正確引導就行，不要越界。本來高中不論是生理還是心理已經成熟。男女有好感這很正常，多少國家16歲就能結婚了。

切記：家長疏導千萬不要使用暴力手段去處理，不僅會對孩子學習產生反作用，更嚴重會出現叛逆、抑鬱等狀況。

正確處理疏導孩子情緒。可以告訴孩子同意早戀但前提是高中畢業後。父母自己也要有一定認知早戀不一定是壞事，處理得好也會對學習、情商等等有好處，孩子也會更信任父母。

上海社科院與中國青少年研究中心等機構調查表明，初中生中有過戀愛經歷的比例為10.6%，高中生中有過戀愛經歷的比例為42.3%。這項調查表明，高中生談戀愛已經成為比較普遍的現象了。

1.理解孩子，尊重孩子。

家長不必驚慌失措。家長千萬不要橫加干涉，暴力阻止。因為這樣的做法反而會讓孩子做出更極端的行為。也阻斷了家長和孩子溝通的渠道。

家長如果對高中生的所謂戀愛表示理解和尊重，可以跟孩子說所交朋友可以不僅限於同性，有比較談得來的異性朋友也是成熟的表現。不要給他過早的扣上戀愛的帽子，可以是關係比較好的男女同學。

有了家長的理解，孩子也願意跟你談論他的事情了。只要有了溝通交流的渠道，家長就可以把孩子往好的方面進行引導。例如，可以跟孩子交流交流和對方交往對自己有什麼幫助？對方哪方面吸引你？你應該成為一個什麼樣的人才能被對方吸引？

2.注意邊界，避免傷害。

可以給孩子購買一些自我保護和戀愛交往中應注意問題的書籍，讓孩子瞭解一些必要的衛生常識。並提醒孩子一定要注意交往的邊界，不要越界。否則會給雙方帶來傷害。

平時也要多注意觀察。尤其是男孩子的家長，可以跟孩子直接說，讓孩子掌握好交往的分寸。

關注孩子情緒的起伏。只要情緒是平和的，不影響學習，那就無關緊要。

希冀美好的情感，是人的發展需要

從心理學家對人的發展階段的界定，青春期階段的孩子，對於異性會有朦朧的情感，也會產生對異性的眷戀和愛慕。這不是什麼異常的事情，而是人成長到這個階段，所必經的一種發展歷程。

這個發展歷程教會人體驗情感，體會快樂和悲傷，希冀和失望。體驗深刻的情感，有助於人類心智的成熟。高中的孩子，在生理上可以算是接近成年人的成熟，然而，在心智上卻是遠遠落後於成年人的（相信大家都有共識）。

所以，當一個孩子在高中時開始處物件，證明這個孩子的心智是發展正常的，他有了探索情感的正常需求。

作為家長和老師，我們要看到每件事情的兩面性——如果情感是積極而純粹的，對孩子的發展是有促進作用的，這時候保持關注和適當提醒，是可以的，卻不建議過度緊張，進行干預；只有當情感是負向的，引向退步的時候，才應當做適當的干預，而干預也只是對孩子的成長負責，並非簡單地否定他的情感。

我們要保護一個孩子的情感體驗，因為這對於孩子將來的發展至關重要。美好的情感，是人類最高的精神需求。我們應帶領孩子形成正確的情感認知，這樣，在成年以後，需要他獨自面對感情時，才能夠有客觀而成熟的愛情觀，幸福的機率會更大。

