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  • 1 # 肯定式教養

    現在很多爸爸媽媽覺得學鋼琴非常有範,可以培養孩子的氣質。所以孩子長大後迫不及待的想讓孩子開始學鋼琴。

    朗朗四歲學琴,李雲迪七歲學鋼琴。可見很多鋼琴家很早就開始學鋼琴了。但是鋼琴大師,他們家是有家風影響的,一般人不能跟他們比。

    學鋼琴並不是說越早越好。因為,孩子年齡太小,身體機能發育不足,對手指肌肉的控制力比較弱。這時候學習鋼琴的難度比較大,容易產生較強的挫折感。

    那麼幾歲學習鋼琴比較合適呢?

    國際上公認的學琴年齡以六歲為宜,因為六歲以下學鋼琴,孩子會比較吃力,容易打擊孩子學習鋼琴的積極性。

    但是我們也要看到中國的國情,孩子在六歲半就要讀小學了。而且中國的小學課業任務繁重,每天有很多的作業要完成。選擇這時學期學琴質量一定大打折扣。

    依據這個國情,我想鋼琴提前一年開始學,也就是5歲開始學是比較合理的。

    那麼之前三到五歲,我們可以給孩子進行音樂薰陶。讓孩子對音樂產生興趣,到五歲再讓孩子開始學鋼琴,就水到渠成了。

  • 2 # 726琴社

    科學研究表明,大部分孩子五歲前都處在自我狀態,對外界事物雖好奇願接觸但卻很自我,大人的提醒對他們來說只是建議而不是規則,他們該怎麼還會怎麼,只有自己吃了虧才會長記性,但有時卻又屢屢再犯很是讓家長頭疼,這段時間的孩子需大人充分照顧陪伴,讓他們玩好(玩其實就是在探索)而不是說教。

    等過了五歲孩子才會意識到自己的行為在父母的指導下會變的有所不同,才會開始我們所謂的聽話懂事模式。這時才是孩子的學習啟蒙最佳階段。五歲的孩子手腦的協調性已有所發展,這時進入鋼琴學習對孩子身體也是種促進。當然孩子的發育有快有慢,但總體離這個範圍不遠。

    五歲雖是最佳學習時期,但我建議有願望讓孩子學琴的家長打個提前量,讓孩子提前欣賞些音樂作品,父母早做引導,讓孩子把學琴變成一種渴望,讓孩子覺的學琴和吃飯一樣是必做的一件工作…當孩子不排斥了再進入學習狀態,你會覺的很快。

    父母是孩子的最好老師,孩子五歲前雖意識不到規則但父母不能無規則,要求孩子做的,自己提前要做到,如令行禁止、承諾必遵…有父母做出榜樣,你會發現五歲以後的孩子很容易教育。

    當然每個孩子有每個孩子的特點,自己的孩子自己最瞭解,根據孩子自身特點再輔以專家建議,您孩子一定走出自己的精彩人生。

    我哥的孩子是六歲半才開始學琴的,我嫂子本身便是鋼琴教授,但卻沒有逼迫孩子早早進入學習音樂狀態,孩子當時喜歡繪畫,我哥便找美術老師幫忙指導,小學一年級就獲獎好幾項,但我哥嫂一直都在說學琴的好處,到了一年級下半學期時,孩子開始渴望學琴,當時我哥並沒答應,而是告訴孩子學琴的辛苦,吃得苦中苦方為人上人,怕苦就學自己喜歡的,苦也值,否則一但開始學琴便不可後悔…

    孩子經過兩個星期自以為是的掙扎順利進入我哥設的陷井,從此走上邊哭邊練的學習歷程,現在國外留學。

    所以提前佈局很重要。

    祝開心快樂!

