你好
注意到這個問題 是關乎大學生的…
說的是：大一戀愛不成--寡， 後面即會年年談不成-- 年年寡…
說法之由來， 未見有實證資料支援。既然成為傳說… ，似乎有它的道理… 試著以心理/現象學簡要解讀如下：
首先 說暈輪效應：
暈輪效應～生活中，我們常見太陽☀️的日暈… 看的時候 會感覺太陽變大了…
高考結束進入大一， 學生們終於脫開了12年有家長老師陪伴的苦讀， 自主自由輕鬆感襲來， 終於可以任性一把了… 在自我放飛的好心境下，往往會看天天藍， 看花花美… 此時，人就像在太陽☀️的暈輪中，做出的判斷和行為， 少了些意識成份，無意識衝動佔比較高…
國內著名心理學專家- CCTV-12《心理訪談》嘉賓李子勳老師曾在課堂上講過一個段子：“建議熱戀的情侶不要去桂林山水甲天下那樣景色迷人的地方， 因為熱戀中的甜蜜荷爾蒙+滿眼的美景，會讓人醉掉（被催眠）… 蜜月後回來，真實的生活在一起了，遇到了現實問題，亦或有了衝突，才會醒悟思考， 去質疑思辨～她/他真的是我當初遇到的那個人麼…？！”
是誰出了問題？ 為什麼會變了？～其實，當事人都沒有問題，還是原本的樣子。只是在特定情緒感覺狀態下，在做選擇決定的當下理性被關機… 受到了心境狀態（情人眼裡出西施）和迷人美景（美輪美奐）暈輪效應的影響…
其次 說首因效應：
首因效應～ 生活認知領域，人們對人和事物的第一印象會很深刻… 會成為後續工作生活的刻板影響…
大一寡～ 當無意識衝動過後， 理性迴歸， 慢慢發現戀愛的物件其實並沒那麼理想… 隨後會陷入不甘繼續交往的困惑，或者分手後空虛挫敗的低迷中。整個人心氣下降，由躊躇滿志，熱情滿滿轉為無奈低迷… 影響了學業和正常的人際交往…； 特別是一些在戀愛交往，中彼此依戀度高的（上了大學 對獨立生活不適應 希望有一個陪伴），在分手中內心體驗了強烈的被拋棄… 孤獨感…
如果真的遇到了如此的大一寡， 難免不會成為此後進入下一段戀愛關係的（創傷）映象… ，多多少少會在心有餘悸的感受裡前行… ，患得患失， 畏首畏尾， 坎坎坷坷， 成功率降低… 結局似乎是真的應讖成功出現了年年寡 …
此間，如果不幸遇到了上面的情況， 最關鍵的，是跳開所謂讖語的暈輪，迴歸自己的太陽☀️… 找回原本的熱量和能量… 讓生活迴歸天藍，花美… 讓學業先起飛…
第三 說模式複製：
模式（原生家庭模板），複製～心理學意義的認同，思維行為方式的複製…
2021春節 電影《你好 李煥英》火了… 火的是觀影者心中的柔軟… 被賈玲內心多年未完成事件的擾動…
心理學揭示：原生家庭“模板”會不經意的讓人認同卻又不自知～ 在親密愛戀的關係中， 找媽媽， 找爸爸， （包括反向認同～找個不一樣的）很常見…
因之， 在親密關係裡， 在彼此相處中， 投射（認同）即在所難免～ 人們總會不經意的以理想化的標尺 去衡量，去對照要求對方… 希望得到（渴望已久未曾填補的）被滿足… 如果恰好遇到了匹配的對方 關係會可期 甜蜜的進展… ；相反 遇到的另一方，讓你看到了， 感受到了似曾相識，導致焦慮壓抑抑鬱… ，感覺關係的進展像極了過往… ，剪不斷， 理還亂… 越是想避免，卻越是逃不開… 就是陷入了強迫性重複…
值此，似乎是傳說中的大一寡年年寡… 真的呈現了…
這裡的建議：
在戀愛前 雙方一起求助一下專業的婚戀心理諮詢… 瞭解個人的人格結構，個性特質，內在優勢，瞭解彼此的間需要互補的地方，需要注意避免陷入的“坑”… 做到在交往中熱情+理性，讓關係走的平穩，走的遠…
大學時代 是人生觀 價值觀社會化的見習期… 學業只是一個方面，良好的人際關係，個人自我建構，成熟起來，是無須提交成績單，但是需要優良成績的一門大主課… 關乎後續的人生路的質量…
回到主題～
換個角度說 大一寡年年寡 ～ 是以簡捷的讖語式提示在告知如何度過美好的大學時光～ 避免在興奮點高的時候做衝動的事… 繞過暗礁 在理性的時刻 做理智的決定和行為…
今天是初七 俗稱人日… 思考回答了這樣一個話題 有巧合 也有寓意…
初七祝好！
