很多人都說老一輩的名字的很好，前人古人的名字很好，但是他們的名字也許是他們的父母去請教教書先生，或者飽讀詩書的老師，或者懂得八字命理的人來幫取的，名字是很有講究的，又要講究長輩對晚輩的寄託，還有這個人性格如何輔助性格，命格能否壓得住這個字，還要名字必有出處，其實起名真的是每一個字都斟酌再三，名字的韻味和內涵，讀音，形體，等等，例如男孩有對應家族宗親，還需要有不同的的表字，還需要對應自己的命格八字，有對應父母期待，有對應出生地方寓意，出生季節天氣等等來綜合起名。
例如之前給一對雙胞胎男孩起名
家長選定了尤至臻，尤至善
“至臻和至善”的意思就是最好的，最完善的。表達極致的完美。
至是極至的意思，臻是完美的意思，善是最好品質的意思。
其次：至臻至善。
是一種永不止息、創新超越的進取狀態和對完美境界孜孜不倦的追求精神。
家長就感覺這組名字非常有韻味，而且相互之前有聯絡，還有前人的智慧在裡面。
還有之前給一個孩子起名：霍知微。
君子知微知彰，知柔知剛，萬夫之望。——《易經。繫辭下》
君子人可以知微，當然更可以知彰，知彰是容易的，一般正常的人都能夠知道，彰即明顯的，彰明的，比如日升、日落這樣的道理，就是彰，已經顯現出來的。而難於知到的則是微，細微的、隱微的、深奧的、難於發現的、未然的。只有具備了君子以上智慧、才能的，才可以“知微”。“知微”就是智慧達到了細微、隱微之處，別人看不到，你卻有先見之明。
知章知微，以微小的事物而通全貌，知章知微，通曉萬物。
家長也感覺這個有民國時期文人雅士的名字一般，而且內涵非常好，所以選擇了這個名字。
而且前人名字也是有表字的。
字，名，號都不同。禮記說“幼名、冠字，周道也。”
字是名的解釋和補充，是和名相表裡的，所以又叫“表字”。前人“名”和“字”的關係有意義相同的。
而且分很多不同的起名方式，很麻煩。起表字有幾種不同，今天說幾個
1⃣️並列式：即表字和名意義相同，相通，是並列關係，所以又叫“並列式”。
如：【諸葛亮】，字孔明，亮，光明也。
【屈平】，字原。廣平曰原。
【顏回】，字子淵。淵，回水也。
【宰予】，字子我。予，我也。等等…
2⃣️輔助式。即表字和名意思相近，但不完全相同，可以互為輔助，稱做“輔助式”。如：
【梁鴻】，字伯鸞。鸞和鴻都是飛禽，但不是一種，鴻雁和鸞鳳可以互為輔助。
【陸機】，字士衡。機、衡都是北斗中的星名，互為輔助。等等…
3⃣️矛盾式：即表字和名意思正相反，這種情況可稱為“矛盾式”，如：
【曾點】，字皙。點為黑汙，皙為白色。
【朱熹】，宇元晦。熹是天亮，晦是黑夜。
【劉過】，字改之。改了就不為過錯。等等…
4⃣️擴充式：即表字與名往往出自一句話中，意思相順，而且字為名的意思作補充解釋或修飾，這種情況，可稱做“擴充式”。如： 【徐幹】，字偉長。《孔叢子》曰：“非不偉其體幹也。”名和字在一句話中意思相順，而且字對名作了補充解釋。
【曹操】，字孟德。《荀子·勸學》篇說：“生乎由是，死乎由是，夫是之謂德操。”字和名在一句話裡，合成德操，即道德操守，字對名作了修飾性解釋和補充。
【趙雲】，字子龍。《周易》說：“雲從龍，風從虎。”名和字在一句話中，意思相順。
5⃣️延伸式：即表率意為名字意思的延伸。這種情況可稱之為“延伸式”。如：
【李白】，字太白。太白指太白金星，這是對太意的延伸。
【杜牧】，字牧之。牧之即放牧，延伸解釋了牧的含義。
【楊達】，字士達。士達，即士進的意思，進一步延伸了達的含義。
然而呢，也有很多孩子家長信生辰八字，不過現在的很多師傅，包括說自己是周易師傅的很少會去看這些，基本上都是筆畫加上什麼三才五格打分測試，就是娛樂大家的，隨便給幾個字一組合，一個家長和我說過找過好幾個起名，都不滿意，說特別反感有些名字，一看就是算命先生取得，生僻字不說，字形看著就醜，根本不協調呀。後來找到了我起名他說頓時感覺有文化就是不一樣。
名字是受用一生的，一個好名字不下於給孩子千金萬貫家財，且名字是可以幫助自己的。我們常說起名屬於定運，改名屬於改運，道家說讀名字如唸咒，寫名字如畫符，都是有道理的。
