現在有很多家長對自己青春期的孩子都會有不同程度的惶恐，甚至有的如臨大敵。家長的反應很正常，因為青春期孩子總是憧憬成熟又留戀童年，追求完美又總有缺憾，拒絕灌輸又渴望幫助。這樣矛盾的心理，使得他們的行為在大人眼裡是如此荒唐和無聊，而對孩子來說，意義卻十分重大。家長因為不瞭解孩子，對孩子橫加約束，這使得家長與孩子矛盾重重，衝突不斷升級。因此，家長應該瞭解青春期孩子的心理特點、需求，才能正確教育孩子。

1、合理的物質需求

物質需求是生活永恆的主題，孩子進入青春期以後，表面上還是在服裝、零食、玩具及文具等方面有所需求，實質的需求卻在悄然變化。剛剛進入青春期，追求個性化的孩子較少，更多是要求自己從眾。從眾讓自己有安全感，融入同學的圈子裡，不顯山露水。隨著年齡的增長，熟悉了周圍的環境，瞭解了同學、朋友的個性，孩子們開始彰顯個性，暗暗地在群體裡比高低。這種比較有積極的意義，孩子獲得了經驗，給自己在群體中定了位。男孩、女孩的書包上掛滿了明星圖片，誰的生日請大家去吃飯；很多男孩會在群體裡學會抽菸、喝酒。女孩學會化妝、染髮。其實他們是想透過這些儀式，向成年人看齊，在小群體裡標榜自己、顯示自己。而成年人卻感覺他們是逞強。

2、朋友的交往需求

進入青春期前後，又是初中生活的開始，孩子們像進入一個全新的世界，接觸新的面孔、新的習慣、新的學習方式。這是我們看得到的變化，還有一個看不見的變化，就是進入青春期的孩子，思想和情感的轉移。青春期之前，孩子心裡依賴的是家長，進入青春期開始轉移，轉移到朋友身上，到青春期後期，轉移到異性朋友身上，最後，固定在異性身上，成家立業，生兒育女，進入一個新的迴圈，這是人類成長的必經之路，是我們沒有辦法抗拒的力量。孩子開始交朋友，為了朋友，他們可以在學校門口等，可以和同學一起去逛街、去網咖。為朋友可以留在學校打籃球，甚至是去打架，不在乎回家晚了家長的臉色，即使招來家長的打罵也依然如此。

3、對異性關注的需求

孩子進入青春期，與異性接觸時有了微妙的變化。他們開始悄悄地關注異性。關注往往只是停留在外表上。男孩子也注意女孩子，偶爾也會在一起用調侃的方式談論某些女生，即使有一種淡淡的喜歡，他們也知道自己在想入非非。男孩和女孩，都會很拘謹，這只是孩子們走出家庭的圈子、步入社會認識異性的最初的學習階段。而隨著時間的推移，孩子們越來越明白自己喜歡什麼樣的異性，希望去接近他或者她。最開始的形式可以是打打鬧鬧，簡單的問答，還可以是以班級活動為主題的工作式交流，很多孩子可以透過這樣簡單的交流，達到對異性的瞭解。

4、 獲得幫助的需求

孩子進入青春期時，性格也變得外向起來，很容易受到事物的渲染，很容易冒失。他們獨立處理問題的時候越來越多，遇到的事情越來越複雜。初出茅廬的他們，面對未知的世界，充滿好奇、疑問和恐懼，他們真的希望自己身邊有保鏢，有“百事通”，有“機器貓”，當然，兜裡再有很多錢就好了。這時候孩子們需要幫助。孩子們有很多的迷茫，希望有人幫助他們撥開迷霧，揭開謎團。他們仍然需要幫助。

4、渴望被讚美的需求

每個孩子都希望得到父母的讚揚，家長一定不要吝嗇自己的讚美。如看孩子成績單時，不要只盯著考得不好的科目，可先從優點看起。如孩子數學考得不好，語文考得好。可以說：“這次語文考得不錯。”這時孩子自己會明白，這是說：“數學沒有考好。”但如果說“怎麼搞的，數學考得這麼差！”這會打擊孩子自信，也不利於親子交流。