你好
注意到這個問題 是關乎大學生的…
說的是：大一戀愛不成--寡， 後面即會年年談不成-- 年年寡…
說法之由來， 未見有實證資料支援。既然成為傳說… ，似乎有它的道理… 試著以心理/現象學簡要解讀如下：
首先 說暈輪效應：
暈輪效應～生活中，我們常見太陽☀️的日暈… 看的時候 會感覺太陽變大了…
高考結束進入大一， 學生們終於脫開了12年有家長老師陪伴的苦讀， 自主自由輕鬆感襲來， 終於可以任性一把了… 在自我放飛的好心境下，往往會看天天藍， 看花花美… 此時，人就像在太陽☀️的暈輪中，做出的判斷和行為， 少了些意識成份，無意識衝動佔比較高…
國內著名心理學專家- CCTV-12《心理訪談》嘉賓李子勳老師曾在課堂上講過一個段子：“建議熱戀的情侶不要去桂林山水甲天下那樣景色迷人的地方， 因為熱戀中的甜蜜荷爾蒙+滿眼的美景，會讓人醉掉（被催眠）… 蜜月後回來，真實的生活在一起了，遇到了現實問題，亦或有了衝突，才會醒悟思考， 去質疑思辨～她/他真的是我當初遇到的那個人麼…？！”
是誰出了問題？ 為什麼會變了？～其實，當事人都沒有問題，還是原本的樣子。只是在特定情緒感覺狀態下，在做選擇決定的當下理性被關機… 受到了心境狀態（情人眼裡出西施）和迷人美景（美輪美奐）暈輪效應的影響…
其次 說首因效應：
首因效應～ 生活認知領域，人們對人和事物的第一印象會很深刻… 會成為後續工作生活的刻板影響…
大一寡～ 當無意識衝動過後， 理性迴歸， 慢慢發現戀愛的物件其實並沒那麼理想… 隨後會陷入不甘繼續交往的困惑，或者分手後空虛挫敗的低迷中。整個人心氣下降，由躊躇滿志，熱情滿滿轉為無奈低迷… 影響了學業和正常的人際交往…； 特別是一些在戀愛交往，中彼此依戀度高的（上了大學 對獨立生活不適應 希望有一個陪伴），在分手中內心體驗了強烈的被拋棄… 孤獨感…
如果真的遇到了如此的大一寡， 難免不會成為此後進入下一段戀愛關係的（創傷）映象… ，多多少少會在心有餘悸的感受裡前行… ，患得患失， 畏首畏尾， 坎坎坷坷， 成功率降低… 結局似乎是真的應讖成功出現了年年寡 …
此間，如果不幸遇到了上面的情況， 最關鍵的，是跳開所謂讖語的暈輪，迴歸自己的太陽☀️… 找回原本的熱量和能量… 讓生活迴歸天藍，花美… 讓學業先起飛…
第三 說模式複製：
模式（原生家庭模板），複製～心理學意義的認同，思維行為方式的複製…
2021春節 電影《你好 李煥英》火了… 火的是觀影者心中的柔軟… 被賈玲內心多年未完成事件的擾動…
心理學揭示：原生家庭“模板”會不經意的讓人認同卻又不自知～ 在親密愛戀的關係中， 找媽媽， 找爸爸， （包括反向認同～找個不一樣的）很常見…
因之， 在親密關係裡， 在彼此相處中， 投射（認同）即在所難免～ 人們總會不經意的以理想化的標尺 去衡量，去對照要求對方… 希望得到（渴望已久未曾填補的）被滿足… 如果恰好遇到了匹配的對方 關係會可期 甜蜜的進展… ；相反 遇到的另一方，讓你看到了， 感受到了似曾相識，導致焦慮壓抑抑鬱… ，感覺關係的進展像極了過往… ，剪不斷， 理還亂… 越是想避免，卻越是逃不開… 就是陷入了強迫性重複…
值此，似乎是傳說中的大一寡年年寡… 真的呈現了…
這裡的建議：
在戀愛前 雙方一起求助一下專業的婚戀心理諮詢… 瞭解個人的人格結構，個性特質，內在優勢，瞭解彼此的間需要互補的地方，需要注意避免陷入的“坑”… 做到在交往中熱情+理性，讓關係走的平穩，走的遠…
大學時代 是人生觀 價值觀社會化的見習期… 學業只是一個方面，良好的人際關係，個人自我建構，成熟起來，是無須提交成績單，但是需要優良成績的一門大主課… 關乎後續的人生路的質量…
回到主題～
換個角度說 大一寡年年寡 ～ 是以簡捷的讖語式提示在告知如何度過美好的大學時光～ 避免在興奮點高的時候做衝動的事… 繞過暗礁 在理性的時刻 做理智的決定和行為…
今天是初七 俗稱人日… 思考回答了這樣一個話題 有巧合 也有寓意…
初七祝好！