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2 # 狂喜淡墨a
祝允明的書法藝術特色?
祝允明(1460――1526)
明代長洲,今江蘇蘇州人,字,希哲,號枝山老樵。
生而右手指枝,自己成為枝指生,舉人文憑,官為興寧令,遷應天府通判。
天資聰穎卓越,據說五歲寫徑尺字。九歲能文章,可謂神童。
有奇氣質,海內索其文及書墨。動輒辭弗見,伺其狎遊,人因目為狂。
其書如綿裹鐵,如印印泥,蓋臨池之工,指與心相應。
腕與筆應,自急就章以逮虞,趙。上下千年變體,罔不得其結構,若羲獻真行體,懷素狂草,尤臻筆妙,有明朝第一之稱。
文徵明,與其老鄉,曾言,吾鄉前輩書家稱武功伯徐公,次為大僕少卿李公,李楷法師歐顏,而徐公草書出於顛,素,枝山先生武功外孫,太僕之婿也。早年楷筆實師婦翁,而草法奔放出於外大父,蓋兼二父之美。而自成一家。
可見沾光於姥爺與丈人二人手筆,而取其至美。成就了獨有一步之妙。
其草,蒼勁,老辣,不作霸悍習氣。殆以弱毫書者。
用筆生辣蒼厚,蓋其暮年精心是也。
評價,師心意匠,臨摹不取似於形象點畫之間,高視千古。
得張旭之雄壯,藏真之飛動。尤晚年草書境,用意之書,俱美。
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3 # 神韻軒書法
祝允明的書法有怎樣的藝術特色呢?這裡著重談一下他的小楷藝術特色。
祝允明(1460一1526年),明代著名書法家。字希哲,號枝山,今江蘇蘇州人。與文徵明,王寵並稱"吳中三家″。小楷得鍾繇意趣,古樸典雅。
他的小楷《遠遊二首》,(如下圖),區域性。達到了以下書論要求。
蔣驥《續書法論》中,先君子論:"作小楷必先凝注精神,於法度森嚴中,而出之以縱橫奇宕。″今解雲:知篆隸則楷法能工。篆法森嚴,隸書奇宕,運用篆法,參合隸書,可謂端莊雜流麗矣。乃於字勢之長短、大小、又因其自然,則直與天地為訊息,萬物為情狀,錯綜變化,意趣無窮。
祝允明小楷《遠遊二首》,微雜隸意,行意。意態極高,用筆精到,端莊沉著,力量感強,大小錯落,奇正相合,有清剛之氣,書卷之氣,幽深古雅。
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4 # 蒼山書童
祝允明是繼草聖張芝、張旭、錢懷素之後狂草史上的第四座高峰!他的狂草自由狂放桀驁不馴空前絕後,淋漓盡致地展現出狂草大道無為的最高境界!
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5 # 千年蘭亭
祝允明學習書法可是有著得天獨厚的條件,他出身官宦世家,其外祖父徐有貞擅長行草,祝允明兩歲起就與他生活在一起,直至祝13歲時徐有貞去世,其間他肯定得到不少外祖父的指點。
後來祝允明娶了老婆成了家,其老丈人李應楨又是當時有名的書法家,祝又跟從老丈人學書十多年。
祝允明的書法,總體而言,有以下特點:
1、對線條的駕馭能力。深厚的臨池功底,讓他書法的線條精準而有力度,圓潤而不失厚度。
觀其小楷,線條深得鐘王精髓,平靜質樸又不失流動,給人以靜謐之感,同時又具歐體的瘦硬挺拔,顏體的厚重寬博和褚遂良的飄逸靈動。
他的狂草線條多以迅疾的筆勢,擒縱合度,一揮而就,運動感極強。
2、對節奏的掌控能力。透過書法的線條,我們更直接地感受到的不是物象,而是優美生動的韻律美。
欣賞祝允明的任何一件行草書,特別是其獨具特色的大幅狂草,從其曲折波動、盤繞往復、跳躍交錯、疏蕩聚散的動態線條中,不難領略到一種美的韻律和節奏。
