給孩子良好的學習環境和成長環境最為重要，家長多和孩子溝通，引導孩子積極面對任何事，給孩子健康的心理狀態。

對孩子要有尊重，不能忽略孩子的情緒問題，予以正確的教育觀念，給孩子事實求是的社會觀，不能信口開河，根據社會現狀和現實給孩子講解，引導孩子積極面對問題。

家長和孩子一起探討需要解決的問題 ，當然給孩子也要有足夠的空間，因為孩子一直在家長的庇護下長大， 經歷的事情比較少，畢竟家長不能保護孩子一輩子，更不可能代替孩子以後走向社會和成長，可以適當的讓孩子自己選擇問題和發現問題，他們自己能正確處理解決的事 ，家長不要替孩子做決定，更不能打擊孩子的積極性。

以上僅屬個人意見

什麼樣的家庭教育觀念和教育方式更能幫助孩子成長？

解決這個問題，首先應該明確孩子成長的目標是什麼？比如我的女兒十歲了，我們對她的期望是將來走上社會成為一個有用的人，一個身體健康，心理健康的人，怎樣幫助他成為一個對社會有用的人，成為一個身體健康和心理健康的人，前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說“伴隨孩子成長”， 伴隨孩子成長，可以和孩子建立良好的親子關係，親子關係建立的目的是讓孩子接納父母，而不是牴觸和抗拒。教育孩子僅僅有愛是不夠的，還需要科學的方式方法，如孩子犯錯了不要沒完沒了的批評起來沒完，這樣做的後果就是孩子會反感和討厭，不但不會改正錯誤，還會抗拒，從心理學的角度，這種現象稱為超限效應。學習一些心理學的知識，可以幫助我們更好的掌握教育孩子的方式方法，每個孩子都是一個不一樣的天使，每個孩子的教育方式方法也都不是一成不變的， 只要我們真的願意孩子好，我們就會找到適合自己孩子的方式方法，教育孩子。

家庭教育觀念和教育方式決定孩子的成長方向。幫助孩子成長，家長，首先要成長起來，成長起來的家長才會帶給孩子正確的家庭教育觀念和教育方式。

所有的成功的家庭教育都是由正確的家庭教育觀念、理性的家庭教育態度、良好的家庭教育環境、科學的家庭教育方法和培養小朋友終身受用的品質這五大要素組成的。反之，如果家長在對小朋友的教育過程中背離這些正確的家庭教育觀念，小朋友就會誤入歧途，淪為平庸。家長的微笑和賞識勝過一切。

1.父母對子女的期望值因素

每個父母都是望子成龍,望女成鳳的。為了實現這個目標,在家庭教育的操作過程中,應根據子女的實際情況,制定合理的教育方式,這才有利於他們的自身發展但在家庭教育的實施過程中,家長往往忽視子女心理和生理的實際情況,急與求成,拔苗助長,孩子的作息時間被排得滿滿的,一會兒鋼琴,一會兒字畫,一會兒家教輔導,經常由於期望過高,做出錯誤的決策。

2.父母的自身素質

在家庭教育的過程中,家長素質的高低對教育質量的影響很大。這裡的素質包括文化素質和心理素質。素質高的父母在家庭教育的過程中能較好的發現和引導子女的興趣愛好,並根據自己積累的經驗教育子女。俗話說:“虎父無弱兒。”就是這個道理。相反,素質低的家長在實施家庭教育的過程中,不能把握正確的教育方式方法,不利於孩子的全面成長,無法解決孩子提出的問題,從而使孩子產生困惑的心理。

3.家庭條件因素家庭條件

主要指家庭的經濟條件和居住的環境條件。家庭經濟條件的好壞直接影響到子女生理上的生長髮育。它決定著家庭教育的投資情況。經濟條件好的家庭可以為子女提供足夠的物質保障,培養和滿足孩子多方面的興趣。而經濟差的,一方面孩子因家境的困擾無法集中精力學習,另外,父母忙於改善經濟條件,花在孩子身上的時間和精力相對較少。本人根據多年的教學經驗觀察發現這類學生或多或少存在一定的問題。(當然不排除少數自覺性高上進心強的孩子以此來激勵自己。)

