不對，就拿我來說，我答應過我小孩的事，我真的會做到，如果忙的忘記了，我小孩如果記得，他會提醒我，我會去做，我不會去撒謊，比如要去哪裡玩，要買什麼東西，小孩提的十件事情，我可能只會答應四五件，或者一兩件，我會透過自身引導孩子，答應的事就要做到，但是不能輕易給出承諾，有時小孩在我沒有答應的情況下，耍賴就要我去做，我會反問她：我之前有沒有答應她，讓她好好想想，她會沉默一下，然後走開自己玩。小孩提出來的要求，不能全部拒絕，這樣會讓她變得不愛跟家長溝通，因為他知道說了也是白說，沒希望。

在我很小的時候，比較調皮，經常很晚了還不睡覺，這個時候媽媽就會在我耳邊說，如果再不睡覺，就會有一個怪物過來，那個怪物最喜歡抓不睡覺的小孩子，我一聽感到很害怕，馬上跑到被窩裡面，認真的睡起覺來。

長大後，我也經常聽到很多類似的謊話，有些父母帶孩子，孩子又不怎麼愛吃飯，這個時候她們通常會說，如果不吃飯，不聽話就會把你丟掉，父母們用一些簡單的謊言，或者是一些恐嚇性的語言，來達到教育孩子的目的。

最近有研究結果表明，小時候被謊言教育出來的孩子，對別人說謊的機率非常的高，有些已經形成了習慣，因為它是在這種氛圍當中成長起來的，很難改掉，這些大人也因為這個習慣，導致了很多的不信任。

我想說的是，在教育孩子的這件事情上，很多家長之所以使用撒謊式育兒，無非也就以下幾點原因？

第一個可能是事情不好解釋，撒個謊言敷衍談塞過去，第二個可能是為了讓孩子聽話，撒個謊嚇唬孩子，第三個可能是家長性格比較粗暴，對待孩子的問題不是很耐煩，所以會選擇撒謊，第四個原因是，撒謊的育兒方式，在當時那一刻確實有效果，但他們可能沒有意識到這樣做給孩子帶來了非常大的傷害，隨著孩子的長大，他們會有自己的觀點，當他們發現大人說的不是事實的時候，會對大人產生信任危機，孩子們長大之後也會學著大人的樣子教育下一代，這導致了一個惡劣的教育傳遞，嚴重影響了我們和別人的關係。

雖說撒謊育兒不好，但同時也不要走入另外一個極端，很多時候純粹的撒謊式的教育肯定是不合適的，但在某些時候可能會需要一些善意的謊言，比喻有人生了很嚴重的疾病，這個時候醫生肯定不能直接跟病人講實際情況，他會換一個比較側面一點的說法，會說這個病雖然有難度，但現在科技發達，治療還是有希望的，會很快好起來的。

還有一種情況，也需要特別注意，那就是涉及到安全問題，假如有壞人，讓小孩幫忙，或者是讓小孩跟他走，或者是問小孩他的爸爸媽媽在不在身邊？像這些情況，我們在教育的時候就需要特別的注意，在保證孩子在自身安全的情況下，可以進行適當的變通，因為我們現在面對的是一個壞人，可能危及到我們的安全，所以我們需要非常理智的處理這些事情。

所以我認為父母對孩子的教育，應該是真誠的，正面的，不應該使用撒謊的方式，因為我們就是孩子的一面鏡子，今天我們做的事情，明天他們也會按照參照我們的樣子來做，但同時，我們又要注意不要走入另外一個極端，我們又需要教會孩子學會變通，學會靈活的處理生活當中的各種事情，這樣孩子才能夠更好的認識和認知這個世界，希望每個爸爸媽媽都能教育出非常優秀的孩子。

