不晚！不要慫!

教師編制並不是一畢業想考就能馬上考上的，所以很多人其實也考了一年或者兩年；或者是畢業之後沒有從事教育工作，從事的其他工作，但是最後覺得教師工作有諸多的好處，然後考教師編制；還有的是在培訓機構或者是私立學校，雖然工資高，但是最後還是接受不了這種高強度的工作，最後選擇的考教師編制。

所以他們都是在工作了幾年之後再考教師編制，完全是可以的！

某種角度上來說，你的社會經驗可以為你的面試加一定的分數，讓你在評委面前顯得不那麼青澀和稚嫩，在外在方面更容易加分一點！

我當時是跟著視訊學習，然後自己做筆記就沒有用他的教材，他的教材其實非常詳細，根據自己的需求判斷是否要用它吧，而且他送了一些練習題都可以結合網課，看了之後再做練習題鞏固。

如果是考試中心的話，競爭就超級大，和你競爭的人都是學霸，如果是考縣城或者鄉鎮的話，競爭相對要小一點，畢竟教師考編試，選拔性考試，他招收三個人，你考到第四名就被淘汰。

筆試是絕對的公平公正的，很多人就一直在糾結，甚至感到憤怒，說面試有人有關係會有水分，竟然你沒有關係，那你去糾結這麼多幹嘛呢？把這些糾結的時間用來複習不行嗎？你不能跟別人拼關係，那你就只有拼實力了呀，不然還能怎麼辦？

30歲了，想考教師，也不晚。一、若有心獻身教育事業，30歲正當年，到60退休，30年大有可為。二、若想做教師掙錢不可能。因為教師人數眾多，不可能高薪，像銀行，電業一類。三丶做教師要有人文情懷，喜歡和孩子打交道，有耐性。四、做教師要有一種甘於平凡的精神，不浮躁，不慕名利。以上幾點可考慮清楚。

我就是30歲考上的——美術老師

本人88年的，去年正好30歲。一直以來，從畢業到去年都是在培訓機構上班的，培訓機構老師一枚。

本人經歷是這樣的。18年底拿的教師資格證，當時是一邊工作一邊拿的教師資格證，說實話是非常辛苦的，大家知道高三美術培訓是非常累的，從早上7點到晚上12點都是上課，中午一個半小時休息，晚上半小時吃飯，我都是晚上回去看一個半小時，堅持了一個月，18年11月考的筆試，18年12月考的面試，19年3月拿的教師資格證，19年6月工作辭職，19年7月考上的編制。

這裡面經歷的一切，當讀者看到後付出實施就會發現裡面的心酸和自己為理想奮鬥的信念，是多麼值得懷念。

從中你會經歷別人的冷眼—這麼大還考？

從中你會感覺經濟的壓力—考試廢錢～

從中你會懷疑自己—我能行嗎？

從中你會體會到要想考上得拔一層皮的感受。

等等…

當然了，沒有隨隨便便的上岸，但是想上岸就的下決心！我從這一路過來我總結出得做到一下幾點：

自律—時時刻刻想著背書

自信—一定要相信自己能考上

反思—學習時候自己缺點是什麼一定彌補

環境—讓自己有個安靜環境哪怕有孩子

拼搏—一定要有破釜沉舟的精神

做到這些我相信你就可以上岸了，當你考上後再想想曾經的自己，你會感謝曾經的自己，慶幸自己沒有放棄，最後祝大家心想事成、終究上岸！

在我們這裡不晚，因為我們這考編的年齡是35週歲以下。你需要詢問一下你目標地方的年齡限制，好像每個地方的都限制不一樣。

如果你確定了自己的想法，做一名公職的教師，那麼我給你如下建議：

1、筆試部分

因為現在都是省級統考，所以你必須瞭解你們省的考試科目、大綱等，購買相關的複習教材。因為這方面的教材版本會比較多，你可以嚮往年考編的人打聽一下，購買他們認為比較好的版本，以免走彎路。

