很多家長朋友對孩子在幼兒園一天的作息時間安排非常有興趣 。

小朋友先接受老師們的晨檢，然後按號數插好自己的晨檢牌。

接著將自己的物品放在指定的地方，每天的值日生會幫助老師擺好桌椅，擺放玩具，整理活動室，管理自然角等。

小朋友們和老師整理好自己的儀表，精神抖擻地參加戶外活動。

有自由活動時間，就是在指定的範圍內活動，不能玩危險的遊戲，願意跟同伴們一起玩的小朋友們要注意，不要爭搶玩具，懂得互相謙讓，大家玩完之後主動收拾並歸類擺放玩具。

然後是集體早操。當聽到音樂後，大家迅速地排好隊，一起來認真地做早操。

早操過後，會有一個短暫的休息，並且及時的補充一些水分。活動結束後，在老師的指令下排隊一起回到班級，不做停留。

老師會提前做好活動的準備，包括幼兒活動安全教學玩具、學具等。在課前，孩子們要聽老師的訊號，先做好養成良好的常規。

老師每天的常規教學活動會包括很多不同的內容，有書、寫、畫、聽等，主要注重孩子的實際動手操作能力，寓教於樂，培養孩子良好的學習和生活習慣。老師會採用直觀的教學方法，注重個別幼兒的指導。

在集體活動結束後，值日生會協助老師收拾整理學具和材料。

小朋友們先進行有序的盥洗，值日生會協助大家分發餐具點，先還會在餐後主動擦桌子，整理桌面。小朋友們負責專心的進餐，儘量保證不把飯菜掉下，保持自己乾淨和周圍的環境清潔就好。

快樂的午餐結束後，小朋友們排隊安靜的如廁，隨後稍微休息一下，脫好衣衣服鞋子並且整理後，有序地上床進行午睡。

午睡結束後，小朋友們起床會先穿好衣服，疊好被子，到教室等待老師。

不過不是普普通通的玩耍哦。幼兒園通常都會安排很多不同的區域，可以讓小朋友們學到很多本領，也鼓勵小朋友與同伴分享自己的作品，收穫快樂，培養同伴之間的良好合作精神，一起想辦法克服遊戲中的障礙和困難。

隨後活動結束，大家將玩具和材料分類擺放整齊。

在區域活動結束後，小朋友們和值日生會再次進行區域的統一整理整潔擺放。在離園之前，將這些玩具材料和桌椅都收放整齊歸位後，大家會整理自己的儀表，帶好物品，主動向老師、同伴們告別，與來接他回家的家長朋友們一起離開幼兒園。

這樣，幼兒園快樂的一天結束了。