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1 # 三七加三成真1
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2 # 百校優學
肯定還是要去學校的，為什麼呢？
從我們現在的角度來看，僅僅初三一模而已，我們已經經歷過了中考高考，還有大學裡各種等級考試，實在是覺得小事一件。可在他眼中可能是目前人生的一個大坎。
可就算如此，還是要去學校，如果連這點事情都無法承受，以後怎麼辦？再說了只是一膜，還不是中考呢，如果是中考，你就將就一下他，如果還不是，沒必要特殊，就算你考全校第一就不去上課嗎？仁者見仁 智者見智。學會克服困難是很重要的一件事，如若不然，前途艱難。
如果自己都不能自信，那麼你考失敗也是十有八九。
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3 # 大正小雨家庭教育
實話說，對孩子一生的發展和成就來說，一模一點都不重要。
但是，他必須得去，沒有商量的餘地。
原則、紀律、自制力，是保證一個人前進方向、和動力的基本要素，如果孩子現在就為所欲為，將來走向社會怎麼辦？哪個單位需要這樣的員工？單位會開除他，如果參軍，軍隊可能槍斃他。
具體到你家裡該怎麼做。家家有不同的習慣做法，我不瞭解，但可以給你指出一條基本通用的辦法，就是必須讓你家孩子頭腦裡面有一個詞：“原則”。原則，就是沒有商量餘地，沒有討價還價的可能，只有兩種情況才能打破原則：第一，死亡。第二，離開這個家，和父母親人斷絕一切關係。否則，就必須執行。
去上學，就是原則。
不要以為我是一個冷酷無情的專制家長，其實，我們家的所有原則，都是透過家庭民主體制指定的。從孩子5歲起，他的一票和父母的一票有同樣的效力，所有的原則，孩子都是發自內心認同的 。
再有，原則不僅僅針對孩子，同樣也針對父母。父母需要首先做出示範和表率。父母首先明白什麼是原則，事情就好辦了。孩子自然也會明白。如果父母不明白，找什麼家庭諮詢師，心理培訓師，心理醫生，都沒有用。
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4 # 大同數學
你好，正確的對待每次考試，才能使自己進步更快，知道自己問題所在，我記得上初中的時候自認為成績不錯，老師上課講題，下課自己做題，自己複習感覺自己無所不能，都會！但是一考試才發現我這裡怎麼不會，我那裡怎麼也不會！因為複習的課本書本，都是我們常常做的，而試卷是所有的題目基本都會出現，這樣我們才能更瞭解自己，知道自己哪裡薄弱，該複習哪裡。
有些成績偏上的女生學習很認真就是成績沒有質的提升，就是因為複習每次都複習自己會的題目，導致效率得不到更好的提高！
所以我覺得一模必須去考，怕考的差就是對自己的不信任，還有就是知道自己不會的內容太多來不及再複習，怕考太差影響自己！
這些都沒事，考試更能知道了解自己成績的方法，到時哪些地方錯了，在進行學習，複習還有時間補救！
讓孩子正確的面對現狀，面對自己，面對自己的成績，面對考試，所謂，“知己知彼百戰不殆”
必須瞭解自身才能更好的贏得未來！
學校是必須去的，不會的題目還能請教老師！
肯定是利大於弊！
最後補充，一模小小的挫折都不能接受，那後面的二模，三模，中考怎麼辦？
挫折不可怕，在挫折中不總結原因才可怕，都不知道自己為什麼錯！
在挫折中進步才能贏得人生！（吃虧是福類似）
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5 # 咱還是老李
說一下我的學生！
話說二十年多前，我帶的一個文班數學。應該是高考前一個月多幾天的樣子，有幾個同學成績比較好，照常上課，正常複習應該能考個不錯的重點大學，但是不知道怎麼搞的，他們非要自己回家複習，說文科考試內容大多數是需要背和記得知識，在學校聽老師分析不如自己在家，我和他們班主任做了好多工作，舉了多少例子，他們仍然堅持己見，後來以全班同學的名義，給學校領導寫了一封信，校長是政府辦公室過來的一個秘書出身的領導，對教育基本不通，就安排副校長處理，副校長也是邪勁大，堅決支援學生的做法。好，十個成績好的學生回家複習了。最後高考成績出來，那十個學生最好的一個考取二本院校，有五個又復讀一年，雖然事情過去那麼多年了，一想起來還是感到心裡難受！現在和這幫子學生說起以前的事，他們自己也後悔不已！
學生在家複習不是不行，而是不能！自己複習往往沒有系統性，一般學生對自己估計過高！我現在常和學生說兩句話，一是沒有參加過高考，你不知道高考有多難。二是你做的試卷，背的記得都是以前高考的改編題，今年考什麼你永遠不知道，所以一定跟著老師的節奏走！
初中與高中雖然不同，你家孩子成績很好的話，會覺得老師講的內容自己都會，好像是聽課沒有意義，但實際上不是那樣的！老師一方面會照顧大多數同學，基礎題講的多一些，但是基礎題你也不敢說都會，況且會了是不是一定得分？得分了，你的方法是不是最好？高考中考中有個說法：會而不對，對而不全，全而不美。就是會的能不能做對，做對了能不能得滿分，得滿分了，你有沒有浪費時間，給後面解其他題造成障礙！
所以，老李認為切不可回家自己幹！就是自己乾的成績好了，也會給高中時複習留下後遺症，以為自己複習就是好，高中自己複習一定不行！
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6 # 學翠教育
不想去學校在家複習到底行不行？高效學習，快樂學習我是王老師，現在我們一起看一下，到底去學校還是在家裡複習？
不管去哪裡，我們的目標是一致的，都是為了更好的去系統化複習，找出薄弱環節，專心攻克。
我們分別說說兩者的區別：
在家複習一般快到中考前兩個月好多孩子都會請假在家裡複習，有的甚至更早，第一學期結束就不去學校了，這裡不去學校的有兩種型別。
一種是學習基礎薄弱，在學校跟不上老師節奏。這種孩子，讓他去學校也是無效的，孩子底子弱，好多知識點不熟練，做題慢，學校人多，現在孩子虛榮心強不好意思問老師，所以長時間下去會越來越差，甚至對這門功課失去信心。孩子需要解決的是簡簡單單的基礎知識，然後加以針對性訓練，如果學校老師開小灶，那還可以，孩子也會越來越自信，這樣複習才能達到效果。
第二種是孩子基礎還可以，學校複習效率慢所以不想浪費時間。這類孩子學習習慣好一些，自我管理能力稍稍強，完全有能力自己安排學習內容和規劃學習計劃。只要注意勞逸結合，堅持下去，一定會有效果的。
在學校複習在學校老師會緊扣中考大綱，系統化複習，雖然效率可能慢些，畢竟學校是大班課，老師也不可能，也沒時間做到每個孩子都照顧的到，老師也只能“心有餘而力不足”。不過只要你跟著老師的節奏，踏踏實實去聽課，老老實實去練習，有不懂的及時去問老師，相信也會非常有效的提升自己。
不管去學校還是在家複習，都得找到科學的學習方法，不能只是做題、刷題。這裡王老師給些建議：
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自己在家複習，還要學校、班級、老師幹嗎呢？一模重要嗎？怕考不好要求在家複習，萬一高考考不好，你的心裡更承受不了啦。