青春期只是一個詞，一個階段，並不代表好壞，但是很多家長談青春期色變。其實，孩子成長的任何一個階段都很寶貝，重要的是你選擇怎樣和你的孩子相處，選擇權在你。你可以選擇在他們需要的時候給予支援，也可以選擇在他們需要的時候給予指責。聽起來似乎不那麼容易理解，這取決於你如何定義“他們需要的時候”。想一想，你自己的成長過程，你需要父母的時候，是你做得好的時候，還是你做得不好、，遇到挫折的，時候。你需要從父母那裡得到什麼樣的幫助？指責、批評，還是擁抱、說一些鼓勵的言語？你已經有答案了，對嗎？如果沒有，再看幾遍剛剛這段話。
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1 # 能量漫漫傳播者
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2 # 流口水Time
理解，溝通，敞開心扉。站在對方的角度，先想想自己是怎麼度過的青春期，回憶下自己當初是怎麼想的。以朋友的身份多和孩子溝通溝通，瞭解他們的真實想法和困擾。怎麼對待朋友，就怎麼對待孩子，我覺得可能是一個好辦法。
其實我覺得青春期叛逆，管不住，很大一方面是之前的過分嚴格管教和過分放任自流造成的。教育是從孩子出生就開始的，每個階段都有特定的教育方式。家長要多參與，少干涉，積極引導。
教育孩子，不能到了青春期在教育孩子，真到了那個時候在教育就晚了，應該提前幾歲，一般10到16歲的孩子身體就開始成熟了，更接近成年人了。
最重要的就是性教育和基本法律法規，如何保護好自己，如何通過法律途徑保護自己，如何用法律法規約束自己，等到青春期再教育根本沒有用了。
青春期的孩子都處於叛逆期，肯定會出現抗拒，牴觸，厭惡，悲觀情緒，如果這個時候再去逼迫，輕者最多牴觸，發脾氣。重者衝動易怒暴躁。很容易做出非常極端的事情。
從小學到高中就要一直進行性教育和基本法律法規普及，從小就要懂法知法，並且我們國家每年退伍軍人這麼多，實現全封閉軍事化管理應該不難，這樣家長也放心。
其次就是心裡承受能力，也就是俗稱的“抗壓能力”，提高心裡承受能力就要家長和老師一起制定一些困難和挫折讓他們完成，不能退縮和逃避，只能想辦法解決困難和挫折。
如果不具備心裡承受能力，很容易出現自殘，自殺，悲觀厭世，心裡脆弱，無助孤獨。是非對錯一定要分明，而不是孩子還小就算了，人不能慣，無論是孩子還是成年人。