不負青春，不負夢 憑君料理花間意，不負青春，不負夢。
-----題記是誰在似水的年華里將那青春寫透，是誰將那個被花間浸溼衣裙卻眼望無限殘陽的女孩畫得如此脫俗
同一段青春，也曾有過同樣的故事，不同的人，卻演繹著不同滋味的戲。
那年的人兒，在隆重的迎會上，一襲大紅的禮服，踩著七公分的高跟鞋，長髮隨意放下，手心沁出密密的汗珠。
她雙手緊握話筒，在臺下的一陣掌聲中走向舞臺，用那不專業的女高音唱著《國家》。
霎時的燈光照耀了整個舞臺，那一切是那麼的耀眼。
這是我闊別舞臺多年後第一次踏上燈光十射的舞臺，第一次硬著頭皮用那極為不專業的不自然的女高音唱著《國家》。
在表演結束之後，當我踩著那極不自然的高跟鞋走下臺階時，班上的一位同學說：“你的表現很棒。
”我的嘴角輕輕地向上翹，回他以深深的笑。
那一笑，作為在此之前的那一個月不斷練習女高音的回敬，即使是上廁所或洗澡也不忘拿著手機練習劉媛媛那悅耳的女高音；那一笑，是為當初的自己竟然不會牽手的傻樣而笑。
那時為了能與我的搭檔表現出一種默契，我們特地約出來在學校的大樹下練習走路與牽手。
我像木偶人一樣走著那既定的路線，模擬舞臺的樣子，一遍一遍地從這邊斜著走向在另一邊的我的搭檔。
手僵硬得就像是木頭做的，不懂應如何擺放，只是死死地抓著他的手不放。
那模樣，就像是小孩子抓著大人的手一樣，惹得旁邊的同學無語到發笑。
而我，內心則是一番苦澀，是我太久沒跟別人牽過手還是沒有過跟男同學牽過手的經驗，以致讓現在的我就像是機器一樣做著指令性的動作，而心裡還是緊張的砰砰作響
也許所有人都不曾不知道，從那以後，我每天都會纏著那個與我要好的同學與我練習牽手，要她教我怎麼樣牽手才是正常自然的。
那一次，我在衝動之下就從外面的鞋店抱回那雙七公分的高跟鞋，一有空就練習走路。
又尖又細的鞋跟以致讓我懷疑它是否能承受得了我的重量。
而事實證明，除了我不能駕馭這鞋子之外，其他的一切都不是問題。
我從來不會想過有一天我會需要像孩子一樣從頭開始學習走路、學習牽手。
習慣了平板鞋的我也從來不會想過穿一雙鞋子走路會這這般的艱難，踩在地板上卻如履薄冰，像笨拙的雜技演員踩在一根鋼絲上一樣。
終於一個月後，一切有了進步。
至少在那亮如白晝的舞臺上，沒有人會想到我是這樣把自己從一個青澀的孩子變成一個熟練的舞臺老手---對舞臺充滿期待。
只是在心裡想著，以後一定，一定再也不碰高跟鞋，那腳底傳來的陣痛至今還是記憶猶新。
現在，那雙鞋子，被我當成了那次晚會上的紀念品給收藏了起來。
所以，在那個校區裡，如果你看到我踩著高跟鞋在校園裡亂逛，那你一定是在做著夢。
但，那一定不是我的夢，關於我的青春，高跟鞋從來不會成為主題。
我的大學，被與學習、社團活動、兼職有關的事情佔據了絕大部分。
每天清晨醒來的第一件事不是洗臉刷牙，而是先在腦海裡想一下，今天，我有什麼安排。
然後下床看看課表，因為學習是我認為最重要的部分，沒有之一。
早餐之後便是抱著那一本本的磚頭書往教室去，也許那裡已經坐滿了人，也許那裡還沒來幾個人。
但是，我會永遠在第一排，第一排好像是我的專屬一樣，就像突然有一天有個人在背後叫了一聲學霸，從此以後，學霸就成為了標籤。
看著大螢幕上的字，久了，眼睛會不舒服，這就是第一排的壞處。
筆尖會偶爾動一下，草草地寫下只有自己才能看懂的內容。
而坐在第一排的好處就是，你小聲嘀咕什麼或者對某個知識疑惑的時候，臺上的老師都會知道；你想打瞌睡，老師會眼睜睜看著；你覺得壓力山大，臺上的老師也憋得發悶，因為那釣魚的模樣實在是讓人發笑。
只是很遺憾，所有這些，我一個不落的全做了。
只是欣慰的是，長期下來竟與這些專業課的老師感情積累了深厚的友誼，終於有了那麼一點師生情深的味道，以致後來當我嘗試些第一篇專業論文時，我的專業老師給予了我不少的幫助與指導。
她就像是恨不得多灌給我點東西一樣在放學後還會在教室的門口給我推薦專業書或給我講解知識。
所以，當我在熬了幾個星期的夜之後，終於將初稿定了下來，首先做的是發過去給她看，希望她能指點一二。