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父母是孩子成長中最重要的榜樣，父母撒的慌，都會被孩子習得，自然“撒謊式育兒”得到的就是個謊話連篇的孩子。 家長估計也不是故意要去說慌，目的可能有以下幾種：可能是在迴避孩子的問題，最常見的就是“媽，我是從哪裡來的”“垃圾桶撿的”，這其實喪失了一次很好的進行生命教育的機會；也又可能是為了讓孩子聽話恐嚇孩子，比如明明住在城市，奶奶嚇唬孩子“晚上被亂跑啊，大灰狼會抓走的”，或是“你不聽話你爸媽生了小弟弟就不要你啦”，這種謊言非常不利於孩子安全感的形成；再就是家長認為是“善意的謊言”，比如一些家庭情況還不適合給孩子說，或是認為孩子無法理解，比如家中長輩過世，告訴孩子他們出遠門了，這種情況，孩子在瞭解到真相後，可能會體驗到更多的悔恨等情緒；有時家長並非有意撒謊，是因為無法兌現與孩子之間的承諾，使家長的一個個承諾變成了謊言，破壞了親子間的信任關係。 但有時，家長為了保護孩子的自尊心，或是幫助孩子建立自信，會選擇在一些特殊情況下撒謊，比如一個雞湯文中常常出現的例子，孩子出生時就帶著明顯的胎記，被其他孩子嘲笑，媽媽告訴年幼的孩子，這是他出生前上帝親吻他留下的印記，是愛的印記。這種謊言，能暫時保護孩子的情緒，也未嘗不可。 總的來說，想要孩子有安全感、對人有信任感、親子關係親密無間，希望孩子是個誠實正直的孩子，家長不要撒謊比較好。

以上是我的一些看法，希望有幫助～

四個方法，輕鬆糾正孩子說謊行為

一、瞭解孩子說謊的動機，對症下藥。對於受認知能力影響的謊言，只要幫助孩子分清想象與現實間的差異即可，這些謊言會隨著年齡的增長自然消失；對於有意的說謊，家長要及時地發現和制止，讓孩子明白說謊是不好的行為。

二、接納孩子，多溝通。當孩子因為害怕責罰，尋求認可而撒謊時，家長就需要警惕了，孩子往往有需要被滿足的心理需求。害怕責罰而說謊，是不是父母過於嚴厲？孩子無法建立與父母間的親密連線。為了迎合家長的謊言，是否是父母對孩子的關注不夠，或者不能完全接納孩子，過度強調喜歡“好孩子”，讓孩子極力的去證明自己“好”？多向孩子表達愛意，增加溝通，減少指責和要求，會讓孩子因為跟父母關係的親近而產生更多信任，從而減少謊言的發生。

三、肯定改正的行為，弱化懲罰。對於孩子說謊後能承認，要去鼓勵和肯定，對勇於改正的行為進行強化。千萬不要過度責罰和放大說謊這件事情本身。

四、言傳身教，給孩子樹立榜樣。不要在孩子面前有不誠實的行為，例如接電話時假裝說在開會等。即使有些善意的謊言，事後也要跟孩子說明。要言而有信，不要隨意承諾孩子，如果承諾了就一定要兌現。

等寶寶大了教他學習時，推薦你使用遊戲+教學這樣的方法。比如陪著寶寶做遊戲互動，在生活的過程中教學，還有閱讀繪圖，不過這東西寶寶容易拿來吃。

我家閨女從三歲開始接觸漢字，現在用了一年認字300多個勒，基本上都是軟體裡面學來的，裡面動畫故事超多，寶寶特喜歡看，還有遊戲可以玩（遊戲是鞏固識字的喲），開始我還擔心玩太長時間對寶寶眼睛不太好，然後發現裡面竟然有個設定功能，可以設定學習時間，和使用時間自動關閉，超讚。用的久了還鍛鍊了寶寶的用眼習慣。百度搜索【貓小帥學漢字】現在學的字多了，故事聽多了，我下班回來還會跑過來給我講故事，超暖心的（雖然講的斷斷續續的，但是超可愛的喲）。