如果你有充足的時間和耐心，建議在家早教，早教的宗旨就是親子互動，在互動中培養孩子各種能力。如果沒有時間，再選擇早教班。

課程因為在線上，老師的表現是非常穩定的，所以不會因為老師的原因影響品質。除此之外，有非常多免費的資源，有100+的親子游戲同時，在同伴貝寶的APP上還有育兒知識，我們請到了中國最權威的專家共同研發了一套非常嚴密的體系，把作為一個家長需要知道的所有知識，都進行了非常權威和系統的梳理，也是免費開放的。

我之前在生大寶的時候，也準備給他上個早教班。後面接觸了不少育兒書籍，打消了我的這一念頭。

下面我們來談談為什麼家庭早教更好呢？

第一：孩子會感到安全和滿足

在看了《養育男孩》這本書，書裡面提到男孩不適合在3歲之前送到託兒所所去，因為分離會讓男孩比女孩更加感到焦慮，他會感覺自己被拋棄了，孩子的心理會受到影響，從而會影響到日後的行為。

在家裡，有個固定的人照顧他，無論是家人，或者保姆，孩子都會感覺是安全的，是溫暖的，周圍都是熟悉的事物，讓他心裡感覺很踏實。

第二：更靈活，更人性

有的早教機構人員會說，剛開始孩子不配合，有點牴觸，後面慢慢就會配合了。這裡是孩子應該配合老師，還是老師應該配合孩子？

看了《童年的秘密》這本書，我們就會知道，孩子就像蝴蝶在幼小的時候一樣，它們並不需要外界的指導，它們會透過光線找到最嫩的葉子，它們這時候對光線特別敏感。

過了這個階段光線的敏感性消失了，其他的敏感性又會體現出來。

兒童心理的發展也是這樣的，他們不需要外界干涉，他們可以透過自身本能來指導。

強加干涉反而會破壞了孩子的敏感性，而造成蒙臺梭利所說的心理畸變。

第三：經濟、實惠

如果不懂得如何更好地育兒，那很簡單，買幾本靠譜的育兒書籍，比如說《童年的秘密》、《捕捉兒童敏感期》、《好媽媽勝過好老師》等。

我們可以先檢視豆瓣評分，確定要買的書籍，可以在噹噹網上購買，我一般都會把要買的書籍提前放到購物車裡，等做活動滿100減50開始了，我再下單購買。

不可否認家庭早教對於孩子成長所帶來的重要性，但早教班的存在就是為孩子提供更具專業性的幫助，能夠更好的挖掘、發展孩子的潛能。

接下來具體分析下早教班的好處：

1. 讓家長更好的和孩子相處。如果讓自己的孩子上早教班的話，在早教班學習的過程中，可以讓家長更好的和孩子相處，由於可以讓孩子學習一些基本的行為習慣，早教班也會讓家長和孩子進行互動，家長就可以很好的，和孩子實踐一些相處的模式。

2. 讓孩子更快適應外界環境。如果讓孩子上早教班的話，會讓孩子更快的適應外界的環境，孩子基本上都是眼看著就長大的，所以不知不覺中孩子到了年齡段的時候就會上幼兒園，如果孩子能夠在早教班進行相應的學習，就可以很快的適應外界的環境，在上幼兒園的時候，也不會有各種哭鬧的情形了。

3. 給孩子人際交往打下基礎。如果讓孩子上早教班的話，可以給孩子人際交往打下基礎，如果直接在家裡面帶孩子的話，周邊的環境有一定的侷限性，如果上早教班的話，可以接觸到不同的孩子和不同的家長以及不同的模擬環境，這樣可以早早的給孩子塑造自己的個性，孩子即使面對複雜的情況也不會怯懦或者緊張。

4.孩子快樂的方式更加多樣化。如果讓孩子上早教班的話，在和家長共同努力的過程中，孩子快樂的方式可以更加多樣化，由於早教班的各方面的設施、活動非常的多，和家裡的環境形成鮮明的對比，早教班的設施有教育方式都比較多樣化，孩子在成長的過程中，也就比較有新鮮感。

5.讓孩子養成一些基本的行為習慣。如果讓孩子上早教班的話，在早教班裡面基本上可以養成一些基本的行為習慣，尤其是有些父母經驗本身就不是特別的充足，有些父母壓根不知道怎麼帶孩子，所以讓孩子上早教班的話，可以養成一些基本的行為習慣，家長在帶孩子的時候也比較輕鬆一些。

