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1 # 不記得你的風
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2 # 許你往生
首先遺傳,天生神力,項氏一族,世代在楚國為將,遺傳上,比起普通人優勢很大。
然後,在飲食上,軍二代,從小營養夠。
第3,有專人指導,拜高手為師,學習劍術
第4,不好色
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3 # 我是一個存在483
項羽,名籍,稱西楚霸王。
少時學書,不成,去;學劍,又不成。籍曰:書,足以記名姓而已!劍,一人敵,不足學。學萬人敵。於是學兵法,略知其意,又不肯竟學。
不屑於學“一人敵”,不代表沒有學“曾學劍”,且項家世代為楚將,家學淵源,有足夠的資源學習最後的武藝。
另外,其人“長八尺餘,力能打鼎,才器過人”,說明項羽人高馬大,天生神力,且天賦驚人。有神力,就一力降十會,加上天賦異稟,家學淵源,資源充足,配上名馬烏騅,敵人蓋不能當。
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4 # 而知而行的歷史
項羽的武力值很高,有兩次連續擊殺百人的記錄。
須臾,梁眴籍曰:“可行矣!”於是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭,佩其印綬。門下大驚,擾亂,籍所擊殺數十百人。一府中皆慴伏,莫敢起。項羽叔侄二人,橫行於郡府,擊殺數十百人,由於項梁一手拿著郡守的頭,還要掛著郡守的官印,因此可以理解為這次戰鬥項羽著力最多。
項羽初生牛犢,氣勢如虹,膽大包天,絲毫不以秦法為意。秦始皇巡視楚地,本意震懾不法,項羽卻在山頭浪言:彼可取而代也!真虎將門風。
古代將領不是一般人能做的,須得是學在王官,基本都是貴族世襲。惟官有書,而民無書。惟官有器,而民無器。惟官有學,而民無學。能夠讀書識字本就是政教合一的貴族政治,至於國之爪牙,就更是如此了。所以,春秋戰國時的將領多數都是公子、公孫這樣的名號,蓋因為普通百姓尚無資格進入到貴族階層。
商鞅變法,最重要的內容是獎勵耕戰,即軍功爵制度,而踐行軍功爵制度能夠落地的政策即是普遍設定了學校。雖說學校的師資力量良莠不齊,但是這樣的學校卻能教會普通計程車兵如何駕車,如何佈陣。相反,山東六國的的變法卻沒有這麼徹底,依然是貴族子孫把持著公器。
項羽所在的家族即是如此,他們家被合併到楚國,是戰國晚期的時候,因為楚國執行的類似於政治加盟性質的國策,項家也因此成為了楚國的新晉貴族,而且是武將世家。窮文富武,能夠成為武將,要比成為文臣需要更多的資產來維持。在秦國一副普通的皮甲,都需要農戶一年的收成才能換來,更不用提鐵甲鐵盔了。
項家雖然家道中落,四處逃難,但是百年積累,尚有餘財,貴族風骨,尚未消散;項梁就是項家最後一個兼顧文武的領袖人物。他不僅精通兵學,還精通劍術,是項羽兄弟的啟蒙老師,而且在江湖上頗具人望,是當地的黑社會性質的大佬,黑白通吃,當地長官都不得不禮讓三分。項莊舞劍,意在沛公,這項莊在史書上能以劍術聞名,即是項梁之教。項羽是項莊的兄長,學在項莊之前,即使學藝不精,略有小成還是可以的,畢竟項梁頗為看重項羽,傾囊相授。
項籍少時,學書不成,去;學劍,又不成。項梁怒之。籍曰:“書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學,學萬人敵。”於是項梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟學。除了有名師指點之外,項羽還天生神力。在宿遷的禹王廟,後來成為項羽的大將的於英面對項羽要求他入夥的要求,提出了讓他把禹王廟的大鼎舉起來。結果項羽三推三起,然後舉起,繞殿連走三次,於英驚為天人,遂順之。在歷史上以舉鼎聞名的人物中,只有好力士的秦武王以及楚霸王兩位。秦武王舉鼎而死,項羽舉鼎而開啟了轟轟烈烈的反秦大業。所謂一力降十會,力道兇猛,不管是馬戰還是步戰,都能先聲奪人。項羽能夠在當時民風彪悍難制的吳中地區,為郡中子弟所憚,武力值自然不在話下。
此外,史記記載項羽身高八尺,按秦朝統一後的度量衡來換算,身高約184釐米,按照秦漢時期士兵平均身高170不到的標準,項羽無疑是鶴立雞群。
有這樣的硬體條件和軟體條件,項羽作戰時的搏殺格鬥按照武俠小說的說法,那都是勢大力沉,根本不考慮對方的實招虛招,因為項羽都是步步殺招,逼迫對方不得不按照項羽的節奏來應對,窮於應付招架,何談反擊?英布武藝高強,既能夠被項羽收伏,與小霸王孫策收伏太史慈如出一轍。電視劇裡為了表現項羽的武藝高強,還特地安排了一場與英布的單挑戰。
乃令騎皆下馬步行,持短兵接戰。獨籍所殺漢軍數百人。項王身亦被十餘創。項羽的落幕之戰,又進行了一次作戰擊殺百人的記錄,再次向追隨的眾人證明自己的武力高超,用以維護自尊。他可能到死都沒明白,為什麼他一直處在勝利中,最終卻輸掉了所有。他不可能明白,為什麼貴族的世界逝去的那麼迅速,為什麼平民百姓組成的劉邦團隊會擊敗以貴族子弟組成的精英團隊?
