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1 # 可愛的嚶嚶醬
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2 # 幼兒園快樂時光
對於幼兒來說，6歲之前，是閱讀啟蒙的黃金期。著名的認知科學家斯坦諾維奇經過大量研究發現，閱讀也有馬太效應，就是說，小時候喜歡讀書的孩子，以後會更喜歡讀書，而且讀書的能力更強。對於孩子來說，洞洞書、立體書是小班孩子的最愛，有情節的圖畫書是中大班幼兒自主閱讀時愛不釋手的玩物。若想要在書籍與孩子之間成功嫁接，需帶給孩子們閱讀的各種書籍，讓閱讀成為孩子的一種生活方式。閱讀不宜急功近利，需靜等花開，只要孩子們堅持閱讀，總有一天會開出最美的花，遇到最好的自己。
對於家長來說，父母是孩子的第一任老師，也是不可或缺的夥伴。親子共讀、圖書漂流活動、“繪”閱讀——讀書節活動、媽媽為我讀故事活動等等，使家長一同參與到大閱讀活動中來，做幼兒閱讀故事中的最重要的、最美好的配角
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3 # Ahq檸檬茶
莎士比亞曾說：”生活裡沒有書籍，就好像沒有Sunny；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍對於我們來說很重要，讀書的好處也有很多，如識字，培養興趣，提高寫作能力，學到各種知識等…...“讀萬卷書，行萬里路”就是這個道理。
那麼，對於0-8歲的小孩應該如何進行親子閱讀？我們按年齡來分三個階段。
一，早教啟蒙期（0-3歲）。這個時期的幼兒處於啟蒙階段。伊呀呀呀學語蹣跚學步都是這個階段，小孩對一切事物都充滿了好奇。這個時候我們可以選擇一些手撕書，內容不宜過深：如認識食物，數字，車標，水果，蔬菜，動物，日常用品等的書，讀給幼兒聽，也許他聽不懂，但是可以反反覆覆多讀。但是這個時期的書本選擇色彩一定不要太鮮豔的，也要避免有刺激味道的，因為小孩不懂可能會拿來撕咬，以防對嬰兒造成不適。
二，幼兒園階段（4-6）。這個時期小朋友已經入園了，有老師帶，可以讓他讀認知稍微廣一點的書，可以是注音版的繪本：如童話故事，日常生活常識，拼音，唐詩宋詞，經典國學三字經等的書。我覺得現在的小孩很聰明的，很多故事讀一兩次就記得了。每天讀一兩篇，控制在半小時之內，慢慢培養他的專注力。
三，進入小學階段（7-8）。這個年紀已進入小學一，二年級，可以閱讀一些長篇的，勵志的，學習類故事。這個時期的小孩已經認識很多字了，可以單獨讓他閱讀。像我小孩這個時期，幾乎可以每天看一本書了。這個時候父母要引導他讀好書，有選擇性的讀書，天文，地理，探索，文學等等。這個時期的讀書對作文，看圖寫話也很重要。可以培養他把閱讀的書本寫日記讀後感。
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4 # 兒童閱讀與教育
孩子愛上閱讀的關鍵！如何做好親子閱讀？
一起讀《綠山牆的安妮》
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孩子不能自主閱讀怎麼辦？父母做好3件事情，才能避免錯過關鍵期
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回覆列表
0-1歲：
6個月開始，孩子可能熱衷於撕書、咬書，這與他的手、口發育有關。爸爸媽媽可以給他一些磨牙玩具或者其它替代物。此外，在閱讀的時候，可以選擇專門為這麼大的孩子設計的“撕不爛”的書，不如硬卡的書和布書。現在市場上可選擇的種類很多。此外，孩子玩書，也是因為他不瞭解書是做什麼用的，所以父母在讀書的時候，可以按照每一頁的內容，告訴孩子“封面”“扉頁”“作者”“環襯”“封底”等名詞，讀書的過程中手指指著文字，讓孩子知道書上那些彎彎曲曲的東西是有意義的，書是有順序的。
親子閱讀小提示
* 儘早給孩子讀故事，每天固定一個時間，讓閱讀成為習慣。
* 可以從簡單的黑白圖畫過度到彩色繪本。
* 先給孩子讀文句重複的書，隨後才增加可預測情節發展的書。
1-3歲：即使是童書中也有很多書面語，我應該忠實於原著，讓孩子在聆聽中學會這些語言，還是應該翻譯成大白話?
首先，你要確保你讀的是高質量的童書，這類童書中出現的你認為的書面語，很可能是著譯者專門為孩子提供的學習機會，為孩子提供豐富的詞彙量和凝練、獨特的表達方式。如果是這樣，爸爸媽媽還是抱著尊重與寬容的心理，按照原文朗讀，對孩子很有益處。而且，不要低估孩子的理解能力，你覺得艱深的詞彙，他也許透過圖畫自己就能領悟。其次，要檢查是不是給孩子看了不是這個年齡段的書。第三，就是改變自己對童書的認識——童書不是娃娃腔的書。當然，如果個別字詞確實與你的語言習慣很不相符，你可以適當改編。
親子閱讀小提示
* 2歲以前，給孩子重複讀少量的幾本書，比一次提供大量的書好得多。
* 如果是繪本，請讓孩子看到圖。
* 重複朗讀情節發展的書時，關鍵位置可以停下來，讓孩子自己說出來。
* 為了鼓勵參與，可以讓孩子幫忙翻頁。
* 不論已經讀過多少次，朗讀前請提一下書名、作者名和圖畫作者。
* 避免讀太長的、描述性的句子。
4-6歲孩子都快到了上學的年紀了，還讓我給他讀故事。我是不是該停止了?
不要過早給停止。美國國家閱讀委員會把朗讀描述為“孩子小學畢業前都應該保持的一種習慣。”在13歲之前，孩子聽力比閱讀能力要強，所以他能夠從你的講述裡聽懂複雜有趣的情節，卻很難自己看懂故事。此外，當父母給孩子見故事的時候，一些高階的詞彙會透過你的講述灌輸給他。此外，即使孩子慢慢長大，讀故事依舊是你們情感交流的非常好的方式。
閱讀習慣是滿滿培養出來的。父母可以從短篇繪本，過度到長篇繪本，然後是隻分三五個章節的短篇小說，然後是100頁以上的長篇小說。父母可以根據孩子對於每頁內容的注意力時間來判斷是不是可以延長內容了。
親子閱讀小提示
* 注意變換故事的長度，偶爾讀一些內容較艱深的書，挑戰孩子的大腦。
* 好的繪本同樣適合6歲的孩子。
* 孩子提出與內容相關的問題時，給他答案，或者和他一起找答案。
* 在孩子感興趣的語句上做下記號，讓孩子與書互動。