孩子愛買玩具是說，家裡有的玩具還要買，看到別的小朋友買了新玩具自己也要買，然後不給買就哭就鬧，如果是這種情況的話，我建議你這樣做。

當孩子提出要買玩具而開始鬧脾氣時，你把他抱起來放在一個安全的地方（比如臥室），不要責罵也不要打他，更不要說教，因為此時孩子情緒激動根本聽不進去家長的大道理。

然後你就看著他鬧，因為孩子就是鬧給你看的，所以你就看著他鬧，直到鬧夠為止，等孩子心情平靜下來了，再跟他說說為什麼不能買，也讓孩子說說為什麼想買，如果孩子理由充分，那麼不妨給孩子買下。

這樣做只是讓孩子明白，哭鬧是解決不了任何問題的，任何問題的解決取決於自己的態度，任何想要東西需要付出代價的，這樣順便也鍛鍊了孩子的口才。

愛玩是孩子的天性，世界上不存在“不愛玩玩具的小孩”，只有“不給買玩具的家長”。相比看電視、玩手機，玩具是一種健康又益智的娛樂方式，孩子愛玩，給他買，有什麼不好呢？

我和老公，都是小時候玩具非常匱乏的那種小孩。有了孩子之後，我們都明顯得感覺到，很多時候不是孩子想買玩具，而是自己想買！

我小時候，甚至都沒有自己的玩具。依稀記得玩過最好玩的玩具，就是表姐玩剩下的發條青蛙、木質積木和壞了的飛機。

小時候的匱乏感，讓長大後經濟獨立的我總是忍不住想買買買。有了小孩之後，我更是忍不住地想給她買。

很多時候，小孩子是一些需求，是可以滿足的。一個精神物質都豐富的小孩，長大後也能更理智地看待自己的物質需求。

不得不承認，有時候玩具是小孩的一種社交方式。這不是攀比，而是人適應社會的天性。

再比如我小時候。當一個班的女同學都看過《美少女戰士》而我沒看過的時候，我怎麼跟別人交流？

玩玩具，很益智的好嗎。不管是什麼玩具，都能從某個方面鍛鍊孩子。

現在是2018年了親人！不是過去學學書本知識就能翻身的時代了！看看有錢人家的小孩，誰不是一箱一箱的玩具呢？

將來人工智慧也許會取代人類一切死記硬背的東西，單純的學霸沒有未來的，“會玩的孩子才有更好的未來”。

家長覺得買玩具浪費錢怎麼辦？

你知不知道有一種操作叫【租玩具】？你知不知道二手玩具還可以拿到閒魚上去賣？

下載個租玩具的APP，或者玩膩的玩具拿網上去賣，一點不浪費錢好嗎？

或者有更高階的操作，鼓勵孩子在小區或其他允許的地方擺跳蚤市場，甚至可以鼓勵孩子自己組織調跳蚤市場，讓孩子們把不玩的玩具都拿出來交換或賣。一邊鍛鍊了社會能力，一邊結交了新朋友，玩具錢也賺出來了，何樂不為？

謝邀 ，我家孩子不會經常要玩具，都是親戚們給他買一些玩具，我很少給他買的。 如果孩子見什麼要什麼，建議不要給他買，即便是他大哭大鬧也是不可以的，久而久之會給他養成不好的習慣。如果孩子不是無理取鬧，非常想要一個玩具的話可以滿足一下他的要求。 現在說一下怎樣應對，可以給他硬性規定，多久（自己看個人情況）只能買一次玩具，如果違反規定會得到處罰。個人建議！

1、首先，可以告訴他年齡還不到標準。或者安慰他那個玩具已經過期了（零件損壞了）等等。

2、其次，當然是告訴他自己沒有那麼多錢，錢在媽媽那裡。或是說這個價格太高，材料並不好，不值這個價錢。

3、再次，就是妥協的原則。我們先逛逛其他好玩的地方。等待他忘記這個場景。

4、然後，如果哭鬧了，那隻能蹲下來（以上情況最好心平氣和），懇請並嚴謹的告訴他，這次真不能買，上次在這裡買的另外一個玩具，被自己損壞了或丟了的後果。

如果還有下一步，那他只准哭鬧起來了，當然，不能隨他去，要用擁抱對待他，並在耳邊輕輕的告訴他，公共場所不能這樣子，保證下次遇見更好的會買給他。

家裡玩具一堆，孩子還嚷嚷著要買新玩具，次次滿足他，既浪費金錢又導致孩子沒有節制，即便玩具買回去，或許幾天之後就被扔在了旮旯，簡直是大寫的浪費，相信好多家長遇到過這種情況，我的經驗是一整二藏三創四激勵。

一整 即整理和歸納玩具

儘可能細分，將玩具分類整理並歸納好，身為家長要大致瞭解家裡的玩具種類，當孩子要買新玩具時，腦子裡自然會先過濾下玩具資訊，如果沒有此類別的，OK，還是可以考慮買的；如果家裡這樣的玩具有甚至還挺多，那就要態度堅決，說NO，孩子可能會哭鬧，沒關係，告訴他家裡已經有這樣的玩具，耐心淡定引導下，鬧過幾次之後，他會知道你的原則，自此愛買玩具的程度會收斂些。

二藏 即收藏起一部分玩具

這也是我百試不爽的經驗分享，當所有的玩具“呼啦”倒在孩子面前，他反而會沒多大興趣，倒不如藏起一部分玩具，等某個合適的機會拿出來一樣兩樣，孩子會很驚喜，感覺新鮮的同時把興趣也提了上來，一點不亞於新玩具帶來的樂趣體驗。

三創 即和孩子一起創造玩具

現在好多創意親子DIY的資源，家長不妨多搜尋下相關的資料，和孩子一起創造一件只屬於你們的玩具。這種親子DIY一方面培養了孩子的動手能力和創作能力，提高專注力和想象力，另一方面，也加深了親子間的感情，並且孩子的成就感也會油然而生，加強自信心。

四激勵 獎勵和懲罰並重機制

玩具可以買，但不是隨隨便便就可以的，這又要提到第一點中說的原則問題，但也未必要刻板死守陳規。當孩子遇到一件心儀已久的玩具時，哪怕家裡有類似的，可以順勢講明獎勵和懲罰機制，如果在規定的某個時間段完成某項任務，孩子在得到玩具欣喜的同時，還能感受到透過自己努力得來的成就感。

此外，家長還可以把孩子喜歡的玩具轉換成書上的內容，比如孩子喜歡海底小縱隊的玩具，那好，除了玩具也可以買相關的書籍，哪怕英文原版故事書，既能玩又能學，何樂而不為呢？

對於如何應對愛玩玩具的孩子怎麼辦呢？

我們應該從小孩子的角度出發，其實愛玩，愛玩具這是小孩子的天性，我們關鍵是如何管理小孩子在玩玩具上面的不自律，而不是去管控小孩子玩玩具這個事情上面。

1.所以我們首先認同小孩子可以玩玩具，其次我們可以參與到小孩子玩玩具這個事情上面去，比如說每天抽半個小時跟小孩子一起玩玩具，講講玩具故事，讓小孩子表達這些玩具是怎麼玩的，這都很好的提升小孩子的表達能力。

2.其次，我們需要定好規則，這會讓小孩子知道今天玩玩具只是一個事情，並不是所有時間都花在玩具上，因為他遵守這個規則，他每天都可以玩玩具。定時，這也是培養小孩子的時間概念思維。

好了，學會跟小孩子溝通，才是解決問題的關鍵哦！