免費回答逐漸提高知名度，然後部分優質開始收費，最後開始收割。

二、教育模式

以語音、影片上課為主，靠的是購買的人數量足夠多，課程價格一般100元以內一套，如果購買人數屈指可數也是沒有盈利的，拍攝成本雖然低但還是有成本的。

與教育模式的盈利類似，但由於開設了一對一的課程體現出了優勢，因為教育的過程就在乎於互動，學生學得快了，還要看我慢騰騰的錄影分析又有何用？學生學慢了，我錄影講快了他的付費不會延續。所以及時根據學習進度調整教學進度是將來的主流。但問題同時又出現了，本就是師資力量不足，再一對一就只能提高單價，報名的人數減少，能接收優質教育資源的人就少了。

現在的市場基本上還在上升區間，一部分一對一的高價，一部分一對多的低價，線上下教育持續萎縮的情況下，線上空間一定會增加，所以市場只會持續擴大的，可能上萬億，畢竟滬江、學而思之流開始啃這塊蛋糕已經很久很久了。

很多付費教育都有試聽的課，試聽以後滿意再購買一套，我試聽過不少（平臺自己推送，剛好自己感興趣的關鍵詞），一類是堆出很多我記不住也不需要記住的資料，一類是網上可以找到類似的東西。

所以試聽課究竟有多重要？其實大家都做過學生，你是真的喜歡一門課，還是更多喜歡一位老師從而喜歡他的課呢？在沒有互動的試聽課中他又如何讓你喜歡？

昨天聽了個太空放屁講動量定理的，說實話，我會比他講得有意思得多。

不會，第一，從事教育多年，每年都要學新的知識教學生，所以學習能力一直保持線上，一般我需要學的東西買幾本書就能夠掌握。

其二，網際網路的最初精神就是免費、共享，你收費，我大可以在不收費的地方找到我需要的一切，或者我可以用各種技巧避免掉你的收費。

第三，我自己也錄過一些小學奧數的影片，瀏覽量很低，當然與我知名度有關，也可能就是市場究竟偏向哪個方面我沒有調研，即是付費者需要的是不是你提供的呢？

知識付費自古有之，從有私塾開始就有，只不過現在有了網際網路這個工具，讓知識和經驗從線下擴充套件到了線上，傳播更快，資訊量更大，不受時間和空間限制。知識是無形的產品，產品質量好壞取決於作者的認知程度，人生觀，價值觀，世界觀。而作者為此花費的時間，學費，酸甜苦辣的親身經歷就構成了這個知識產品的成本。如果適當的付出能讓自己的技能提升，薪資增加或者跳過很多坑，減少試錯的時間，那我為什麼不願意呢。

非常高興回答您的這個問題，以下是我自己的一些理解和看法：

我會接受付費學習的理念，知識是無價的，知識是有價值的！付費學習的核心價值是用一定的錢來換取他人無限的經驗和知識，為什麼不呢？當然，我會評估收費是否合理。如果價格不錯，為什麼不接受付費學習？

此外，付費學習的出現鼓勵更多的人透過文字和音訊影片分享他們的知識和經驗，並篩選那些具有正確學習價值觀的人！你願意付錢，我願意分享，這是一種非常積極的學習方式。我也希望更多有價值的知識將出現，以支援付費學習，但同時評估學習的價值，個人見解！