2、面試部分

面試的形式有的是無生上課，有的是說課，兩者有所差別。我們這兒前兩年一般都是無生上課，這兩年有向說課發展的趨勢。最好這兩種形式都去了解了解，如果必要的話可以參加這方面的輔導班（面試前突擊班)，確實能提高面試成績。

面試時的說課課題小學的一般集中在3/4/5年級，高中、初中的課題你也瞭解一下，這樣可以有的放矢。

總之要準備充分，要對自己有信心！

30歲了要想考教師編制，還不算晚，只要認真準備，就有希望。作為一個進入這個行業一年的小白建議你從以下幾點開始準備：

1、首先考取教師資格證，有高中、初中、小學教師資格證，根據自己的條件決定考那個學段的。這是報考教師編制的必備條件之一。

2.應具備相應的學歷要求。這個要求，根據各地區的具體情況不同，定的標準要求不同。一般是，鄉村小學要求第一學歷起點是專科師範或者本科非師範專業的。城鎮小學要求第一學歷起點是本科。

3、參加筆試考試。根據自己的資格證選擇報考地區。根據各地要求，招取一個名額教師，起碼要有三個以上的報考者。否則，取消這個名額。也就是說錄取率最高是30%。所以，你要複習以前你所報考學科教師招聘試題，當然還有公共題。

4、面試。面試根據各地具體要求，分為講課、說課等等，建議你到學校實習教學一段時間。最後是筆試成績加面試成績，從高到低進行錄取。

5、年齡要求。每個地方都有不同，建議多找一下以往的招考公告。

作為在編教師，客觀的說一下：

30歲考在編教師，確實有點晚了。因為有的地方考在編是有年齡限制的，一些地區是30歲以下，有的地區是35歲以下。當然，如果你的學位是碩士或者博士年齡會有一定程度的寬鬆。如果要考在編教師，報考前一定要認真閱讀報考資格，上面都會有說明。

在我所從職的學校，有一個年齡25歲的老師，已經走上了管理層，很讓然汗顏呀！真的是少年得志，而且工作能力也沒得說。

如果只想當教師，首先需要相關科目的教師資格證書。對！中學的學科都是與專業相關的，要有相關專業的教師資格證書——高階教師資格證書。有了這個證書中小學招聘都可以參加報考。如果是語文、英語等科目，還需要相關的普通話證書，英語考級證書。這些都是硬性條件。要是沒有這些證書的話，考取這些證書都需要一兩年時間的耽擱。

如果只是想在編的話，其他事業單位也可以考慮，公務員也可以考慮，當然大多數都有年齡的限定，但是有些單位不需要準備這麼多的資格證書。可以直接複習參加考試。

如果只是想做老師那就簡單的多了，許多教育相關機構，只要能講清楚課程內容，就可以上崗了，不過也最好有教師資格證書，這樣容易被錄取。但是我想你問的是教師編，那麼更注重編制了，所以如果想考，快速準備，積極備考。

如果想了解教師編考試的話，可以翻看我之前關於備考教師編的回答，很詳細。

可以考，你的條件符合招聘要求就有報考資格，一般要專業對口，學歷符合要求，再有教師資格證，普通話二乙以上。一般需要筆試面試體檢考察都通過，才會錄取。你畢業後如果從事的是與教師無關的職業，也沒什麼實習經歷的話，你需要好好看書準備筆試，考試內容根據招聘啟事要求去準備，再去練習面試，一般面試都要上臺講課，面對真實的學生上課，你可以去學校聽課，網上多看些視訊，或者去輔導機構培訓一下。教師這個崗位基本上來應聘的是應屆畢業生，大概會佔百分之80吧，它是專業技術崗，考進以後還要評職稱，越早考越有利。