所幸，在第二天，當我開啟郵箱時，就看到了那被批註密密麻麻佔滿的初稿。
那些批註，竟然比我所寫的字數還要多。
心裡是什麼味道，相信有過這種經歷的人會明白，那是一種不帶任何色彩的感動與感激。
大概李老師也是在熬夜給我做出的修改。
突然間有種感想，最純大學青春時。
以一種不曾有的激情，自由地對知識的渴望和追求，沒有制度的枷鎖，也沒有考試的負擔，純粹的學術探討，這該是多麼純淨的一種思維活動
憑君料理花間課，莫負當初我。
那個青澀的人，走過屬於我的青春，我的大學。
那一年閃耀的舞臺上，我努力地終於讓自己站在了那裡；那一年，那間陳舊的教室裡，我盡情讓自己在課堂上綻放；那一年，在忙裡偷閒中，我如飢似渴地看到了柏拉圖的《理想國》；那一年，我在無人的星期天早晨爬起去兼職，體會著真實的人世。
終於，那些年，我收穫著掌聲與鮮花。
不負青春，不負夢。
也許你會問：“那些年的大學與青春裡，你終沒有愛情。
”我是否也應該輕輕一笑，然後告訴你：“誰不曾青春，誰的青春是完美的
缺憾，是青春的姿態，而怒放，是青春的生命。
”這青春，僅屬於我。
就像是絢麗而易逝的煙花，於自在燃盡之後灑脫煙消雲散，卻留下無以替代的回憶；就像是一場華麗的表演，在掌聲與鮮花中華麗謝幕。
無關愛情與風月，充實而自在，質樸中不缺乏華麗的色彩。
重拾舊憶，曾在那段易逝的青春中自在而睿智地活過，而自在地蛻變是其中的主色調；曾在那忙碌而充實的歲月裡慢慢地體會生命存在所帶來的幸福，即使青澀是它的主要味道，也覺得一切是那麼美好。
即使青春留下了遺憾，但即使缺憾，也不曾辜負上帝的美意。
淒涼，只是因為我們在荊棘雨露裡必然將化成泥土；憐憫並珍惜，是由於那些曾經使我們心裡五味雜陳的情愫有過令人難忘的地方----青春；而渴望，是因為屬於這一段歲月的愛戀童真得像迷迭香一樣如痴如醉。
歲月靜好，青春無悔。
在燈火闌珊的夜，請允許我採下佛拈過的金盞花，曬好基督袍下的迷迭香 ，輕啟筆尖，再為青春譜一曲華麗怒放的歌。
在青春之後老去之前，坦然而高傲地說一句：“不負青春；不負夢。
不負青春，不負夢 憑君料理花間意，不負青春，不負夢。
-----題記是誰在似水的年華里將那青春寫透，是誰將那個被花間浸溼衣裙卻眼望無限殘陽的女孩畫得如此脫俗
同一段青春，也曾有過同樣的故事，不同的人，卻演繹著不同滋味的戲。
那年的人兒，在隆重的迎會上，一襲大紅的禮服，踩著七公分的高跟鞋，長髮隨意放下，手心沁出密密的汗珠。
她雙手緊握話筒，在臺下的一陣掌聲中走向舞臺，用那不專業的女高音唱著《國家》。
霎時的燈光照耀了整個舞臺，那一切是那麼的耀眼。
這是我闊別舞臺多年後第一次踏上燈光十射的舞臺，第一次硬著頭皮用那極為不專業的不自然的女高音唱著《國家》。
在表演結束之後，當我踩著那極不自然的高跟鞋走下臺階時，班上的一位同學說：“你的表現很棒。
”我的嘴角輕輕地向上翹，回他以深深的笑。
那一笑，作為在此之前的那一個月不斷練習女高音的回敬，即使是上廁所或洗澡也不忘拿著手機練習劉媛媛那悅耳的女高音；那一笑，是為當初的自己竟然不會牽手的傻樣而笑。
那時為了能與我的搭檔表現出一種默契，我們特地約出來在學校的大樹下練習走路與牽手。
我像木偶人一樣走著那既定的路線，模擬舞臺的樣子，一遍一遍地從這邊斜著走向在另一邊的我的搭檔。
手僵硬得就像是木頭做的，不懂應如何擺放，只是死死地抓著他的手不放。
那模樣，就像是小孩子抓著大人的手一樣，惹得旁邊的同學無語到發笑。
而我，內心則是一番苦澀，是我太久沒跟別人牽過手還是沒有過跟男同學牽過手的經驗，以致讓現在的我就像是機器一樣做著指令性的動作，而心裡還是緊張的砰砰作響
也許所有人都不曾不知道，從那以後，我每天都會纏著那個與我要好的同學與我練習牽手，要她教我怎麼樣牽手才是正常自然的。
那一次，我在衝動之下就從外面的鞋店抱回那雙七公分的高跟鞋，一有空就練習走路。
又尖又細的鞋跟以致讓我懷疑它是否能承受得了我的重量。
而事實證明，除了我不能駕馭這鞋子之外，其他的一切都不是問題。
我從來不會想過有一天我會需要像孩子一樣從頭開始學習走路、學習牽手。
