謝邀。兩個專業我都喜歡，關鍵是個人的興趣愛好，但電子類的專業更加複雜，使用的行業更加廣泛複雜，更高深莫測，學成出來，選擇的行業更多，牽涉面更廣，還是根據自己的愛好和考試的成績去選擇吧！現在建築行業都是數控機械使用很廣泛，我就經常修這類機械，電子類如果專長就更厲害了。還是根據自己的實際情況選擇吧！回答至此。

個人便向於電子資訊類:

一 專業詳解

071204 科技防衛

培養目標：科技防衛專業是國家重點發展的新興交叉學科，專門培養資訊保安和網路安全防護方面的高階工程技術人才本專業培養德智體美全面發展，具有嚴謹、忠誠的敬業精神，沉著機智的應變能力，良好的身心素質，文武兼備的專業技能．掌握現代防衛理論與技能，能適應大中型企事業防衛工作要求的高階防衛技術及管理人才。 培養要求：透過學習，使學生掌握必備的專業理論知識和技術技能，能勝任企事業單位執行管理(機要人事、財務、重要文件資料、重要設施和重要領導)的安全防衛工作，及現代企事業防衛體系的建立、維護、使用與管理(安防處長、經理)工作。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1、掌握科技防衛方面的基本理論和基本知識； 2、掌握資訊保安和網路安全防護方面的基本知識和技能； 3、掌握現代防衛理論與技能，具有良好的心理素質； 4、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法； 5、能建立、維護、使用與管理現代企事業防衛體系。 主要課程：電子技術、計算機應用、計算機網路基礎、防衛心理學、犯罪心理學、目標防衛、要員防衛及個人防衛技術、輕武器、安全防衛概論、涉外安全防衛、計算機犯罪、刑法、經濟法、涉外法規、企業安全管理、計算機在防衛中的應用、防衛系統設計等。 修業年限：四年 授予學位：理學學士

071206W資訊科學技術

培養目標：本專業培養具備資訊科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子資訊科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事電子資訊科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的資訊科學與技術高階專門人才。 培養要求：學生主要學習資訊科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。掌握電子資訊科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；學生不僅具有寬泛、紮實的知識基礎，而且能夠根據個人的特點選擇適合的發展方向，勝任有關電子資訊、通訊、訊號處理等棚關領域的研究和技術開發工作。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1、掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識； 2、掌握資訊科學的基本知識和基本實驗技能； 3、瞭解相近專業的一般原理和知識； 4、熟悉國家資訊產業政策及國內外有關智慧財產權的法律法規； 5、瞭解資訊科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及資訊產業發展狀況； 6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力 主要課程：計算機技術、計算機通訊與網路、電子電路、現代電子資訊科技、訊號資訊系統及通訊、電磁場與波、數字訊號處理、隨機訊號分析、軟體工程、DSP技術及應用、EDA技術、積體電路及應用、自動檢測技術、數字影象處理等。 修業年限：四年 授予學位：理學學士

071207w 光電子技術科學

培養目標：培養在光電子技術科學領域具有寬厚的理論基礎、紮實的專業知識和熟練的實驗技能，德、智、體、美全面發展的高階光電子技術科學人才。 培養要求：使學生具有在光學、光電子學、鐳射科學、光通訊技術、光波導與光電整合技術、光資訊處理技術、計算機應用技術等領域開展創新性基礎理論研究以及從事設計、開發應用和管理等工作應具備的理論和技術基礎。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1、掌握電路、訊號與系統等方面的基礎知識、基礎理論和實驗技能； 2、 掌握類比電路、數位電路的基礎知識、基礎理論及實際電路與器件的初步設計能力； 3、掌握量子力學、統計物理、固體物理、電磁場與電磁波的基礎知識和基礎理論； 4、掌握光電技術的基礎理論和專業知識以及典型光電系統的組成、工作原理； 5、 具有整合、設計光電系統的能力及研製、開發新器件、新產品、新工藝的創新能力； 6、具有較強的計算機輔助設計與工程實踐能力； 7、掌握一門外語，具有閱讀本專業外文書刊的能力。 主要課程：光電子技術、光電子器件及系統、訊號與系統、通訊原理與技術、高等光學、應用光學、光電子學、計算機及網路技術、電子電路與技術、電動力學、量子力學、半導體物理等。 修業年限：四年 授予學位：理學學士 二

電子資訊科學類專業對應職業方向分析

本學科包括專業：電子資訊科學與技術、微電子學(理學或工學)、光資訊科學與技術、科技防衛、資訊保安、資訊科學技術、光電子技術科學 本學科類別的職業方向更多的側重於IT產品的硬體研發。 職業方向一 計算機硬體或IT產品的研發人員 1、對應專業：資訊科學技術、光電子技術科學、電子資訊科學與技術、微電子學(理學或工學)、光資訊科學與技術 2、職業說明：從事計算機或資訊科技產品研究或開發的專業人員 3、市場趨勢：資訊科技在二十一世紀大放異彩，應用範圍非常廣泛，在今後相當長的一段時間內，本行業對人才的需求十分旺盛。 4、辦公地點：室內 初始職位：技術助理 5、職業利弊：工作較穩定，收入高，由於本行業屬於充分競爭的市場，工作壓力大。 6、職業人格：研究型、工具型、事務型 7、學業規劃：（略） 8、職業發展：高階工程師、高階研究員

職業方向二 計算機軟體開發及研究人員 1、對應專業：科技防衛、資訊保安、 2、職業說明：主要從事計算機軟體、IT產品軟體設計研究的專業人員 3、市場趨勢：（同本學科職業方向一） 4、辦公地點：略 5、初始職位：技術助理 6、職業利弊：（同本學科職業方向一） 7、職業人格：研究型、工具型、事務型 8、學業規劃：（略） 9、職業發展：軟體工程師

三 過來人談電子資訊科學類專業

某大學光資訊科學與技術專業周某： 本專業就業前景喜人,我們的師兄、師姐一般都去了長三角、珠三角一些光電科技類企業，比如富士康、索尼、三星等，比較差的都是長虹、聯想等國內企業。最近聽說，中國的武漢、長春、重慶等地均在積極籌建“光谷”，科學家們預測，它將比以計算機科學聞名於世的“矽谷”更具發展潛力。由此引發的對光資訊科學與技術的人才爭奪戰也進行得非常激烈，因此，本專業的畢業生就業環境也變得空前寬鬆。當然，前提是要學好本專業，也就是學生在物理學方面有比較優勢，能夠將專業學好、學精，那麼，將來就不愁就業的問題。分數要求不高，但在本專業上有優勢的學校有長春光學精密機械學院、華中科技大學、西北大學、重慶郵電學院等學校