選幼兒園我覺得最重要的還是看看場地、活動空間大不大，畢竟孩子要在幼兒園待上幾年，場地大活動的地方就多，不容易磕碰到，空間太小，上課上廁所都很不方便，見過一個幼兒園，外面操場很大，但是教室卻比較小，而且教室也很少，每個教室卻坐了三十多到四十個學生，那真的看著很擠，而且廁所也在教室裡，上下廁所都很不方便，更重要的是上了廁所，多少有點味道吧！

我覺得在幼兒至少要玩的開心，場地要夠大的，還有就是要看看老師，家長們可以暗暗的觀察一下老師的言行舉止，不是說我們很挑，而是幼師這一行業，就業人員流動性很大，素質也是參差不齊，家長先關察一陣子，可以避免一些不必要的麻煩，挑選一所好的幼兒園對小朋友來說，更利於小朋友的身心健康！

現在網路媒體那麼發達，很多關於幼兒園虐童的事件發生，也給家長們留下了很多心裡陰影，但不管怎麼樣，很多幼兒園的老師還是很好的，我女兒就經常掛嘴邊:XX老師最好了，試問，如果這老師不是很好，小朋友又怎麼會喜歡她，我自己本身也是幼師，我的同事們對待幼兒也是很負責，小孩有點不舒服，就馬上給他量體溫，打電話聯絡家人，也時刻跟家長保持互動！

只是家長在選幼兒園一定要擦亮眼睛，多看看老師的言行舉止，儘量給幼兒選一所好的幼兒園！

適齡孩子上幼兒園對於孩子來說肯定是必須的

寶寶三歲，到了該上幼兒園的時候了，那寶寶上幼兒園好還是不好呢？答案是肯定的，寶寶上幼兒園對於孩子的成長髮育來說是有很多好處的。

寶寶上幼兒園是他人生中第一次從家裡和父母分離，獨自來到了幼兒園這個“小社會”，寶寶也將要開啟他的首次集體生活，在這裡，寶寶的生活會更有規律，幾點做早操，幾點學習，幾點做遊戲，幾點吃飯，幾點午睡等等幼兒園裡都會有固定的時間，這樣對於寶Bora說也是提前適應小學階段的環境。在幼兒園裡我們的寶寶還將學會很重要的品質那就是分享、謙讓、講秩序、懂規則。幼兒園裡的玩具和書籍都是大家共同的，這就和家裡不一樣了，在家裡所有好玩好吃的都是寶寶自己的，他不需要懂得分享，但是在幼兒園裡就不一樣了，寶寶必須學會和別的小朋友分享玩具，這件玩具還有這本書你也喜歡我也喜歡，可是不能和在家裡一樣了，不是自己一個人的了，那怎麼辦呢？好吧，我們一起玩吧，或者輪流玩，這就是分享。幼兒園裡上廁所要排隊，吃飯要排隊，包括小女生午睡後也要排隊讓老師一個個的梳頭扎小辮，這就是養成孩子講秩序的好習慣。在幼兒園裡，老師會給寶寶們上課教兒歌，做小遊戲，畫畫，做手工，培養寶寶動手動腦的能力。寶寶上幼兒園一段時間後，家長會發現你們家孩子話多起來了，性格也比之前更活潑了，而且也不像之前那樣認生了，以前在家看不到人就要哭鬧，現在孩子在家可以獨立的玩耍，沒那麼黏人了。

世間所有的愛都是為了相聚，唯獨父母的愛是為了別離，既然如此那何不早早培養寶寶獨立的品格，以便寶寶更從容的融入社會當中呢。所以說，寶寶到了適齡上幼兒園是非常有必要的，作為家長在寶寶即將上幼兒園之前，在家裡也要提前做好準備，比如訓練寶寶可以自己尿尿，自己吃飯等等這些常規的自理能力。