  • 3 # 匠意手作

    年齡稍大的孩子學習能力和接受能力更強、自覺性更高、學習進度更快,甚至於學習一年的水平要高於3歲孩子學習幾年的水平。

    而且,到了5歲,孩子的面板細胞大致已分化完成,中樞神經系統趨於成熟,肌肉的發育也更加完善,這都為學習鋼琴提供了良好的生理條件。

    不過,因為孩子之間存在著很大的個體差異,身體條件和智力發育情況也不在一個水平線上。因此具體幾歲學鋼琴也沒有嚴格的界定,這要看每個孩子的具體情況,不能抽象的認為到了某個年齡,孩子就一定能學習鋼琴。舉個例子:比如3歲的孩子,骨骼發育很好,手指也長,理解能力及接受能力都高於同年齡段的孩子,那一樣可以學好鋼琴。反過來,一個5歲的孩子,學習鋼琴所應有的條件都不具備,你讓他學?肯定事倍功半。這就要求家長根據自己孩子的自身條件來決定了。

    其實,很多家長在孩子很小的時候就給報各種興趣班,美其名曰是不讓孩子輸在起跑線上。說白了,還是有一種盲目從眾及攀比的心理作怪,自己都沒什麼興趣愛好,非得想把孩子培養成各個領域的大咖。孩子都是自己的好,這點不假。但是很多家長會犯的一個毛病就是放大自己孩子的優點,放大別人孩子的缺點。看到孩子能彈幾個音出來就認為是音樂天才,看到孩子會畫幾筆就認為孩子以後是畢加索,然後趕緊報班,找最好的老師,生怕把孩子給耽誤了,這種填鴨式教育遲早會毀了孩子的興趣。

    孩子的興趣培養跟家庭是分不開的。父母在家天天看書,那孩子必定也愛看書;父母天天抱著手機,你還指望孩子乖乖的看書去?所以,家長是孩子的第一任老師,是孩子的一面鏡子,無論培養孩子什麼興趣,都要從家長開始。

  • 4 # 說今道史

    小孩子多少歲學鋼琴好?四歲至五歲吧!因人而異的,為什麼這樣說,因為有的小孩子上鋼琴課坐的住,有的坐不住比較好動。

    如果小孩子上鋼琴課比較好動,這個時候,我們有的老師會讓孩子上課時,中間休息幾分鐘,再接著上。

    有的孩子上課會哭,有的孩子好動,大部分孩子學不好,都是自己媽媽溺愛惹的禍。幫孩子說謊,有事沒事請假。

  • 5 # 孤獨的精靈5

    謝邀!這個問題首先我們要明白學鋼琴其實也是在學音樂,如果只認識到是在學鋼琴而忽視在學音樂的話,那麼我們的鋼琴學習很可能會學習成為鋼琴操作工,鋼琴技術師傅,那就完全不對了。幼兒孩子幾歲開始學鋼琴好要根據孩子手指和身體的發育成長程度量力而行,因人而異,並沒有太明確的統一規定,但對音樂的學習接受則不會受身體條件的太多限制,在孩子朦朦朧朧的智力時就可以進行音樂教育了,並且早期的音樂教育啟蒙對孩子的成長髮展效果還是很不錯的。這個問題筆者的回答是:學音樂,用音樂來啟發孩子的智力和身心發育才是根本目的,鋼琴是其中的手段之一,先進行音樂啟蒙教育,適當的時候進入鋼琴學習,兩者一先一後,前後配合,相得益彰。這樣的鋼琴學習即不會使鋼琴脫離音樂成了技術工人,又能使幼兒得到正確的音樂教育,是學習鋼琴音樂的正確選擇之路。

  • 6 # 茁茁媽育兒

    孩子學鋼琴應該從5歲半或者6歲開始。1 . 0-5歲的孩子是培養樂感的階段。這個時候,可以讓孩子多接觸音樂,多聽經典名曲,高雅的音樂,也可以讓孩子接觸一下電子琴,用打擊樂器做遊戲,即興唱歌,為以後學鋼琴打下一定的基礎。 2.讓孩子愛上鋼琴,最關鍵的一步是找到一位理解兒童特點的好老師。 這樣,孩子才有興趣學,才能學得久。3.到了6歲左右就可以讓孩子正式學習鋼琴了,正式開始用手在鋼琴上練習。因為兒童的生長髮育是先由大肌肉活動開始的,再到後來的小肌肉的細膩動作,需要孩子相當有耐性。年齡太小的孩子協調性稍差且坐不住,認知能力還沒有發展到學鋼琴的程度,也不能很好地配合老師。 5.學鋼琴需要孩子認識五線譜,並記住整首歌的譜子,還需要孩子具備一的聽力分化能力和對音樂的感受能力,如區分高音,音色,單調等。 6.學鋼琴不宜太早,以免打消孩子的積極性。

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