4.家長的教育觀念,方式因素家庭教育是父母對子女的言傳身教

父母自身的言行對孩子起著潛移默化的影響。家長的教育觀念,教育方式的得道與否,對孩子的成長都有很大的影響。因此,家長要更新教育觀念,講究教育的方式方法,切忌簡單粗暴,要與子女多溝通,瞭解子女的思想發展動態,找出問題的關鍵所在,動之以情,曉之以理,這樣才能讓孩子全面健康的成長。

再分享一個寶寶學習漢字的經驗。父母可以用手機下載識字軟體“貓小帥學漢字”來教寶寶認字。寶寶本身會對電子產品感興趣，所以用手機軟體教，他不會產生牴觸心理，而且軟體的課程豐富，生動形象的圖畫和聲音，更能激起寶寶對學習漢字的興趣。

家庭的育人觀念和育人方式對孩子的成長至關重要，因此我們做家長的要樹立正確的育人觀念，用正確的方式引導孩子成長。我家有兩個孩子，大女兒2周多正是受環境影響較大，不斷模仿學習周圍的時候，因此我比較關注她的成長，下面我談談我家的育人觀念和方式！

1、首先要給孩子創造一個愉快和諧健康的家庭成長環境。在日常生活的交往中我發現家庭環境對孩子成長特別重要，例如當我和愛人吵架時，孩子如果在旁邊她就會莫名的大哭，這件事對我觸動很大，因此我和愛人約定在孩子面前不吵架。我們大人在孩子面前其樂融融，感覺孩子也比較自信活躍，因此孩子成長中要為孩子創造良好的成長環境！

2、要培養孩子的自主意識和自立行為，不要怕孩子犯錯誤。我家大寶自從一週開始就跟著在飯桌上吃飯，剛開始她弄的身上特別髒，父母都反對讓她自己動手吃飯，但是我們堅持讓她自己吃，直到現在她養成了自己做事的好習慣！我認為家長不要害怕孩子犯錯誤，多給孩子嘗試的機會

3、我堅信好孩子成功的孩子都是誇出來的，因此我堅持鼓勵孩子的育人觀念和育人方式。在孩子日常生活中無論是她模仿跳舞還是看書，我總是多為她鼓掌，多鼓勵她，我能明顯感到她自信心大增。

4、在培養孩子健康成長中，我們要多和孩子交流溝通，因為溝通是瞭解孩子心態和情緒的最主要的方式，不要怕煩，因此我們要和孩子多交流溝通。

5、我們要重視孩子健康人格的培養和良好心態的建立。健康人格和良好心態是孩子走向成功未來的重要財富！

武漢肺炎蔓延以來，多地醫療物資短缺。面對急難險重任務，必須豁得出來、頂得上去，擔當起該擔當的責任。為了打贏這場戰役，抗擊新型冠狀病毒引發的疫情，需要公民採取負責任的態度，來面對這種突發公共衛生事件。突如其來的疫情防範工作，給我們應急帶來極大的考驗，也牽動著各界的心絃，考驗面前，大家紛紛行動起來，或出錢出力，或積極協調，不少職能部門、企業家、普通群眾雪中送炭，紛紛捐贈一線最緊缺的口罩，支援疫情防範工作。

大家都在感嘆，是怎樣的家庭教育讓這些民眾如此有責任感？

責商家庭教育認為，培養孩子的責任心可以這樣做：

1）讓孩子學會自我服務；

2）要對孩子“從小抓起”

3）讓孩子品嚐一下苦果；

4）給孩子一個好的榜樣；

5）讓孩子參與家庭生活；

6）不要讓孩子逃避、推卸責任；

7）要求孩子做事有始有終；

8）對孩子要重過程輕結果。