最本質的區別：早教機構是營利機構，家庭早教沒有營利壓力。

我觀察過多家早教機構，幼兒教育等等。

當你諮詢的時候，會把早教的理念講得很好，什麼蒙臺梭利、音樂啟蒙、智力啟蒙。。。。但是真正在做的時候，往往會屈服於家長的壓力，讓小孩學點什麼，掌握點能表現出來的什麼讓家長看看，否則容易被家長說“什麼都沒學到，會影響招生、營利。”例如，本來說好是創意美術、創意藝術什麼的，結果讓小孩學簡筆畫。不懂的家長可能會說，什麼創意不創意的，連個雞蛋都畫不出來還創意什麼？真正懂的家長卻反過來，幼兒在過早接受學習簡筆畫，那是在扼殺幼兒的想象力和興趣。

當然，早教機構銷售人員會在適當的時候推銷“焦慮”，例如，拿一些案例給你看看，你看這個孩子，幾歲幾歲，能做什麼什麼，TA就是從小就開始學XXXX的。看的你真是後悔來晚了給早教，恨不得把小孩塞回去，從胎教開始。。。。胎教也存在大量誤區，有機會再說，此處非主題。

例如有一個早教機構，名聲在外，我去看了，早教的老師也是良莠不齊，真正懂的不多。。。。我還親眼看著一個老師，上課前先拿一本蒙臺梭利教育指南先看看，照裡面做。。。。很多早教老師讀書時成績不怎麼樣（早教老師工資不高，請不起高材生，老闆也認為教幼兒很簡單，就是陪他們玩），自己也沒養育過孩子，教學經驗為0。

另外一個打著play&music旗號的早教機構，我觀察到小孩在玩的時候，早教老師經常阻斷小孩玩耍，目的就是要求小孩按老師的指令去爬、做一些動作等等。這樣的早教，弊大於利，尤其是在三歲前（長期這樣做的危害就是小孩做什麼都三分種熱度，不能長時間專注於某一事物，因為不斷的打斷小孩的專注，其實是在破壞小孩的專注力，可笑的是市面上有很多打著培養專注力的培訓機構替家長不斷的打斷小孩的專注力、破壞專注力）。——幼兒對周圍世界一切都新奇，什麼東西都是新鮮的，哪怕看個碗都能摸半天，你覺得沒意思，但是幼兒就是在探索世界，這樣的小孩最好給提供安全衛生的環境（這樣小孩還經常會用嘴去探索：舔），讓他靜靜的“探索”，在探索到快沒“意思”時，適時指引更新鮮的東西，引導幼兒更多的探索。。。。。

我的做法：

我去看過多家早教機構，學習理念。。。。回家再自己補課，這樣補課就比較有針對性了，然後自己帶小孩、看小孩、訓練小孩。。。。。早教機構理念很好，但是基本上很難做得到，作為家長，這些事情身體力行你會收穫意想不到的結果。

首先，你慢慢學會了帶小孩，尤其是第一胎的家長。

其次，小孩在你的陪伴中親情倍增，感情無價啊。與早教相比，幼兒更需要父母的親情，親情從小就不欠缺的小孩，長大後人格都更加健康健全。

早教機構比較專業，但問題是精力和金錢都是一項不小的挑戰。建議可以選擇不定期去早教班上節課，其實早教更多的是對家長的教育。一般正規的早教機構課是小時課程，可選課節，金寶貝不錯的，從那裡的的方式中學到自己適合的，在家裡也可以進行早教。

早教中心還是有一定效果的，不過不能完全依靠早教班早教，家庭早教才是最重要的。推薦參考一下同伴貝寶之類產品，多和孩子游戲和交流，同時帶孩子多到戶外走動，參加一些小朋友多的集體遊戲活動就比較全面了。

1. 早教班一般有一套自己完整的學習系統，包括孩子各個階段需要且能夠接收的訊息等；2.現在一般都是獨身子女，早教班可以讓更多的小朋友一起學習和遊戲，有助於孩子的交流能力。

家庭教育的話一般很難滿足以上的，當然如果自己家裡本身是教師等除外。

早教班的家庭早教從以下幾方面有所不同：

1、早教班更系統化：早教班通常都是有一套研究出來的學習系統和課程，會從各個方面系統的引導孩子身體智力的發育。家庭早教更多的是家長在日常生活中進行，少了規劃，多了隨時性。

2、早教班老師更專業：好的早教機構，如美吉姆、金寶貝之類的，老師都是經過專業系統的培訓與學習，瞭解孩子生身生理發育的規律與各個敏感期出現的時間，有更多的經驗和方法與孩子溝通交流。家庭早教則看父母自身的素養和對育兒知識的積累，以及時間和耐心。

3、早教班更有助於培養孩子的交往能力。早教班是與其他小朋友一起學習和遊戲，可以更早更多的鍛鍊孩子集體生活，到3、4歲上幼兒園時適應起來更快。而家庭教育這方面相對更難營造集體生活的氛圍。

4、付出成本不一樣。早教班的學費一般都不低，一般都在萬元以上。家庭早教付出的更多成本是時間。如果家長願意和孩子共同成長，也是學習型的父母，多看一些相關書箱文章，在家進行早教同樣也可以得到很好的效果。