父母對孩子好是應該的，是必須的，是義務，是責任。

當父母把孩子帶到這世界上來的時候，父母就對孩子有了責任，必須無條件愛他，無條件對他好，無條件養育他。

所謂的對他好，不僅是要給他提供吃的喝的穿的，照顧他保護他的安全，更要引導他成為一個獨立的人，發現他的特別之處，激勵他的內動力，發揮他的潛能，讓他成為更好的自己。

這個問題回答‘是’和‘否’都有所勉強，我個人認為父母和孩子的關係既可處成成父子關係，也可以處成朋友關係。不管父母與孩子相處作啥關係，父母對孩子好是無可非議的，但是，這裡的‘好’不是一味的付出，一味的給予，一味的滿足。因為這樣對待孩子，那就是溺愛了，那就不是‘好’了，‘好’就是要正確引導孩子健康快樂的成長，就是要教育孩子怎樣做個有用的人，就是要有忠言逆耳的反對，不是是非不分的贊成。最重要的更要有相互尊重的理解。個人觀點，如果對您有幫助，請給個贊，謝謝。

這個問題的關鍵在於怎樣是父母對孩子的好。我教書近20年，碰到過各種各樣的父母，大家都認為自己對孩子好。包括我們自己都認為，我們做什麼都是為了孩子好。那究竟怎樣才對孩子好呢？舉幾個例子：

學生小趙的父母向我抱怨，自己對孩子那麼好，他要吃什麼我就買什麼，他要用什麼我就買什麼，結果考試成績那麼差還逃課去網咖上網，他對得起我對他的好嗎？

學生小應父母都是行政部門領導，對小應的教育很重視，小應也不負眾望，讀書成績優秀。但是小應感覺很痛苦，說自己在家裡沒有說話的權力，他很擔心高考考不好，即使考好了他也怕填志願，因為家裡父母合說各有理，都為了他好。

學校要召開家長會，學生小王家裡大家都說忙沒人來。她跟我說，我媽說不一定，到時候我去門口等等吧。結果等了一個小時，沒見到她媽媽的影子。後來打電話才知道，媽媽根本忘了這件事，小王很傷心。後來溝通的時候，小王的媽媽說我這不是為了她將來嗎，實在抽不出時間，下次家長會我就不來了哈。

學生小鄭，學習很認真，各方面都比較優秀。但是我經常會接到他媽媽的電話，不是問他飯吃好了就是問他衣服穿暖了，當然更關心的是學習成績。如果有一次考試成績少幾分，她就特別擔心，問是不是學習不認真了，要不要去補課啊。小鄭每次都覺得很煩躁，媽媽的關心讓他實在靜不下心來。

以上是我在教學過程中的一部分案例，在生活中家長對待孩子的好有千萬種。那麼，父母對孩子好該不該，是不是要先弄清楚孩子要不要。只有孩子需要的好，才是真正有意義的好吧。

與君共勉！

父母有撫養未成年子女的義務，這個撫養就包括要對孩子好。

對孩子好，是父母應盡的義務，所以父母應該對孩子好。

題主這個問題問的很好！

因為這麼問，就會給人一種感覺，孩子會認為父母給予的愛是理所當然的，任何人對於理所當然的事情，都不會珍惜的，因為這就該是我的，我有什麼好珍惜。

所以，這麼看，又會讓人覺得父母對孩子的愛是不應該的。要不然反而害了孩子，根本不懂得珍惜父母的付出。

但，這麼說，很明顯又是有問題的。

難道父母愛自己的孩子有問題嗎！

最後，我是這麼看這個問題的，雖然父母有養育子女的義務，應該愛自己的孩子，但人都是自私的，沒有多少事情是必須的、應該的，即便是在養育孩子的過程中，我們也是希望得到回報的，所以總是盡全力去養好孩子，孩子成長的很好，這就是我們的回報。

但，孩子成長的不好，我們就會給他們施壓。所謂的好，其實就成了一種有條件的付出，父母對孩子的愛就不是理所當然的事情了。

父母對孩子好是否是應該的，關於這一點我個人覺得這個號“好”應該是要有所區別的。統一形式的好，那最後父母多半會要終日以淚洗面了。

首先、我覺得父母在對孩子成長所需的“營養”補給上，根據自身的條件，要儘可能地給孩子“好”。如，身體成長的營養，精神成長的營養等。

其次、理解和領悟對孩子好的真正意義，有時候父母的嚴厲教育，看似打罵了孩子，是對孩子不好，其實對於孩子的成長和人生來說，其實也是一種好。教育孩子正確的人生觀、價值觀和適用社會的能力方面，即使對孩子過於苛刻，也是一種好，等

再次、孩子認為的好，不是真的好。很多孩子會有攀比之心，面對周圍環境的吸引，可能會對自己的父母進行一些無理的索取。有些家長就會有一些愧疚感，從而達到一種補貼孩子的好，其實，這樣對孩子的成長來說，是起負面影響的。

最後、父母都願自己的子女好不可否認，這是人性，但是好不等於溺愛，作為父母一定要把握住方向與度。才能實現對孩子真正的好！

看怎麼個好法！排除父母溺愛，教唆，討好......狹義的好外！鼓勵，讚揚，關心，愛護......廣義的好就是應該的好！

我對這句話的理解首先是：父母對孩子好是一種發自本能的愛和意識，並不是建立在應不應該之上的，其次父母對孩子的“好”也是有分類的，有些我們對孩子的好是源於我們覺得這是對孩子好的表現，而有些對孩子的好是考慮到孩子真正的需求，並且有時也

不是在任何情況下都能無條件地對孩子“好”的。

從孩子出生開始我們就是帶著父母本能的愛意去對孩子好的，還有很多父母在孩子還未出生前就已經表現出愛孩子對孩子好的行為了。特別是孕媽們，會為了孩子扔掉化妝品甚至連基本的護膚品都不用，會為了孩子放棄平時愛吃而懷孕要忌嘴的一些食物，還會為了孩子放棄身材保證孩子健康成長的營養充足，她們心甘情願地為了孩子放棄一些事情，也從新去嘗試一些事情，這些都是源自於我們對孩子本能的愛和好。

但是當孩子出生並漸漸長大後，他們會有自己獨立的思想，會有自己認為是對自己好的事情和需求，如果這時我們還只是單方面地去對孩子好，那很多時候勢必會出現我們覺得自己是對孩子好的事情反而會遭到他們的反感和不接受，我們還會覺得自己好像養了個白眼狼一樣，而事實卻是因為我們對孩子的好和孩子真正的需求沒在一條線上而已，此時我們只要多孩子溝通，走進孩子的內心，瞭解孩子真正的需求後再去給予我們的好就不會出現上面的問題了。

還有一種情況的“好”，是我們對孩子好的過了分，這樣的好不僅不能讓孩子學會感恩，還會導致孩子被“好”出一大堆的壞習慣，最後我們還要自食其果地來承受因為對孩子過分“好”的不良後果，比如我家孩子平時被奶奶寵著吃飯穿衣要大人幫忙，自己玩了的玩具和看了的書從不會收拾，家裡扔得到處都是，最後奶奶一邊埋怨著一邊自己收拾，為此我特意準備了兩個大箱子教他自己收拾玩具和書本，並告訴他奶奶以後要監督他自己收拾不能幫忙。

愛孩子是我們父母的天性，對孩子好是我們父母的本能，只是這份愛和好要正確地傳遞給孩子，讓我們的愛和好能幫助孩子健康正確地成長，也讓孩子從中體會和學到如何正確地去對他人好，因此我們一定要用正確的方式去對孩子好。