3、祝允明諸體皆精,尤擅小楷與狂草。其小楷精緻典雅,深得晉人之法又能時出己意,用筆上有伸有縮,從而得含蓄與開張融於一體;字形結構上則竭力安排曲直長短、斜正疏密。他的狂草上追晉唐,體清神爽,狂而不怪。
祝允明,這位一生不得意的文人,與唐伯虎等人意氣相投,狂放玩世,又喜寫詩作文,崇尚魏晉風流,在吳門一派中,算是最具文人特質的一位。
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中國美院 書法系是以中國書法篆刻研究與藝術創作為主攻專業方向的教學單位,是國內高等院校最先成立的書法系。書法系教學主要目標:培育具備文史和造型基礎素質、具有較高書法篆刻創作實踐能力、理論研究能力和書法鑑賞能力的專門人才。該系規劃有三個專業方向:書法篆刻創作;書法理論研究;書法教育。目前還設立的有:書法篆刻創作、書法理論與教育。 現有在校學生117人,其中本科生103人,碩士研究生6人,博士研究生8人。 師資概況:現有教師9人,其中教授5人,副教授3人,講師1人。 主要課程:篆書、隸書、楷書、行書、草書,古璽、漢印、流派印,古文字學,古代漢語,中國畫書法史、印學史,金石學,歷代書論,歷代印論等。 現任系主任:祝遂之;副主任:沈浩 中央美院的中國畫繫有書法工作室 書法工作室承擔中國畫系書法專業的教學主持工作,以立足書法,帶動篆刻與中國畫的藝術創作作為本工作室的專業主張。以現代文化精神為支點,重新審視與解悟民族傳統,努力發掘書、畫、印三者的內在聯絡以及各自的獨特性,提高藝術審美觀念與實踐能力作為本工作室的主導思路。 注重相關的人文理念與藝術修養,把握傳統藝術精神,借鑑當代藝術新觀念,啟發學生的創造性思維,鼓勵多樣化的創作風格是本工作室的教學原則。 透過研修書、畫、印史論、古文字學、詩詞題跋與現代形式構成等課題,培養具有較高人格素質與創作能力,致力於發展當代書、畫、印創作的藝術人才。 書法工作室主要課程有:書法基本技能訓練,篆、隸、楷、行、草五種書體的臨摹與創作,中國書法史、古代書論、中國畫基礎、中國畫寫生、古典印章的研究與臨摹、篆刻創作、平面構成、古文字學基礎、詩詞題跋等。 現任工作室主任為王鏞教授。 天津美院的中國畫系書法專業 簡介 透過對一定的文史、國畫、哲學、古文字學、字畫鑑定、美學等方面知識的深入全面的學習、研究,培養對中國書法具有全新的認識,並具有一定美術基礎的,有較高書法、篆刻創作能力的人才。 魯迅美院的中國畫系也有書法專業 專業基礎課 楷書、行書、草書、篆書、隸書、篆刻。 專業理論課 書法史、印學史、古代書論導讀、書法美學、書法批評、書畫鑑定、書法題跋、書法技法理論、畫家書法研究等。 專業文化課 古代漢語、古代文學作品選讀、中國古代文化哲學、古文學學概論、藝術文獻學、古典詩詞創作與欣賞等。 繪畫必修課 白描、速寫、工筆花鳥、寫意花鳥、山水小品、水墨人物等。 文化共同課 魯迅美術學院繪畫專業開設的共同課 任課教師: 趙寶平 教授:書法創作、畫家書法藝術、楷書、水墨山水。 姜澄清 教授:書法創作、書法美學、詩詞選講、中國古代哲學概論。 章祖安 教授:書法創作、書法批評、行書、隸書。 徐 熾 教授:書法創作、書法史、楷書、行書。 劉小晴 教授:書法創作、書法技法理論、楷書、行書。 李連仲 教授:書法創作、水墨人物畫、書畫題拔、草書。 周文英 教授:古代漢語。 馬新宇 講師:在讀博士 書法創作、楷書、行書、隸書、篆書,古代中國書法史、文獻學。 牛 子 講師:書法創作、楷書、行書、隸書、篆書、篆刻。