不晚！

只要是你做好了當老師的打算，在規定年齡範圍裡什麼時候都不算晚。

教師這個職業不會有什麼大風大浪，它就像太陽一樣東昇西落的，不管是陰天還是下雨，永遠都在。

如果考慮好了，就開始蒐集著方面的資訊。

一、招考資訊。弄清楚這幾年你們當地的教師招聘資訊，瞭解招聘情況。除了當地的教招資訊外，還要了解一下週圍近距離的一些地方的招聘資訊。

二、教師資格證。這是教師招聘的前提。如果有了就可以直接準備教招，如果還沒有就先考取教師資格證。教師資格證每年兩次，分為筆試和麵試。

三、備考。全面蒐集教招備考的相關資料。自制力差的可以報個輔導班，有個學習的氛圍。如果自制力自學能力好的話，自己在網上買些資料努力複習。

任何時候幹任何事情都不算晚，教師是一個偉大的職業，既然選擇了就一路走到底。加油！

不知道考教師現在各地是怎麼要求年齡的，有的30歲之前可以報，有的過了30也可以報。拋開年齡不說，其實只要想幹一件事，不存在晚不晚，自己不努力，你永遠不知道自己有多強大，如果你說害怕失敗，那我告訴你，你永遠也見不到成功。

考吧沒問題的，我媳婦32歲辭職在家報的網課學了3個月考上的，面試的時候還有幾個比她還大的，當然最大的也就35歲了！

30歲了要想考教師編制，還不晚，只要認真準備，就有希望。我建議你從以下幾點開始準備：

1、要先考取教師資格證，有高中、初中、小學教師資格證，你自己決定考那個學段的。這是報考教師編制的必備條件。

2.具備相應的學歷。這個要求，根據各地區的具體情況不同，定的標準要求不同。一般是，鄉村小學要求第一學歷起點是專科。城鎮小學要求第一學歷起點是本科。

3、參加筆試考試。在你報考前，首先要確定報考什麼學科的老師，然後確定報考哪個縣市。根據各地要求，招取一個名額教師，起碼要有三個以上的報考者。否則，取消這個名額。也就是說錄取率最高是30%。所以，你要複習以前你所報考學科教師招聘試題，當然還有公共題。

4、面試。面試根據各地具體要求，分為講課、說課等等，建議你到學校實習教學一段時間。最後是筆試成績加面試成績，從高到低進行錄取。

5、年齡要求。一般是不超過35週歲。

每個環節都很重要，希望你從現在起就開始認真準備。祝你成功!

現在老師存在大概幾種形式吧：

1、正編教師，這一部分可能是從學校出來就進入編制系統，這批年齡偏大，現在基本各地都需要透過公招考試進來，筆試，面試等過程，難度還是比較大。

2、代課教師：現在大多數師範畢業的學生出來先代課積累經驗，再代課過程中，遇到有公招考試的就參與，也有幾年都沒有考上的，說實在的，真的比較難。這部分人當中，有些可能很快就有了編制，有些得好幾年，或者一直都是代課教師身份。

我現在所在地區，已經好幾年沒有招考了，今年完全是從五大部屬免費師範生裡面選，真有一種感覺，以後讀師範可能是一個風險專業，因為考編很難，但這只是個別地區，可以考虎那些偏遠地區或者經濟水平稍微落後一點的地區，而且那些地方都有特殊補貼，絕對比大部分大城市的收入都高。

3、私立學校：這部分可能不受編制影響，以業務能力，教學能力、教學效果定工資水平，不過壓力比較大。

如果你喜愛這個職業，願意當事業來做，完全可以繼續考編制，或許很快就考上，或者時間稍微長一些，但你認真努力，總會成功的。年齡來說，任何時候都不算晚，真的，現在好多地方編制和代課差異已經不算太大了，至少五險一金都是全部購買了的，所以你完全可以在代課的過程中，參與各地的公招，最好不要死認一個地方，萬一那個地方几年都不公招呢？如果有關係更好。

答：年齡計算的截止日期為 2019 年 1 月 1 日（如年齡要求 30 歲，則為 1988 年 1 月 1 日以後出生的人員，以此類推）。具體年 齡要求請參見《2019 年度武漢市事業單位面向社會公開招聘崗位 一覽表》。

