一歲多的寶寶可以選擇性上早教班，不用次數多了，因為孩子小在上早教課時，孩子要做的活動都要家長配合去完成，是真的讓家長要用好體力。實時的早教可以培養孩子良好的生活習慣，年齡太小時不建議學太多知識性的內容，培養孩子的興趣愛好就可以，希望對你有幫助。

一歲的孩子上不上早教，要怎麼上，其實這個問題得問自己，因為本人一直從事於母嬰行業，早教機構也有所接觸。拿早教市場來說，目前舍的花錢上早教的，一般都是家庭比較富裕的。目前的早教分為兩種店面服務和上門服務。不論是那種服務，都取決於您自己的家庭條件。最後，孩子提前接觸早教，肯定是有好處的，但是，也要量力而行！

看具體情況和個人選擇。

我是本來不想報早教班的，在家人極力要求下，我家寶寶1歲2個月開始上早教班，經過對多家機構的考察，報的主要目的是讓孩子在夏天和冬天有除了家裡之外能玩的地方，以及接觸各種家裡不適合買的玩具。選擇早教班的主要考量是機構正規可靠、離家近。

決定是否報早教班前，家長需要先明白，早教不等於上早教班，廣告中所宣傳的早教班的目的，並不都能實現。如果對早教抱有過高的期望，很大可能等待你的是失望。

比如說，

如果想透過早教班讓寶寶學知識，怕被別的小朋友比下去，那別報。早教班的活動說白了就是各種花樣玩。

如果想讓寶寶提前發展身體技能，也沒必要。寶寶都有自己的發育節奏，過早的教育恐怕事與願違。

如果想讓孩子社交，也沒必要去。1歲多的孩子還沒什麼社交需求，在早教班大多數也是跟自己家長玩。日常小區和鄰里小朋友之間的交往，更能滿足社交需求。

如果是為了高質量的親子時間，可以考慮。有些爸爸媽媽平時工作忙，回家累了陪寶寶的時間也不多，早教班的時間可以強制爸爸媽媽跟寶寶做很多互動。但如果家長有這方面意識，這些互動在家完全可以完成。

如果想讓寶寶多個玩的去處，也可以考慮。

另外，早教班的費用不算便宜，如果感覺這筆費用有壓力，那最好別上，不如平時多帶寶寶去戶外玩耍、親近自然。

我家女兒小米樂，目前20個月。當小米樂18個月時，我也考慮過要不要給她報早教班。

最終，在體驗了兩個口碑不錯的早教班之後，我決定不報了。

而是給自己報了個寫作班，還買了一些口碑不錯的書籍來自我學習，同時也給小米樂買了書和益智玩具等，決心與小米樂一起成長。

根據實際體驗和個人育兒經驗，從以下三個方面來回答：

首先，淺談早教班的好處。

早教班近幾年能得到迅速發展，特別是在一些大城市，肯定有一定的合理性和需求點。

好處肯定是有的，而且還不少。

比如透過設計好的遊戲培養親子關係、能夠更全面的對孩子各方面的認知語言動手音樂等能力進行培養、提前適應群體環境為進入幼兒園做準備、培養規矩意識和形成良好的習慣、學會如何和其他小朋友相處及分享玩具等。

其次，結合實際經驗，談談一歲多孩子是否要上早教班這個問題。

作為父母我們要明白，孩子到底需不需要上早教班？

首先這個問題是沒有標準答案的。不能因為別的孩子上了早教班，我們就覺得自己孩子不上早教班就慢人一步。

因為每個孩子的情況不一樣，就像我們小的時候，同在一個班級，面對相同的老師，但效果卻大相徑庭。

如果孩子需要上早教班，一歲多的小朋友有些還穿著尿不溼。小米樂是16個多月自己會清楚表達尿尿或便便需求之後，就不穿尿不溼了。但還是需要大人幫助，才能順利如廁，而且當她說出來時，有時立馬需要帶她去找小馬桶。

另外，同小區有些比小米樂大的孩子語言能力還沒有特別好，不太能用語言表達自己的需求。雖然小米樂已經說很多詞語和短句了，但就算是作為媽媽，有時也還是需要仔細詢問確認好幾遍才真的懂她的需求。

帶小米樂體驗的兩個早教班，口碑質量都還是不錯的。小班化教學，但也有15個小朋友，兩個老師。

帶著小米樂完整體驗了一上午，3個小時，期間小米樂70%表達的需求，老師並沒有特別在意，而是一直很耐心很溫柔很用心，在引導她去嘗試一些遊戲和玩具。

最終，我決定暫時不給小米樂報早教班。 因為比起早教的遊戲和好處，我更在意小米樂需求是否被滿足。

也許以後會報興趣班之類的，但一歲多的小米樂還不太適合早教班。

另外，沒給小米樂報班，給我自己報了個寫作班，還買了很多育兒方面的書籍，決定與小米樂一起成長。

當然，也給小米樂買了很多書籍和自己的小書架，還有網上口碑較好的適合她這個階段的一些益智玩具和大幅的掛圖。

最後的最後，特別想說的是，作為父母，我們都想給孩子最好的，但一定要考慮孩子的需求和接受度。

其實，上不上早教班並不重要。重要的是，作為父母，我們是否願意花費時間和精力與孩子一起成長，。給她高質量的陪伴，讓早教教育融入日常生活，這樣對孩子來說，可能才是比較適合的。

在我們農村極少有1歲多的小孩去早教班，也似乎沒有早教班這一說。可能在城裡就不一樣啦，或許1歲多的小朋友就被送去早教班。

其實無論是農村的還是城市的家長，無不都是既希望寶寶能夠從小接受好的教育，又希望孩子能夠在自己身邊茁壯成長，不錯過寶貝的一絲一毫變化過程。

但，往往因為工作原因，家庭經濟狀況原因，家長的育兒認識差異原因，所以我們看到的有的娃娃很早很早就去早教班啦，也有的娃娃不會去早教班甚至幼兒園入學也會面臨困境……

回到問題本身，早教班有好處嗎？

我想肯定還是有用的，孩子早期的性格形成，習慣形成……都需要大人在身邊做榜樣，只是在家裡，這個角色是爸爸媽媽或是爺爺奶奶，而到了早教班，增添了老師這個角色來影響孩子。

而在育姐我看來，1歲多一點，孩子還沒有太多的記憶，如果父母不是萬不得已，我認為還是自己能夠帶孩子在身邊，呵護他的點點滴滴，陪伴他的分分秒秒。畢竟孩子這個時候最萌，最可愛，最重要的是這個階段孩子的天真無邪是不可逆的。

這可能是我一個農村媽媽的認識吧，換做是城裡人的生活工作晉升環境，答案可能就不一樣了吧！

早教班上不上根據自己的意願來就好。

一歲多的孩子正處在對各種事物感興趣進行摸索的階段，上早教班能開發一些潛能，對寶寶智力發育都有好處。

但是也不是必要的，像我們家寶寶，還有身邊別人家寶寶，一歲多上早教班的很少，我們覺得孩子還小，這時候最重要的是好好陪她，而且也能給她講一些東西，買一些小畫冊、娃娃之類的，在家也可以刺激她對外界的摸索瞭解。

家長可以自己的情況自行選擇。