青春期的孩子內心常有困惑和迷茫。他們一方面想要證明自我的成長和獨立，"我的事情我能處理"。同時面對很多陌生和未知，想要尋求解釋和幫助。

他們渴望值得信賴的朋友。家長如果想要更多的瞭解自己的孩子，想讓他們告訴你自己的想法、建立良性溝通，就要和他們做朋友。

放下輩分的距離，平等的和他們交流。如何做到平等？

首先，不要認為"父母是過來人，告訴你的都是對的。" 這句話是會讓很多孩子反感的。有的孩子心裡有疑問，你的想法和判斷都對嗎？他會不自覺的檢查你的工作生活，和家人、朋友、鄰居一切的事情是否都處理的完美無缺。

平等意味著家長沒有高高在上，同時也沒有低他一等。如果家長表現的對孩子的世界一無所知，不瞭解他學習、交友的任何情況，是很容易和孩子產生距離的。他會認為，你不懂他，更沒辦法給他有用的建議，所以遇到問題他寧可去找朋友同學也不想告訴你。在這方面，你平時關注孩子，能聽懂他的話，理解他的心理，有能力給出合理的建議，他才信任你。

家長也要培養自己的共情能力，孩子有開心的事，要能真心為他高興，和他一起嗨。他心情低沉，能陪他談心，幫他疏解情緒，尋找辦法。他愛運動，你也偶爾參與進去。他愛唱歌，你也躍躍欲試。

如果孩子因為家長的陪伴和鼓勵而願意敞開心扉，變得樂觀開朗，自信Sunny，家長因為孩子而成為更積極有活力的人，這難道不是最美好的共同成長嗎？

孩子們一到青春期的時候叛逆的心理都特別強，輕不得，重不得，最受傷害的是家長和老師，那麼青春期的孩子如何管理為好，下面我來談談自己的幾點看法。

1、家長和老師不要以教訓的口吻和孩子說法。因為青春期的孩子正走向成熟，他們總覺得自己已經是大人了，對於一些事情已經有了自己的主張，你以教訓者的口吻說法會讓他們覺得自己的自尊受到了受害，而反駁你。

2、經常和孩子溝通。青春期的孩子不要把他當小孩，而是把他當作朋友來進行溝通，那麼他們才會願意以對等的立場來和你談心。

3、讓他們談談自己的想法。有些老師和家長對於學生和孩子的行為總是人為的約束，但是卻往往事與願違，所以我覺得應該多聽聽他們的想法和他們心底的聲音。

4、用愛心來感化人心。青春期是最敏感的時期，你的一個動作或是一句話都會影響著孩子們的情緒，所以用微笑和愛心來包圍他們，讓他們覺得你是值得信任的人。

5、早戀。青春期的孩子情竇初開是正常現象，不要一棒子打死，這樣會讓他們做出無法挽回的事情來，對於早戀的孩子我們應正常引導而不是強性制止。

6、打架。青春期的孩子一般比較浮燥，而且脾氣也是說來就來，所以有些孩子以打架來發洩。對於這樣的孩子我們更得重視，因為好壞的轉折就在這一瞬間。打架後我們不要直接批評他，而是用溫和的態度坐下來和他談談，讓他放下心結，主動和你談，然後你就可以進行引導，告訴他雖然說事情不是他的錯，但是我們生活在這個世界上打架總歸不是好的行為，這樣他就會慢慢地懂得。

管教也許說的有點重了，重要的是溝通吧

青春期是孩子心裡上的斷乳期。

與青春期的孩子溝通最重要的兩個字就是閉嘴。作為中國家長，最擅長的大概是批判式教育吧，與其說是批判式教育不如坦誠傾聽的溝通更有效。

允許孩子表達心中的不滿跟情緒，建立良好的溝通氛圍，也許更有效果。