一部扎心的紀錄片：你不優秀，孩子的人生就註定苦逼
Your Children Deserve the Best Home Education
文｜梓霖 編輯｜禾月
01
最近一部叫做《出路》的老紀錄片又火了起來，講述的是 3個不同階層孩子由於家庭環境、父母對教育看法的不同，一出生就走在了不同的人生軌跡，3個孩子也在不同的人生軌跡上為自己尋找未來的出路。
不看則已，一看扎心。
第一位主人公馬百娟，是來自甘肅省會寧縣頭寨子鎮野鵲溝小學的一名學生。
父親60歲，人老身衰，母親有智力障礙，家裡還有一個14歲的哥哥，早早便輟學外出打工，2008年這個家庭全年開銷不超過50塊錢，住的是典型的窯洞，吃的是熱水泡饃。
馬百娟最大的夢想是“長大後去北京上大學，然後去打工，每個月掙1000塊，給家裡買面，因為面不夠吃，還要挖水窖，因為沒水吃。”
貧窮落後的農村家庭裡，家人只相信“女娃娃是別人家的人，書多少念一點，夠用就行了。”以至於馬百娟在她15歲時便終止了學業。
此後，輾轉當地尋找工作卻因為年紀小處處碰壁，迷茫的她對生活毫無方向感，總是坐在村口，一個人發呆，時不時嘆一口氣。
在剪片子的2015年，16歲的馬百娟嫁給表哥並有了自己的孩子。
父輩的觀念現實又淺薄，把她對人生很多美好的憧憬和嚮往磨的乾乾淨淨。自己還沒有活明白的馬百娟，又要養活下一代。
02
第二位是湖北咸寧的一名高考復讀生徐佳，導演拍攝徐佳的時候，正是他第三次復讀的時候。
父母都是農民工，在城市中打拼受了很多屈辱，這讓他很早意識到了生活的艱難，為了對得起去世的父親，讓母親過上好的生活，徐佳把高考當做唯一出路，誓死要透過高考改變命運。
復讀讓他壓力巨大、有恐懼感，有段時間整個人都冒汗，手發抖，根本做不下題目，甚至想過輕生。為了圓大學夢，這個21歲的小夥子把課間透氣的時間都用來思考解題。
最後徐佳考入湖北工業大學。雖不是名牌大學，畢業後工作找的辛苦，工資也不高，但他的人生至少有了一定的盼頭。
“爬也要讓兒子上大學”，徐佳人生的軌跡受到了父親的很大影響，和馬百娟相比，兩人的人生軌跡也完全不同。
03
17歲就退學的北京女孩袁晗寒，情況則要比前兩個孩子好太多，爸爸從事房地產、媽媽在電視臺上班，從小家境優渥，學習鋼琴、舞蹈、美術。
徐佳第三次高考的那個夏天，在北京一幢房前有竹子、屋後有泳池的別墅裡，袁晗寒做的最多的動作就是打哈氣。
“我沒有想過以後生活要做哪一個階層的人，不會餓死就行了”，反而她要對抗的，只有無聊。
即便中途因為成績不及格從中央美術學院附屬中學輟學，她的生活也沒有受到多大影響。整日窩在家中無所事事，靠電影和閒書打發時刻。為了對抗無聊，她開了個酒吧。
袁晗寒的媽媽認準了女兒是個藝術天才，送她出國留學。剪輯的時候，袁晗寒已經開了一家藝術品投資公司。
大山裡的馬百娟為一個月1000塊的工資所奔忙；努力工作的徐佳忙著借錢湊首付，爭取買套學區房；京二代袁晗寒日日疲於對抗無聊發揮藝術特長。
三個孩子，三種人生。
一個人生還沒綻放就日趨凋零，老早嫁做他人之婦，沒有機會再去創造夢想。
一個連續三次都不願意放棄復讀，考入大學，讓未來能有一個更高的起點。
一個生活有諸多選擇，一言不合就開酒吧，出國留學，何其雲淡風輕。
04
“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞。”很俗套的一句老話，但卻深刻反映了原生家庭對孩子的成長會有決定性作用。
我們很多人其實和影片中的徐佳差不多，即使家人已經為自己傾盡全力了，但是後續的美好人生還需要更多自我努力。
有些人經歷千辛萬苦才到羅馬，而有些人生下來就在羅馬，不同的起跑線註定擁有不同的人生。
所謂孩子的起跑線，其實就是父母，儘管導演沒有在影片中提到半個字關於這句話，但整部影片淋漓盡致的反映了這個現實。
父母的努力，決定了孩子坐在哪裡。父母越優秀，孩子的出路越多；父母不優秀，留給孩子的只能是一條眾人你爭我搶，拼的頭破血流也要試圖擠進去的獨木橋。
父母們一直以為孩子的起跑線，是各種學習能力和技能特長的教育，“不要讓孩子輸在起跑線上”舉著響亮的旗號，把精力都花費在各種興趣班、培訓課上。
唯獨丟了最重要的“家庭教育”，也就是我們父母自己。作為孩子的起跑線，父母的言行、思維方式，修養、眼界學識等才會對孩子的發展產生直接的影響。
邁克爾·桑德爾在公開課《Justice》中提到哲學家約翰·羅爾斯的觀點“即使是一些人所付出的努力，奮鬥精神、職業道德，即使是努力本身，很大程度上也依賴於幸運的家庭環境”。
你有多努力，你的孩子就有多幸運。你不努力不夠優秀，毀掉的不僅是自己的一生，還是你的孩子能夠有出路的可能性。
前段時間，一個5歲小朋友的簡歷火了，看完這份簡歷，我不禁感嘆他何止是“贏在起跑線”，有些人的終點都不一定達得到他這個起跑線！
這位“牛娃”是個典型的復(旦)二代！爸爸媽媽都是畢業於復旦大學，都是世界五百強企業的高層主管!