習慣了平板鞋的我也從來不會想過穿一雙鞋子走路會這這般的艱難，踩在地板上卻如履薄冰，像笨拙的雜技演員踩在一根鋼絲上一樣。
終於一個月後，一切有了進步。
至少在那亮如白晝的舞臺上，沒有人會想到我是這樣把自己從一個青澀的孩子變成一個熟練的舞臺老手---對舞臺充滿期待。
只是在心裡想著，以後一定，一定再也不碰高跟鞋，那腳底傳來的陣痛至今還是記憶猶新。
現在，那雙鞋子，被我當成了那次晚會上的紀念品給收藏了起來。
所以，在那個校區裡，如果你看到我踩著高跟鞋在校園裡亂逛，那你一定是在做著夢。
但，那一定不是我的夢，關於我的青春，高跟鞋從來不會成為主題。
我的大學，被與學習、社團活動、兼職有關的事情佔據了絕大部分。
每天清晨醒來的第一件事不是洗臉刷牙，而是先在腦海裡想一下，今天，我有什麼安排。
然後下床看看課表，因為學習是我認為最重要的部分，沒有之一。
早餐之後便是抱著那一本本的磚頭書往教室去，也許那裡已經坐滿了人，也許那裡還沒來幾個人。
但是，我會永遠在第一排，第一排好像是我的專屬一樣，就像突然有一天有個人在背後叫了一聲學霸，從此以後，學霸就成為了標籤。
看著大螢幕上的字，久了，眼睛會不舒服，這就是第一排的壞處。
筆尖會偶爾動一下，草草地寫下只有自己才能看懂的內容。
而坐在第一排的好處就是，你小聲嘀咕什麼或者對某個知識疑惑的時候，臺上的老師都會知道；你想打瞌睡，老師會眼睜睜看著；你覺得壓力山大，臺上的老師也憋得發悶，因為那釣魚的模樣實在是讓人發笑。
只是很遺憾，所有這些，我一個不落的全做了。
只是欣慰的是，長期下來竟與這些專業課的老師感情積累了深厚的友誼，終於有了那麼一點師生情深的味道，以致後來當我嘗試些第一篇專業論文時，我的專業老師給予了我不少的幫助與指導。
她就像是恨不得多灌給我點東西一樣在放學後還會在教室的門口給我推薦專業書或給我講解知識。
所以，當我在熬了幾個星期的夜之後，終於將初稿定了下來，首先做的是發過去給她看，希望她能指點一二。
所幸，在第二天，當我開啟郵箱時，就看到了那被批註密密麻麻佔滿的初稿。
那些批註，竟然比我所寫的字數還要多。
心裡是什麼味道，相信有過這種經歷的人會明白，那是一種不帶任何色彩的感動與感激。
大概李老師也是在熬夜給我做出的修改。
突然間有種感想，最純大學青春時。
以一種不曾有的激情，自由地對知識的渴望和追求，沒有制度的枷鎖，也沒有考試的負擔，純粹的學術探討，這該是多麼純淨的一種思維活動
憑君料理花間課，莫負當初我。
那個青澀的人，走過屬於我的青春，我的大學。
那一年閃耀的舞臺上，我努力地終於讓自己站在了那裡；那一年，那間陳舊的教室裡，我盡情讓自己在課堂上綻放；那一年，在忙裡偷閒中，我如飢似渴地看到了柏拉圖的《理想國》；那一年，我在無人的星期天早晨爬起去兼職，體會著真實的人世。
終於，那些年，我收穫著掌聲與鮮花。
不負青春，不負夢。
也許你會問：“那些年的大學與青春裡，你終沒有愛情。
”我是否也應該輕輕一笑，然後告訴你：“誰不曾青春，誰的青春是完美的
缺憾，是青春的姿態，而怒放，是青春的生命。
”這青春，僅屬於我。
就像是絢麗而易逝的煙花，於自在燃盡之後灑脫煙消雲散，卻留下無以替代的回憶；就像是一場華麗的表演，在掌聲與鮮花中華麗謝幕。
無關愛情與風月，充實而自在，質樸中不缺乏華麗的色彩。
重拾舊憶，曾在那段易逝的青春中自在而睿智地活過，而自在地蛻變是其中的主色調；曾在那忙碌而充實的歲月裡慢慢地體會生命存在所帶來的幸福，即使青澀是它的主要味道，也覺得一切是那麼美好。
即使青春留下了遺憾，但即使缺憾，也不曾辜負上帝的美意。
淒涼，只是因為我們在荊棘雨露裡必然將化成泥土；憐憫並珍惜，是由於那些曾經使我們心裡五味雜陳的情愫有過令人難忘的地方----青春；而渴望，是因為屬於這一段歲月的愛戀童真得像迷迭香一樣如痴如醉。
歲月靜好，青春無悔。
在燈火闌珊的夜，請允許我採下佛拈過的金盞花，曬好基督袍下的迷迭香 ，輕啟筆尖，再為青春譜一曲華麗怒放的歌。
在青春之後老去之前，坦然而高傲地說一句：“不負青春；不負夢。