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1 # e風萌寶
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2 # 麻辣饞嘴蟹
首先,我認為,幼兒園的孩子應該還沒有什麼主觀欺凌,只涉及孩子遇事的處理方式,所以放輕鬆,不要太緊張。第一次的態度決定了孩子今後得到的對待,如果家長過度反應,會產生兩個結果:訓斥過多孩子接受並認為自己好欺負,會變得更懦弱;或者家長鼓勵孩子反抗,造就新的小霸王,反過來欺負別家孩子。家長的態度最重要。
我家有個男孩兒,我從小就教育他對於打架這件事,媽媽的態度有五點:
第一,不許打女孩兒,不許打比你小的孩子;
第二,打架的時候要保護好自己,也保護好對方,不許打頭、小弟弟這些容易受傷的位置;
第三,打完架自己解決,不許像小姑娘一樣跟老師告狀,那樣很不爺們;
第四,任何事情用打架來解決,是很不聰明的,沒有辦法的人才用武力解決問題。
第五,打完架回家一定要告訴媽媽,我不鼓勵你回來跟我哭,但是可以和你一起,咱們商量看看有什麼好辦法可以解決。 然後,然後就沒有什麼然後啦。
要相信,一個勇敢,善良,有智慧的男孩子完全能解決打架這個問題。 有的時候,不要避諱孩子捱打以及打架,打打更健康,哪個小男孩兒沒打架就能長大呀
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3 # 天天陪伴
我理解的題主的意思是孩子在幼兒園被欺負,是被其他小朋友欺負,那麼作為父母,應該怎麼辦呢?我是不提倡教孩子反擊的。為什麼?
因為幼兒園孩子之間的相互欺負和我們大人世界裡的欺負是大不一樣的,可能是玩鬧的孩子無心之失,可能是過家家今天你跟我好,明天我跟他好,可能是孩子本身一些壞毛病……萬一遇到了,告訴孩子,遠遠躲開就好,不必要以牙還牙,反擊回去,搞得“兩敗俱傷”,這樣也是不好的行為。
我始終相信孩子之間交往的單純,很多都是被我們大人教壞了。如果在他們的日常相處中,因為能力(一般是指體格和脾性的強弱)的懸殊,造成一方處於劣勢,這樣就成了“被欺負”的一方,我覺得是沒有必要的。
要告訴孩子的是對他人的尊重和理解。小朋友誤傷了你,你理解他,原諒他;你們是平等的,我們在一起玩得不愉快,那就不要在一起玩。誰都有選擇小夥伴的權利,孩子更比大人懂得遵從內心。
所以家長大人沒必要過多幹涉,更不必要將大人社交的那一套交給孩子。
但如果因為“被欺負”而使孩子受到了傷害,無論是身體上的,還是心理上的,家長髮現了,還是要及時和幼兒園老師溝通,看是否有必要將兩個相互欺負的孩子隔離開。
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4 # 我調皮妹
關於這個問題不好說,一般小孩子雙方㧓打是傷不了對方的。作為家長來說,既不能太支援孩子反擊,也不能讓自己的孩子一直懦弱下去。我覺得當家長的最好是好好引導孩子,不能教他們恃強凌弱,也不能膽小怕事,如果遇到實在是不聽話的孩子,愛欺負人的孩子,就要勇敢還擊,不能退縮。謝邀!
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5 # 幼兒園陶陶
每個父母在孩子上幼兒園後,都會有這樣的擔心,覺得自己寶寶太老實了,會被人欺負。
其實,我在幼兒園從事這麼多年,當了這麼多年班主任,教了一屆又一屆孩子,真的沒有看見過孩子總被人欺負這樣的現象。
在孩子心裡,我今天跟你好,明天跟他好,那是很正常的事。
我今天東西被他拿走了,我跟他吵架了,他打到我手了,搶我積木了,明天我們就又和好了。他又是我的好朋友了。
所以,父母對幼兒在園的生活不需要太過於擔心和緊張。
給大家舉個例子,前天放學,有個爺爺來接孩子,結果另一個調皮的孩子把他的帽子拿走了。那個孩子急得直叫,爺爺就很生氣罵,另一個孩子看見就把帽子拿回來給了他。
我走過去的時候,爺爺正在衝拿帽子的孩子吼,我怕爺爺生氣打人,趕緊把那孩子拉到了身邊。
爺爺很生氣得和自己孫兒說:“是不是他總是欺負你?你去打回來,去,爺爺在這裡。去打!”