優秀是一種習慣，成功是一種傳承。
你不優秀，如何教育優秀的孩子。你不成功，又拿什麼給孩子傳承？
在這個競爭日益激烈的時代，教育從來都不是讓孩子自己努力，報個興趣班、培訓補課就可以。
父母自身更需多努力，提升自己的文化學識、目光眼界，因為父母越努力，孩子將來的層次才會更高階。
如果父母希望孩子身心健碩，自己就不該好吃懶動，而是陪孩子一起動起來；
如果父母希望孩子彬彬有禮，自己就不該蠻橫粗鄙，而是陪孩子一起學習；
如果父母希望孩子優秀，自己就不該渾渾噩噩，而是要身體力行，努力上進。
不想讓孩子輸在起跑線上，父母首先不能輸了自己！
豆爸：
英國有一部跨度系列紀錄片《7 up》，講的是類似的故事，只是跟蹤拍攝時間更長（50多年），調查人數更多，可結論類似：大多人的人生都是被父母限定了的。
我們都在談論“階層固化”“教育焦慮”“原生家庭”，因為我們必須為下一代的“階層”“教育”和“原生家庭”負責。
學區房、培訓班、留學……我們拼盡全力，想讓孩子更進一步，但千萬不要忘了，父母比這些都更為重要。
我更想提醒的是，對孩子的投資再多，都不如投資在自己身上。你的見識、能力、審美、人生更上一層樓，孩子自然就能分享你努力的成果。
一部扎心的紀錄片：你不優秀，孩子的人生就註定苦逼
Your Children Deserve the Best Home Education
文｜梓霖 編輯｜禾月
01
最近一部叫做《出路》的老紀錄片又火了起來，講述的是 3個不同階層孩子由於家庭環境、父母對教育看法的不同，一出生就走在了不同的人生軌跡，3個孩子也在不同的人生軌跡上為自己尋找未來的出路。
不看則已，一看扎心。
第一位主人公馬百娟，是來自甘肅省會寧縣頭寨子鎮野鵲溝小學的一名學生。
父親60歲，人老身衰，母親有智力障礙，家裡還有一個14歲的哥哥，早早便輟學外出打工，2008年這個家庭全年開銷不超過50塊錢，住的是典型的窯洞，吃的是熱水泡饃。
馬百娟最大的夢想是“長大後去北京上大學，然後去打工，每個月掙1000塊，給家裡買面，因為面不夠吃，還要挖水窖，因為沒水吃。”
貧窮落後的農村家庭裡，家人只相信“女娃娃是別人家的人，書多少念一點，夠用就行了。”以至於馬百娟在她15歲時便終止了學業。
此後，輾轉當地尋找工作卻因為年紀小處處碰壁，迷茫的她對生活毫無方向感，總是坐在村口，一個人發呆，時不時嘆一口氣。
在剪片子的2015年，16歲的馬百娟嫁給表哥並有了自己的孩子。
父輩的觀念現實又淺薄，把她對人生很多美好的憧憬和嚮往磨的乾乾淨淨。自己還沒有活明白的馬百娟，又要養活下一代。
02
第二位是湖北咸寧的一名高考復讀生徐佳，導演拍攝徐佳的時候，正是他第三次復讀的時候。
父母都是農民工，在城市中打拼受了很多屈辱，這讓他很早意識到了生活的艱難，為了對得起去世的父親，讓母親過上好的生活，徐佳把高考當做唯一出路，誓死要透過高考改變命運。
復讀讓他壓力巨大、有恐懼感，有段時間整個人都冒汗，手發抖，根本做不下題目，甚至想過輕生。為了圓大學夢，這個21歲的小夥子把課間透氣的時間都用來思考解題。
最後徐佳考入湖北工業大學。雖不是名牌大學，畢業後工作找的辛苦，工資也不高，但他的人生至少有了一定的盼頭。
“爬也要讓兒子上大學”，徐佳人生的軌跡受到了父親的很大影響，和馬百娟相比，兩人的人生軌跡也完全不同。
03
17歲就退學的北京女孩袁晗寒，情況則要比前兩個孩子好太多，爸爸從事房地產、媽媽在電視臺上班，從小家境優渥，學習鋼琴、舞蹈、美術。
徐佳第三次高考的那個夏天，在北京一幢房前有竹子、屋後有泳池的別墅裡，袁晗寒做的最多的動作就是打哈氣。
“我沒有想過以後生活要做哪一個階層的人，不會餓死就行了”，反而她要對抗的，只有無聊。