劉邦登基為帝后,貴族風流漸去漸遠,中國的政治舞臺逐漸轉向平民政治。這件事秦始皇起了個頭,劉邦堅持了下來,魏武帝曹操發展了特務政治,隋文帝設計了三省六部,一直到明清時期的六部尚書以及軍機處,君主集權達到頂峰,所有的人都成了皇家的奴僕。項羽作為貴族時代的守望者,他不明白的歷史的走向,也不明白是什麼造成了自己的悲劇命運。
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5 # 老羊4720
兩種可能:一個是項羽天生神力,一力降十會,而且是將門之後,家傳功夫還是有的,而所謂武術,在掌握了基本藝能後,悟性強,會靈活動用更重要,加上有力氣,就成了猛將;二是後人吹出來的,尤其是劉邦,把項羽吹的越厲害,越能襯托出自己的厲害,當然,項的武力值比常人強是肯定的。
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6 # 秦嶺天外客
將才要文智武勇兼備,而要有德仁天下之品節。陳勝,吳廣都被滅亡。項羽只是出現秦末的一個掹士而已,怎麼了得能戰,最後重兵包圍中選擇逃跑不抵抗,四靣楚歌敗霸王,直落得鳥江邊自刎。。。
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7 # 高山流水89379
武力和武術是兩回事,武術是明清以後的事,武力是自古為生存自發體現出來的,和猴子搶領地一個道理,你能說猴王會武術?所以項羽說白了和猴王獅王一樣,在搏擊拼命方面他就出類拔萃於其他同類。和他學不學萬人敵沒關係
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8 # 溫侯呂布武力值無雙
項羽不屑於學劍而已!他可以學習其他兵器呀!比如長槍大戟之類的兵器一樣萬人敵!還有中國古代的兵法不是指兵書那麼簡單!當時的兵法除了兵書還有戰場的武藝也是稱為兵法的!
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項羽本紀裡記錄項羽少年時候,不看書、不學劍,他叔叔項梁生氣了,項羽做出一番解釋,說自己想學萬人敵,然後項梁給項羽教兵法,讓他看兵法書,但是他也沒認真看。這段記錄是項羽小時候,不代表後面他沒學習文化知識、練習武藝。從後面的表現來看,有幾件事可以說明項羽的武藝和軍事指揮能力。項羽第一次殺人就來了個百人斬,那是和他叔叔項梁一起面見會稽郡守,郡守府邸項梁給項羽使眼色,項羽手起刀落殺了郡守,郡守的衛兵把項羽和項梁團團圍住,項羽一個人就殺了將近一百個人,剩下的衛兵恐懼不敢近身,項羽從容身退。還有一次是在項羽死前烏江邊,追兵上來,項羽命令二十幾個手下一起下馬步戰,項羽步戰對騎兵,也是殺了將近一百人,直到看到認識的呂馬童,說了一句把我的頭送給你,然後就自殺了。項羽死時候才三十歲。想想一個不會武藝的人,怎麼可能在亂軍之中斬殺訓練有素計程車兵如砍瓜切菜?這是何等的武藝高強啊!
再說說項羽的軍事能力,垓下突圍以後,項羽帶著28騎,算上項羽,一共也就29人,幾千追兵追上以後,項羽指揮這個28個人都打了一場勝仗。他把這28個人分成四隊,從山坡朝下四個方向衝鋒,並給他們定了三個任務,破圍、斬將、奪旗,然後匯合成三處。手下就按項羽的安排做了,並且三個任務都完成了,而且只折了兩個人。項羽的這個安排,朝四個方向衝鋒,我能理解就是讓敵方沒辦法知道項羽在哪裡,迷惑敵人,讓敵方沒辦法集中力量攻擊一處,斬將和奪旗是摧毀敵方士氣,匯合三處而不是一處,應該也是迷惑敵人。這次成功打敗追兵,並突圍。還有一次是,項羽死了好幾年後,英布叛亂,劉邦親征,見到英布擺的陣型開始頭皮發麻,因為英布的擺的陣型跟項羽的很相似,畢竟在項羽手底下幹過。項羽的陰影給劉邦留了一輩子,畢竟跟項羽打了很多仗,一次都沒有贏過。到項羽死的時候還留下了:寶馬贈亭長,頭顱贈故人的美名。羽神,千古無二。