總之，這個時代，資訊極其發達，成長中的孩子比大人想象的程度，知道得更多。談及“早戀”就色變的時代，應該已經過去了。

現在的孩子和以前已經不同，他們不會對任何事物過於依賴，也更加有主見，懂得分辨是非好壞。這個時候，控制和管教是徒勞的，引導和提醒卻是有益的。

希望有幫助，祝好！

是男孩，那我高興，女孩正確引導，讓她懂得保護自己，男孩那我一定要告訴他，如果你把學校裡的校花成為女朋友，那我還要獎勵，很多人會笑，我是這麼想的，人遲早要進入社會，校花追求者多，它能夠從那麼多競爭對手中拿到結果，我相信以後進入社會面對社會環境也能有潛質的激發，並不是在學校乖乖聽話就是好孩子，我覺得男人需要魄力，自信，只要不走歪門邪道，女孩不一樣，我們都是過來人，你喜歡一個人，難道父母罵你一頓，打你一頓你就會不談戀愛？假如聽你話了，以後進入社會年齡大了你又嫌她不談戀愛，我認為這點可以做媽媽的正確引導，讓她懂得保護自己，懂得好壞之分，講講一些故事跟案例

青春期的那些慾望就像洪水，擋是擋不住的，但如果不管它，任其發展，也會死得很難看，只有選擇站在高地才能自保。明白了嗎？

高中生談戀愛怎麼辦，其實這並不是一個壞的訊息。這是一個客觀的現象，關鍵在於家長用什麼心態去對待。你是否支援很重要，

我來闡述一下，高中的孩子是青春的鼎盛時期，談戀愛對孩子來說是懵懂和美好的一個體驗，家長沒有必要對此作岀過對強硬的反應，否則很有可能產生尖銳的矛盾，不利於營造良好的家庭環境。要知道孩子此時己經長大了，也有了一定的自主能力，孩子多些經歷未嘗不是好事。家長應該在合理的限度內給孩子自由。讓他自己明白他自己想要什麼，他自己應該要怎麼做。高中生的確應以學習為重，但不應該是家長強迫著他去學習。要讓他自己明白，是他自己需要學習，他需要挑起更多的責任。家長應該加以指導，幫助他找到平行點。其實這未嘗不是一次很好的歷練。

其實想想自己當年，未嘗不是少了那段屬於青春的美好記憶。自己孩子有這個能力，倒也不賴哈，哈哈哈哈哈

高中生的早戀問題，是避不開的一個話題。現如今，隨著社會的發展，青少年早戀的年齡越來越小，早戀現象更是日益增多。然而，學校對早戀是明例禁止的，畢竟早戀很容易影響學習。

學生時期首要任務就是要好好學習，把成績提上去，最終考上一所理想的大學，如果此時有其他雜念影響了學生學習的注意力與精力，那麼勢必會造成學習成績的下降。早戀的危害有多大，過來人應該都知道。

如果孩子出現早戀現象，家長們該怎麼辦？

1.首先觀察、瞭解真實情況

家長要透過細心觀察等方式，瞭解到孩子是不是真的出現了早戀，注意不要把同學之間的好感和友誼與早戀混為一談。如果確定發生了早戀，需要了解清楚發展到了什麼程度。但請注意尊重孩子的隱私，避免引起孩子的反感甚至激怒了孩子，造成工作的被動。

2.和孩子好好談談

無論是男孩還是女孩，最好由母親出面和孩子交談。在交談之前，父母要很認真地商量出個意見或方案，商定一個談話提綱，當然不需要很複雜，但不能很隨便地想說啥就說啥，要透過交談達到一個預期目的。我們建議孩子的母親要先從理解孩子入手，運用“共情”策略，消除孩子的防備心理，心平氣和，和風細雨，一般都會收到良好效果。

3.對孩子進行告知和勸解

因為戀愛是一種高階情感，現在的孩子雖然性意識成熟比較早，但心理和性格還不成熟，處理不了這種情感。

作為父母，作為過來人，有責任和義務告知孩子現在考慮這個問題為時過早，必須把握好自己的感情，不能影響學習這個頭等大事；要勸解孩子，感情很美好很神聖，要珍惜，但今後升學、就業的變數都太大，未來的路很長，要先把自己變優秀變強大，才能有能力擁有一份真摯的感情。