你的女兒這就是一個愛哭的小女孩，愛哭的小女孩比別人愛哭，這很正常！沒事的再過幾年就好了。

我家也有一個愛哭的小女孩，說她一句她也會哭，不但愛哭還愛笑，笑起來也是非常的可愛！

你可以細心的觀察，你的女兒就是這樣一個有這豐富表情，有著豐富情感的小女孩，她不但愛哭也會愛笑。

這樣的女孩子長大以後會更懂事，會更懂得體貼人，照顧人！她的情感世界也會比一般人更豐富。

恭喜你有一個知冷知熱愛哭愛笑的小女孩，你以後就多給她講道理 ，她會慢慢長大 ，她以後也會變得強大，你就好好養著吧，你會得她福的。

你是不是平時陪她的時間比較少呢？？

我女現在一歲半，比較小，但是也有這種情況。

因為懷老二，不能經常抱她，她就非常生氣，而且特別粘人。表現出各種事情的不配合，不好好吃飯，不自己拉尿，吵覺。婆婆帶她出去玩，我不去的話，非常生氣，亂叫，但是等下去玩了又能玩好久。

如果我某天抱她比較久，陪她高興了，她就會非常配合，睡覺吃飯拉拉都會乖乖的。所以試下看，多陪陪她，如果時間不夠，儘量在陪她的時候質量高點，建立她的安全感，可能慢慢就會好些了

哭，是正常的，她還是喜歡舞蹈的，送到門口，離開的的時候，不要回頭看，她習慣就好了。她這只是一種依戀情結，好多孩子都有。女兒，在幼兒園時，為了改變她怕生的問題，我領她去報舞蹈班。老師說測試一下，她聽見，掉頭就跑。我在走廊，抓住她，給她說，不用怕，這只是一個程式，你會過的。所有的興趣班都要測試。上課時，她的性格使然，效果也是最差的。每次接她的時候，路上，我就鼓勵她：“現在，你在班裡跳的不算好，可是將來你在不會跳舞的面前，你就是最好的。”孩子需要鼓勵，和你的關心，聊天時，可以邊走邊講講故事，講講道理，她聽進去了，慢慢就好了。但不要嘮叨她，批評她。喜歡舞蹈的孩子，性格會慢慢變好，學起來也很認真。我有時在門口觀察，有的小孩，邊掉眼淚，邊認真地壓腿。真是又可憐，又可愛！一年後，你再看，她就很不一樣了。

一、打罵不是解決問題的辦法，不去學更不是解決問題的辦法；

（一）雖然同是母親，我深知打罵孩子後的自責，但是每當這個時候我告訴自己，之所以情緒失控是因為即使作為母親，我也有無助的時候。這就跟孩子哭鬧一樣，其實她是無助，只不過她有父母作為求助物件。

（二）孩子去學跳舞，既然選擇了就要堅持下去，中間出現的問題，父母、老師和孩子一起去解決，同一情況還會出現在其他的興趣班上，如果問題出現就回避，對孩子學習的自信心是一種打擊。

二、哭鬧的原因並不是表面看起來的這麼簡單，沒有找出原因並不代表沒有原因

（一）孩子哭鬧首先會排除集體生活是否進行的不順利，根據你的描述：孩子玩的很開心，一個人學習也很用心，也並不是不喜歡學校和老師。

（二）從同伴的身上找一下原因，問問孩子學跳舞有沒有結識的好朋友，如果沒有好朋友，那說明她集體生活並不順利，是否受到了同伴的排擠等等，如果有好朋友，透過詢問，從孩子的角度查詢原因，如果孩子充分信賴好朋友，她通常會和好朋友分享心事。或者同小區、親戚中有孩子的好朋友也可以側面打聽、瞭解一下。