即便中途因為成績不及格從中央美術學院附屬中學輟學，她的生活也沒有受到多大影響。整日窩在家中無所事事，靠電影和閒書打發時刻。為了對抗無聊，她開了個酒吧。
袁晗寒的媽媽認準了女兒是個藝術天才，送她出國留學。剪輯的時候，袁晗寒已經開了一家藝術品投資公司。
大山裡的馬百娟為一個月1000塊的工資所奔忙；努力工作的徐佳忙著借錢湊首付，爭取買套學區房；京二代袁晗寒日日疲於對抗無聊發揮藝術特長。
三個孩子，三種人生。
一個人生還沒綻放就日趨凋零，老早嫁做他人之婦，沒有機會再去創造夢想。
一個連續三次都不願意放棄復讀，考入大學，讓未來能有一個更高的起點。
一個生活有諸多選擇，一言不合就開酒吧，出國留學，何其雲淡風輕。
04
“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞。”很俗套的一句老話，但卻深刻反映了原生家庭對孩子的成長會有決定性作用。
我們很多人其實和影片中的徐佳差不多，即使家人已經為自己傾盡全力了，但是後續的美好人生還需要更多自我努力。
有些人經歷千辛萬苦才到羅馬，而有些人生下來就在羅馬，不同的起跑線註定擁有不同的人生。
所謂孩子的起跑線，其實就是父母，儘管導演沒有在影片中提到半個字關於這句話，但整部影片淋漓盡致的反映了這個現實。
父母的努力，決定了孩子坐在哪裡。父母越優秀，孩子的出路越多；父母不優秀，留給孩子的只能是一條眾人你爭我搶，拼的頭破血流也要試圖擠進去的獨木橋。
父母們一直以為孩子的起跑線，是各種學習能力和技能特長的教育，“不要讓孩子輸在起跑線上”舉著響亮的旗號，把精力都花費在各種興趣班、培訓課上。
唯獨丟了最重要的“家庭教育”，也就是我們父母自己。作為孩子的起跑線，父母的言行、思維方式，修養、眼界學識等才會對孩子的發展產生直接的影響。
邁克爾·桑德爾在公開課《Justice》中提到哲學家約翰·羅爾斯的觀點“即使是一些人所付出的努力，奮鬥精神、職業道德，即使是努力本身，很大程度上也依賴於幸運的家庭環境”。
你有多努力，你的孩子就有多幸運。你不努力不夠優秀，毀掉的不僅是自己的一生，還是你的孩子能夠有出路的可能性。
前段時間，一個5歲小朋友的簡歷火了，看完這份簡歷，我不禁感嘆他何止是“贏在起跑線”，有些人的終點都不一定達得到他這個起跑線！
這位“牛娃”是個典型的復(旦)二代！爸爸媽媽都是畢業於復旦大學，都是世界五百強企業的高層主管!
優秀是一種習慣，成功是一種傳承。
你不優秀，如何教育優秀的孩子。你不成功，又拿什麼給孩子傳承？
在這個競爭日益激烈的時代，教育從來都不是讓孩子自己努力，報個興趣班、培訓補課就可以。
父母自身更需多努力，提升自己的文化學識、目光眼界，因為父母越努力，孩子將來的層次才會更高階。
如果父母希望孩子身心健碩，自己就不該好吃懶動，而是陪孩子一起動起來；
如果父母希望孩子彬彬有禮，自己就不該蠻橫粗鄙，而是陪孩子一起學習；
如果父母希望孩子優秀，自己就不該渾渾噩噩，而是要身體力行，努力上進。
不想讓孩子輸在起跑線上，父母首先不能輸了自己！
豆爸：
英國有一部跨度系列紀錄片《7 up》，講的是類似的故事，只是跟蹤拍攝時間更長（50多年），調查人數更多，可結論類似：大多人的人生都是被父母限定了的。
我們都在談論“階層固化”“教育焦慮”“原生家庭”，因為我們必須為下一代的“階層”“教育”和“原生家庭”負責。
學區房、培訓班、留學……我們拼盡全力，想讓孩子更進一步，但千萬不要忘了，父母比這些都更為重要。
我更想提醒的是，對孩子的投資再多，都不如投資在自己身上。你的見識、能力、審美、人生更上一層樓，孩子自然就能分享你努力的成果。