現在孩子的學習壓力很大，家長可以從以下4個方面做好孩子課外輔導的幫助，有效提高孩子的學習成績。

因現在的課程難度大，很多家長在學習內容上輔導已經力不從心了，但是做好“4個1”可以當好孩子的課外老師，對孩子學習成績的提高同樣起到事半功倍的效果。

孩子的起居，生活環境要乾淨，整潔，明亮，溫馨和諧，營養豐富，每餐飯菜可口，味美，保證孩子生長髮展所需及學習營養供給。

孩子的書本，學習資料等，定期指導孩子學習整理，這裡特別宣告，家長不能保證代替，一定要讓孩子自己參與整理，家長可以一起協助。

定期提醒孩子把階段性的學習，進行梳理小結，“溫故而知新，”“學而不思則罔，思而不學則殆，”就是這個道理，這樣可以幫助孩子，時時都能複習所學知識，有助於學習成績的提高。

孩子學習有壓力，成長中也有心理方面的困惑。家長做孩子的知心朋友，不能高高在上，要尊重孩子，放下家長的架子，跟孩子交心，定期帶孩子出去放鬆一下，定期聊天，嘮嘮嗑兒，給孩子釋壓，解決成長心理困惑，幫助孩子健康成長。

孩子的自律性都是靠家長培養的，孩子寫作業，學習自覺性的培養，剛開始都是要提醒和監督的，慢慢形成自律，從而有效幫助孩子養成良好的學習習慣。

　　1.營造良好的家庭氛圍，融洽向上的家庭氛圍對孩子的成長很重要，孩子從小感受到家庭的溫暖，父母間彼此尊重和睦，與長輩相處融洽，這樣環境中孩子耳濡目染，性格自然溫和且有自我，處理好自己的人際關係，因為家庭帶給人骨子中的安全感，孩子會更加投入的學習工作，不會每天患得患失。

2.父母善於對孩子表達愛，在傳統的思想裡我們表達愛的方式往往偏於含蓄，不會說出口。而在和孩子的相處中，我們一定要善於表達出自己的愛，這是一種自然的真誠的流露，時常對孩子說我愛你，並且不吝惜於在孩子面前表現父母是相愛的，這是一種積極向上的正能量，也是一種傳遞愛的最好途徑。

3.試著和孩子成為朋友，我們要儘量幼稚化的和孩子一起成長，讓他們感覺到你們不是嚴厲的父子（女）關係，而是像同齡人一樣可以分享自己的各種小心事和小脾氣，在孩子出錯時正確的引導，這樣父母可以在教育孩子的路途中更加得心應手。

4.教會孩子分享，我們應該在日常生活在灌輸孩子“分享”的思想，買了愛吃的食物可以提醒他們和小夥伴或者爺爺奶奶分享，然後事後可以抱抱他們說“做得好！做的棒！”這樣孩子會有一種成就感，也學會了分享！懂得分享一定是孩子最寶貴的財富。

5.別讓陰鬱籠罩孩子的童年，如果父母“打冷戰”，或者經常吵鬧不休，會在孩子的心靈上留下陰影。在一個不和諧的家庭里長大的孩子，性格容易偏執，甚至會出現心理疾病。

6.培養孩子健全的人格，任何事業的成功，都彌補不了孩子人格的缺陷。一個孩子成績的好壞是其次，沒有健全的人格卻很難在社會上立足。甚至還可能走上犯罪的道路，而老師代替不了家長去從小培養孩子健全的人格。

7.培養孩子的綜合素質，一個成績非常優異的孩子，除了自身天分外，其實更多的是他具有很強的自控力，專注力和求知慾。而這三種能力的培養，是需要家長從小就實施的，靠老師短時期的培養是很難達到的。

8.要以身作則，父母的一言一行，孩子都看在眼裡，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。不是有這麼一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼裡，便有模有樣學著要給母親洗腳。同樣的，做家長的如果品行不端，那麼教育出來的孩子很難說不是一個失敗的複製品。

家長做好孩子的課外老師，在這條路上我走過不少彎路。我家孩子今年剛升入小學二年級，就在去年的這個時候，我也正在為輔導他學習的事情發愁。

忙了一天的工作，終於下班回到家，發現孩子數學作業寫得一塌糊塗，剛開始以為孩子態度不認真，是在應付作業。於是批評一通之後，孩子還是出錯，最後才發現是因為孩子課本基礎知識還沒有完全學會，當然不會熟練運用。其實，當時找到原因之後，我像抖音裡面的家長一樣，惱羞成怒，發了一通火：“上課是孩子的職責，你上課不用心聽講，在幹什麼？……”當然孩子也被我憤怒的情緒嚇到了。最後講了一通大道理，家長累的口乾舌燥，孩子學習效果甚微。

看到這種情況，我冷靜了下來，想想可能是是老師的講課方式孩子不適應，導致上課的時候沒有捉住重點，導致基礎知識含含糊糊。我決心，冷靜對待孩子身上的問題，跟孩子一同找到學習方法，找回自信。

找出孩子之前練習的數學卷子，歸納了一下，應用題出錯頻率比較高，還有就是計算能力方面。於是孩子在做題的時候，我就坐在旁邊看著孩子做題，發現他做應用題的時候，讀題“一讀到底”，完全沒有停頓，是加法還是減法完全憑感覺。數學重在思維分析，孩子是做題方法沒有掌握的，於是我帶著孩子一起做題，讀到重要資訊的時候會稍作停頓圈出來，停下來分析透徹之後，接著往下讀題。給他示範正確的做題方法，這個方法果然湊效，孩子做應用題的時候有把握多了。

還有計算方面，沒有訣竅，只能每天堅持練習。出現頻率比較高的，像22-8,62-28他幾次都把12-8算成5，我就告訴他，你是12-8=4沒有掌握熟練，你要把它記下來，下次再出現就提醒自己。果然有效，看來教育孩子，真的更需要耐心和方法。

要想做好孩子的課外老師，需要做到：

1.遇事冷靜分析，發火無濟於事。當孩子出現錯誤的時候，我們首先要幫孩子找到錯誤的根源，發火反倒會讓孩子不愛學習，害怕學習，從而喪失自信。所以，各位家長當我們實在忍無可忍，想發火的時候，不妨出去深吸一口氣，冷靜下來。

2.積極與孩子一起學習，瞭解孩子考試的方向，並且瞭解自己孩子的薄弱知識點，有目的，有針對性地輔導孩子學習，幫助孩子攻克薄弱環節。家長跟孩子一起學習，能極大地帶動孩子學習的熱情，家長學習的態度影響著孩子學習的態度。

3.充分有效率地利用好孩子的課外時間。我最近正在嘗試讓孩子提高做作業的效率。每天放學回家先讓他列好《作業清單》（當天所有的作業），照著自己列好的清單一項一項完成，完成一項打√。每當孩子打√的時候，特別開心，緊接著完成下一項。這個星期每天學校作業提前40分鐘完成，這40分鐘我有不同的安排：讀讀英語、做一篇閱讀理解、數學拓展練習、閱讀課外書等等，每天可以練習一項。做完之後8點半，孩子自己玩一會就準備上床睡覺。確實不錯的安排！

輔導孩子不是小事，更不是易事，為了孩子的將來，我們只能潛心研究教育孩子之道。未來之路漫漫兮，修身養性方成也！