（四）孩子通常在父母面前比較作，也可以理解為刷一下存在感，相信這一點你也有同感，在此不作過多解釋。

我是根據自己做母親的經驗和從相關書籍中學習的理論幫你分析一下，可適當參考，若有不妥或未盡之處請見諒。

謝謝邀請！題主你好！看到這個問題的時候我想起去年在朋友的舞蹈室遇到一個5歲左右的小女孩，長得很清秀，也很喜歡舞蹈，小女孩是奶奶帶過去的，說是想學舞蹈。但是小女孩膽子特別小，不敢說話不敢進教室，一直要奶奶陪在門口看，但是奶奶年齡大了，不能陪她一直站著。老師邀請她進教室他都不敢進去，全程只是默默看著，別人問她什麼也不回答。後來從奶奶口中得知孩子爸爸媽媽特別忙，平時都不怎麼管她，小女孩膽子特別小。

我一眼看出這是一個“問題兒”，平時太缺乏父母的關愛，對身邊的人戒備心裡太強。我試著慢慢走進小女孩，慢慢和她溝通，一開始我告訴她只需透過點頭或者搖頭來回答我的問題。看著她披散著的頭髮都蓋住了眼睛，我到前臺拿了幾個髮夾讓她挑選，並陪她坐在舞蹈室門口，邊看小朋友們跳舞邊給她重新梳頭。慢慢的小女孩開始用語言回答我了，她告訴我很喜歡舞蹈，很想跳舞，並告訴我這個老師的舞蹈跳得真好！那天我和小女孩說了一堆，並鼓勵她慢慢的嘗試著走進教室和老師打招呼，並告訴她要學著獨立，不要再讓家長陪著上課了。後來朋友跟我說，小女孩後面來上課了，奶奶給她報名後每節課都只是接送一下孩子，她也不需要奶奶再陪著了，而且每次來上課都會對著那裡的老師微笑。

孩子喜歡舞蹈，但是去上課她會哭，我認為題主首先應該要弄清楚孩子哭的原因，千萬不要打罵孩子，這樣不但適得其反，還會給孩子心裡造成傷害。站在孩子的角度和孩子細細的溝通，或許是捨不得離開爸爸媽媽，這時不妨和孩子說好爸爸媽媽在教室外面或者教室後面陪伴孩子一節課，並說好就一節課，而且後面也會早早的過來接他。要讓孩子感覺到父母對他的愛。總之，多多溝通，瞭解原因才能找到解決方法。必要時可以請老師幫忙一起溝通。

其次，不管孩子是上培訓班還是幼兒園，保持和老師的溝通交流很重要，這樣才能及時從老師那得到資訊。我兒子去年有段時間也是不願意上小主持課，有時也會哭。後面老師跟我說孩子有一次中途休息後也是不願意進教室，就說他好累了，前臺老師就說讓他休息一會兒，並拿了點小零食給他，吃完零食就自己跑進教室去上課了。後面和老師溝通知道後才明白孩子可能是上完畫畫課後在連著上小主持課肚子餓了才會不願意去。後面我都會給他小書包裝點零食，並告訴他課間休息的時候吃。後面再也沒聽說他不願意上課了。孩子還小，和老師溝通一下看看是不是因為孩子覺得累了或者其他的原因才會不願意去上課。

第三，平常要多鼓勵、讚揚孩子。每次孩子進步一點點，父母都要給孩子一些讚許。甚至可以在孩子的朋友面前或者熟悉的親人面前表揚一下，讓孩子心裡產生一種自豪感，這樣孩子學起來才會更有動力。並且告訴她學舞蹈的好處，不但能讓自己變得越好，還能得到更多人的羨慕和誇獎，這樣孩子慢慢的就會好起來。

第四，給孩子樹立偶像的形象，並引導孩子像他們學習。平常多給孩子講講學舞蹈的好處。引導他看看舞蹈老師的身材有多好，舞姿有多優美，小朋友們都好喜歡舞蹈老師。平時看電視節目也可以多引導孩子看看臺上的小朋友舞蹈跳得真好，他們的服裝真漂亮，並告訴孩子，如果他也認真學，很快可以和這些小朋友一樣穿著漂亮的公主裙在臺上表演，並可以一樣的贏得大家的掌聲和讚許，甚至還可以收到鮮花。

對於孩子興趣班的事情我認為不要強求也不要跟風，關鍵是找到孩子真心喜歡的東西，幫助孩子一起堅持下去！

孩子某個階段可能會因為某些事哭鬧，就像我們大人有的時候也會因為某些事矯情固執一樣，會好的。既然她喜歡也學了，就要堅持。