很多人都說老一輩的名字的很好，前人古人的名字很好，但是他們的名字也許是他們的父母去請教教書先生，或者飽讀詩書的老師，或者懂得八字命理的人來幫取的，名字是很有講究的，又要講究長輩對晚輩的寄託，還有這個人性格如何輔助性格，命格能否壓得住這個字，還要名字必有出處，其實起名真的是每一個字都斟酌再三，名字的韻味和內涵，讀音，形體，等等，例如男孩有對應家族宗親，還需要有不同的的表字，還需要對應自己的命格八字，有對應父母期待，有對應出生地方寓意，出生季節天氣等等來綜合起名。
例如之前給一對雙胞胎男孩起名
家長選定了尤至臻，尤至善
“至臻和至善”的意思就是最好的，最完善的。表達極致的完美。
至是極至的意思，臻是完美的意思，善是最好品質的意思。
其次：至臻至善。
是一種永不止息、創新超越的進取狀態和對完美境界孜孜不倦的追求精神。
家長就感覺這組名字非常有韻味，而且相互之前有聯絡，還有前人的智慧在裡面。
還有之前給一個孩子起名：霍知微。
君子知微知彰，知柔知剛，萬夫之望。——《易經。繫辭下》
君子人可以知微，當然更可以知彰，知彰是容易的，一般正常的人都能夠知道，彰即明顯的，彰明的，比如日升、日落這樣的道理，就是彰，已經顯現出來的。而難於知到的則是微，細微的、隱微的、深奧的、難於發現的、未然的。只有具備了君子以上智慧、才能的，才可以“知微”。“知微”就是智慧達到了細微、隱微之處，別人看不到，你卻有先見之明。
知章知微，以微小的事物而通全貌，知章知微，通曉萬物。
家長也感覺這個有民國時期文人雅士的名字一般，而且內涵非常好，所以選擇了這個名字。
而且前人名字也是有表字的。
字，名，號都不同。禮記說“幼名、冠字，周道也。”
字是名的解釋和補充，是和名相表裡的，所以又叫“表字”。前人“名”和“字”的關係有意義相同的。
而且分很多不同的起名方式，很麻煩。起表字有幾種不同，今天說幾個
1⃣️並列式：即表字和名意義相同，相通，是並列關係，所以又叫“並列式”。
如：【諸葛亮】，字孔明，亮，光明也。
【屈平】，字原。廣平曰原。
【顏回】，字子淵。淵，回水也。
【宰予】，字子我。予，我也。等等…
2⃣️輔助式。即表字和名意思相近，但不完全相同，可以互為輔助，稱做“輔助式”。如：
【梁鴻】，字伯鸞。鸞和鴻都是飛禽，但不是一種，鴻雁和鸞鳳可以互為輔助。
【陸機】，字士衡。機、衡都是北斗中的星名，互為輔助。等等…
3⃣️矛盾式：即表字和名意思正相反，這種情況可稱為“矛盾式”，如：
【曾點】，字皙。點為黑汙，皙為白色。
【朱熹】，宇元晦。熹是天亮，晦是黑夜。
【劉過】，字改之。改了就不為過錯。等等…
4⃣️擴充式：即表字與名往往出自一句話中，意思相順，而且字為名的意思作補充解釋或修飾，這種情況，可稱做“擴充式”。如： 【徐幹】，字偉長。《孔叢子》曰：“非不偉其體幹也。”名和字在一句話中意思相順，而且字對名作了補充解釋。
【曹操】，字孟德。《荀子·勸學》篇說：“生乎由是，死乎由是，夫是之謂德操。”字和名在一句話裡，合成德操，即道德操守，字對名作了修飾性解釋和補充。
【趙雲】，字子龍。《周易》說：“雲從龍，風從虎。”名和字在一句話中，意思相順。
5⃣️延伸式：即表率意為名字意思的延伸。這種情況可稱之為“延伸式”。如：
【李白】，字太白。太白指太白金星，這是對太意的延伸。
【杜牧】，字牧之。牧之即放牧，延伸解釋了牧的含義。
【楊達】，字士達。士達，即士進的意思，進一步延伸了達的含義。
然而呢，也有很多孩子家長信生辰八字，不過現在的很多師傅，包括說自己是周易師傅的很少會去看這些，基本上都是筆畫加上什麼三才五格打分測試，就是娛樂大家的，隨便給幾個字一組合，一個家長和我說過找過好幾個起名，都不滿意，說特別反感有些名字，一看就是算命先生取得，生僻字不說，字形看著就醜，根本不協調呀。後來找到了我起名他說頓時感覺有文化就是不一樣。
名字是受用一生的，一個好名字不下於給孩子千金萬貫家財，且名字是可以幫助自己的。我們常說起名屬於定運，改名屬於改運，道家說讀名字如唸咒，寫名字如畫符，都是有道理的。