研究生之路，需要將夢想與實際相互結合，腳踏實地鑽研，刻苦學習。首先，需要為自己制定詳細的目標與計劃。其次，用最高的效率完成自己的任務。最後，不斷完善自己的目標，充分利用學習資源，不斷完善自己。

翟天臨事件後，研究生畢業比以往難了很多。作為翟一代，我們順利畢業了。

想順利畢業，首先得順利透過畢業論文。

研究生的畢業論文一般是畢業年的暑假前後開題，一般開題報告後論文都會改動很大，根據專家意見認真改好，必要時可以換題目。之後就是後期的寫論文，寫論文期間還要找工作，實習，很痛苦的一段日子。

但是論文還是不能丟掉不管，到了來年春，三四月份的時候，論文要送去盲審，盲審不透過，就要延畢（延遲畢業）了。延畢意味著要重新開題寫論文。作為翟一代，盲審特別慘烈。盲審之後是論文答辯，答辯不透過也要延畢。答辯通過後，論文還要送去盲審，這次盲審是抽檢，一般都可以透過。

除了畢業論文和答辯，影響研究生畢業的還有平時的論文發表，一定要發表兩篇以上的論文，可以是省級的，也可以是國家的，最好有核心期刊的。

現在研究生畢業也是越來越難，越來越嚴格，但是努力學習了，畢業是沒問題的。

根據題主的描述可以推測∶現在應該是碩士在讀期間，而且在考慮如果沒有讀研，會不會比現在快樂，看來是現在遇到困難了。如何才能研究生順利畢業呢？

首先，如果題主當初沒讀研的話，現在並不是那麼快樂，可能面對的不是讀研的困難，而且更多是社會殘酷現實、成年人專屬的苦難。人生路漫長，每個選擇都會有苦難相伴，都是從不斷解決問題，不斷有新困難出現的迴圈，所以，既然選擇的讀研，就要勇敢面對和解決！

其次，如何才能研究生畢業呢？可以從兩個方面考慮∶學校（硬性條件）和個人角度。

學校角度。幾乎每個學校都碩士都有一個畢業要求∶畢業之前必須發表一篇學術論文或一個專科，甚至更多。達到這個要求方能參加畢業答辯；對於畢業答辯來說，就是像幾位答辯老師專家彙報自己論文的思路、理論、模擬試驗、論文結果等，透過答辯者才能順利畢業，未透過者，參加二辯或者延期畢業！這也是對於碩士畢業的硬性條件！個人角度。個人認為∶身為一名碩士，怎樣才算真正的畢業呢？除了達到學校的畢業要求和順利透過答辯外，關鍵自己有沒有形成一個深入骨髓的研究思路和想法，這也不枉為曾經讀過的碩士；另外，碩士，作為國內比較頂層的教育層次，學生本人也要形成對事物變化敏感的“嗅覺”，對事情的發展有自己堅定的想法等等。如果能如此，我相信也達到了碩士本應該的樣子！

不知道題主是在碩士期間遇到什麼問題題主的這個問題。對於碩士畢業的硬性條件呢，一般在碩士剛入學開始學校或者學院就會對學生進行宣傳貫徹。所以題主無論如何一定要先達到學校的硬性條件！

同時，建議題主在完成學校畢業要求時，一定不要故步自封。一定要有屬於自己的事做！比如∶讀研期間，不管學碩和專碩，如果可以校外實習，儘量參與，瞭解社會企業對於在本行業如何發展，對將來就業有幫助；學點自己喜歡的技能，ps、製圖軟體、會聲會影，哪怕鍛鍊一個好身體也很好！千萬不要讀研3年，除了完成學校畢業要求外，什麼都沒有！！！

祝願題主早日完成畢業要求，順利透過答辯，順便培養一項技能，有個好身體！

如何才能順利畢業，首先你要滿足畢業的基本條件。

一、達到學校和學院的畢業標準

我們現在只談碩士研究生的情況，當然博士的畢業要求會更高一些，一般而言，大多數學校對於碩士研究生在申請畢業論文答辯前要發表學術論文、撰寫學位論文並透過外審，達到基本要求後才能進行答辯，如果答辯順利透過，畢業基本就沒有問題了，如果答辯未能透過，要麼二次答辯，要麼延期，這是大家都不想看到的。

在上面這些要求中，難度最大的還是發表學術論文，不同的學校對學生的要求不同，以觀察號所在學校為例，對於學碩和專碩還是有一點區別，學碩要求發表一篇SCI論文，而對於專碩，要麼獲授權專利一項，要麼在核心期刊發表一篇學術論文，可以看出，對於學碩在論文發表要求上還是要稍高一些。此外，我們對研究生英語水平也做了規定，要求學碩六級必須達到425分以上，而專碩沒有要求，也有很多學校已經不再把英語水平作為畢業的硬性要求了。

此外，對於學位論文來說，自從翟天臨事件之後，不論是論文的查重標準，還是論文的內容質量要求都越來越高，所以不管是已經畢業的還是在讀的研究生都如履薄冰，還有，學位論文必須達到一定的工作量，就是說你的工作必須是成體系的，不是說發表一篇論文就可以畢業了，期刊論文只是你工作當中比較出彩的部分。所以經常會出現學生認為可以畢業而導師認為不可以的原因，主要就是你的工作量不夠。

二、順利畢業你要做好這兩點1、 儘快進入角色

有的同學考研成功後，就飄飄然了，的確，在將近300萬的考生中，能夠順利上岸，確實是一件高興的事，但革命尚未成功，奮鬥才剛剛開始。

首先，如果已經確定了導師，假期就要和導師聯絡，諮詢一下是否需要在提前學習一下相關基礎知識，或者提前熟悉一下本領域的相關文獻，對即將開展研究的課題提前進行了解。

其次，開學後，研究生第一年基本上都是以上課學習為主，但以觀察號的經驗來看，進入科研角色宜早不宜晚，這麼多年，我都是要求學生上半學期以學習為主，看一些文獻，下學期就要進入實驗室熟悉環境及開展課題研究了，雖然學碩看起來三年時間很長，如果第一年只是學習，那麼剩下的兩年時間其實非常緊張，還有開題、中期考核等要求等待著學生，到了最後一年，有的學生還要找工作、考博、出國等等，留給學生真正科研的時間其實充其量也就兩年。

2、 保持和導師相同的節奏

在導師負責制的前提下，導師一定程度上決定著你能否順利畢業，不管你自己是什麼樣的學習和科研的習慣，但一定要保持和導師相同的節奏。

首先，按時完成導師佈置的任務。在讀研階段，導師對於課題研究方向的瞭解程度一定在你之上，這一點毋庸置疑，因此在科研開始階段，必須要認真完成導師佈置的工作，換句導師經常使用的一句話：執行力必須要強。

其次，及時總結匯報。導師的學生眾多，尤其是大牛導師，碩士、博士一大堆，因此，學生自己一定對工作及時總結，並嚮導師彙報。記住彙報工作時，不要解釋為什麼沒有完成，導師不喜歡給自己找藉口和理由的學生，在總結時指出目前工作中有哪些問題？你認為原因是什麼？有什麼解決辦法？這才是有意義的彙報。導師才能根據你的問題提出針對性的建議。

寫在最後：讀研的過程實際上就是一次提高自己的機會，不論是在解決問題能力方面、還是溝通能力方面甚至是為人處世方面，只要你積極認真對待你的學習和科研，個人綜合能力必將會有質的飛躍。