最好的辦法當然就是諮詢過來人啦。如果選擇就近入園，那麼就和已經上幼兒園的家長打聽一下，幼兒園的具體情況，主要是三方面的考慮：第一，師資力量。幼兒園老師的教學水平怎麼樣？家長對老師的評價如何？平時幼兒園會組織什麼活動嗎，比如說有沒有運動會，六一兒童節有沒有表演或是聯歡活動，不要小看這些，師資力量達不到的幼兒園是沒有能力組織這些活動的；第二，看幼兒園的伙食標準。孩子要在幼兒園至少吃兩餐，所以平時幼兒園吃什麼也是家長一個很重要的參考標準，一般幼兒園都會公示本週的菜譜，家長可以去看看幼兒園給小朋友準備的餐品是什麼內容；第三，看幼兒園的硬體。幼兒園場地夠不夠寬敞，有沒有足夠的提供孩子們運動的空間和提供孩子們遊樂的設施。還有就是孩子們午休的寢室怎麼樣，是否安全是否安靜。把這三點落實了以後，基本上這個幼兒園好不好，能不能去就會很清楚了。

如果有條件的家長，最好還是能夠把孩子送去在當地評價比較好的幼兒園，因為在孩子求學階段最幸運的事情就是能夠遇到好老師，尤其是幼兒園正是孩子的啟蒙階段，好的幼兒園好老師的機率是非常高的，而好的老師對孩子的啟蒙階段帶來的影響甚至可以是一生。我記得我小時候上幼兒園的時候大概4歲吧，有一次做操我沒有跟上，當時有個姓蔡的老師過來就來擰我的臉，現在幾十年過去了我都一直記得當時她擰我的時候那個表情，導致的陰影就是我孩子上幼兒園的時候我總是擔心會不會有老師會去體罰她，但是事實證明我的擔心是多餘的，因為我把我的孩子送到了我們當地最好的幼兒園。所以說，如果接送寶寶上幼兒園沒有問題的話，我的建議還是選擇口碑好的幼兒園，哪怕距離遠點，哪怕價格貴點，也值。

孩子到了3歲，在講話表達和動手能力比較欠缺，加上家裡了老人和我們年輕父母的教育不一致，作為父母又為了工作，經過一番家庭會議，決定讓孩子上幼兒園。孩子到了適當的年齡上幼兒園可以有助於孩子在集體氛圍中學習語言交流，以前可能只會講簡單的單字，進幼兒園後更多講詞語和簡單句子。還會念兒歌和簡單的故事。孩子上幼兒園發展了交往能力，平日在家自己一個人玩，或者到小區去玩，見的人不多，慢慢以自我為中心，不會分享，不會謙讓。上幼兒園後老師引導同伴間分享，還有分享日可以帶玩具回幼兒園大家一起玩。在幼兒園最重要是學會了很多自理能力，幼兒園老師引導孩子自己的事情自己做，自己上廁、穿衣、脫衣服、穿鞋子、自己吃飯、自己睡覺。上幼兒園發現孩子真的長大了，懂事了。老人看到孩子的進步樂呵呵的，我們作為父母也無後顧之憂，放心工作，孩子上幼兒園真好，一家人都幸福美滿。

為了自己的孩子在3-6時能接受較好的學前啟蒙教育，又能擁有美好的童年。費了很大力氣，收集了不少幼兒園的資料，考察了不少的幼兒園。我覺得選擇幼兒園要注意3個方面。

一、幼兒園的地點位置是首要，交通方便，便於接送。而且幼兒園周邊環境，遠離廠房、空氣汙染、噪音。如果周邊環境不利於孩子身體健康，不做選擇。

二、幼兒園的安全很重要，接送安全系統、室內外監控設施、幼兒園設施裝置的安全措施要完備。例如地板沒有鋪設地膠，遊樂設施沒有安全網或墊子，危險區域沒有警戒線提示等等不選擇，孩子安全第一。

三、幼兒園所有工作人員的待人態度和精神面貌，有禮、專業、可藹可親、有較好的職業形象，待孩子熱情耐心。在幼兒園參觀過程中，可以看到工作人員的狀態，甚至清潔人員的工作變現，都反應幼兒園整個隊伍素質和辦園宗旨和理念是落實到每個員工身上，還是虛有其名，家長就得慎重可慮。

1.孩子上幼兒園有諸多方面的好處，能夠促進孩子集體意識規則意識，動手能力閱讀興趣，等等方面的能力發展。2.需考慮教師的素質；環境設施；教學理念；費用開支等等方面的問題。