我說:“大伯,你不能這樣教孩子,這樣對孩子不好。那孩子比較調皮,我等會去跟他說。”
爺爺就罵我包庇孩子。他小孫孫不敢去打,他拉著他手要去打。後來被我攔下來,他還氣吼吼地在那裡罵孩子。
第二天,那調皮的孩子又來找那孩子玩,兩人毫無隔閡,開開心心又玩在一起。
在爺爺眼裡,這是自己小孫孫被小朋友欺負了,在那個調皮的孩子心裡,他只是在玩,想跟他玩,並不是在欺負他。
所以,孩子的糾紛儘量讓孩子自己去解決。
如果實在覺得孩子一直被人欺負,那就用以下幾個辦法:
第一,跟老師溝通,讓老師多看顧自己的孩子。
第二,告訴孩子被欺負要大聲喊叫,喊叫可以阻止那個欺負人的孩子的行為。然後要勇敢告訴老師。
第三,多教一些好朋友。有好朋友在一起,不容易受欺負。一旦有欺負人的,好朋友也會來幫忙。
幼兒園是小社會,是孩子進入群體生活的第一站。所以,學會放手,相信孩子,讓他們接受挫折和磨難,勇敢面對挑戰,成為更好的自己。
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對於校園霸凌事件,其實無論是在哪個學校都是存在的,甚至有的孩子從幼兒園就開始成為校霸或者是被欺辱的物件,有的孩子因為自尊心強,或者是因為害怕遭到更嚴重的報復,所以不願意告訴父母和老師,結果在在孩子心理產生極大的陰影。有的孩子雖然跟父母說了,但是父母沒有當回事,或者沒有更好的解決方式,導致孩子仍舊被欺負。那麼父母到底該怎麼辦呢?
1、判斷孩子是否遭遇校霸有的時候孩子遭到欺負,甚至是校園暴力,可能不敢告訴家長和老師,這個時候父母就要細心觀察,首先看孩子身上是否有解釋不通的傷痕,比如面板青紫不斷,或者頭髮衣服異常被弄溼,那也可能是被惡作劇,另外看看孩子的衣服或者文具書包等是否被損壞,是否成績下滑嚴重,拒絕上學,不願意社交,甚至是各種生理上的不適,比如厭食、暴食、失眠、做噩夢等等,這些可能是心理上受到了創傷而導致的。所以父母一定要留心,尤其是要多詢問孩子在學校的情況,有沒有什麼不愉快的事情?給予足夠的愛護和關心。
2、孩子遭遇校霸解決方法對於孩子來說,無論是身體還是心理上的欺辱,都是一種極大的傷害,所以父母不可以忽視,所以首先父母要了解情況,如果事情比較嚴重,則需要留存孩子遭受校園暴力的證據,比如傷痕或者被損壞的物品,報警處理。
另外要進行適當的心理干預,父母不可以以暴制暴,但是要教會孩子勇敢,面對欺辱,要站起來反抗,這種意識要從小培養,一定要還擊,否則校霸只會變本加厲的欺負你,但父母千萬不要責怪孩子無能,畢竟孩子是無辜的,我們要適當的安慰孩子,一切都會過去,試圖用其他東西來轉移孩子注意力,比如旅行,看電影等。但不要過度安慰,以免讓這個陰影揮之不去。
如果實在不行,可以找專業的心理諮詢師進行開導,讓孩子從陰影中走出來,另外要教孩子一些交友的小技巧,避免和校霸接觸,如果遇到打不過的情況,要知道曲線救國,無法正面阻止,那麼就告訴老師家長或者報警,但要讓這些人為自己保密。防止遭到報復。