五、畢業證與學位證時間不同，如何確定畢業時間？

答：畢業時間以畢業證填寫的時間為準。2019 年 7 月 31 日以 後畢業的學生，除博士研究生以外，一般不作為 2019 年畢業生報 考。

30歲了，你就要抓緊時間了，一般的截至是35歲，而且現在教師條件越來越嚴格，必須專業對口！

1.準備考試拿到教師資格證，高中，初中，小學，現在高中基本都是研究生以上文憑，初中本科及以上，小學專科以上！

2.根據人事考試部門招聘的條件準備筆試考試，教育學，心理學，教育心理學，教育法律法規，教育前沿發展！

3.準備面試，現在的面試比前幾年稍微強那麼一點，沒有那麼多黑幕了，以前基本好多都是蘿蔔坑。

30歲了想考教師編制晚嗎？

不晚！

只要是你做好了當老師的打算，在規定年齡範圍裡什麼時候都不算晚。

教師這個職業不會有什麼大風大浪，它就像太陽一樣東昇西落的，不管是陰天還是下雨，永遠都在。

如果考慮好了，就開始蒐集著方面的資訊。

一、招考資訊。弄清楚這幾年你們當地的教師招聘資訊，瞭解招聘情況。除了當地的教招資訊外，還要了解一下週圍近距離的一些地方的招聘資訊。

二、教師資格證。這是教師招聘的前提。如果有了就可以直接準備教招，如果還沒有就先考取教師資格證。教師資格證每年兩次，分為筆試和麵試。

三、備考。全面蒐集教招備考的相關資料。自制力差的可以報個輔導班，有個學習的氛圍。如果自制力自學能力好的話，自己在網上買些資料努力複習。

任何時候幹任何事情都不算晚，教師是一個偉大的職業，既然選擇了就一路走到底。加油！

我三十歲了，年齡不小。現在想考招教成為一名教師，目前正在考教師資格證。這次教資面試準備的很充分，應該是能過的。但是特別擔心，考試中會因為我是大齡女生被嫌棄。

對此，小編不免感嘆。社會和私企的風言風語，已經把女孩子摧殘成這樣了嗎？三十歲的女生，人生已經彷彿被定下來，這時候再去考教師考公務員，總會被周邊的人說年齡大了會被嫌棄，幾乎不可能會考上。以至於考公的即便是準備充分，即便國家明文規定本科學歷只要不超過35週歲，研究生學歷不超過40週歲都能報考。考教師的有著同樣的顧慮，其實考教師編制,一般要求年齡在30或35週歲以下,若是研究生等以上學歷,條件會適當放寬。具體情況以當地公告為準。

在這裡，很鄭重的告訴大家，考公大齡考生只要本科學歷不超過35週歲，研究生學歷不超過40週歲，都是可以安心報考的。考教師編只要符合當地公告，一般本科學歷是30歲，就可以安心報考。

考教師的程式十分複雜，考教師資格證、考普通話、考編。需要一步步的走，再加上30歲，離大部分招教的限制年齡35歲，已經很近了。再加上身邊的人對於30歲考編會被嫌棄，入編更是難上加難的說法。這時候大部分人都會心生膽怯，這時候小編就有話說了。

不要聽那些告訴你說很難的人，他們大部分也根本不敢嘗試，害怕改變和拼一把。考研難不難？考公務員難不難？考事業單位難不難？這些和考招教相比，也一點都不容易。但是還是很多人在考，只要不超過規定年齡都要去試一把。因為這是一份長期穩定福利佳的工作，考上之後就代表捧上了鐵飯碗。既然如此，只要年齡符合國家規定，就去努力備考吧。

30歲考教師，還不晚，還有考試的機會，努力拼搏，早日成為在編教師。

第一，教師崗位的選擇和地區的選擇。

一般來說，經濟發達的地區和城區對教師的年齡要求更嚴格，30歲及其以下。

鄉鎮學校和經濟欠發達的地區，對教師的年齡一般都放至35週歲及其以下。去年和今年我分別幫親戚報考了四川眉山和四川自貢市的教師在編考試，部分崗位年齡都是35週歲以下。

第二，複習的時候可以分為三個階段：首先通覽教材，其次分專題複習，再次做模擬試題，最後來一個全真模擬考試。

首先通覽教材，考試教材《教育公共基礎知識》，熟悉整本書的內容。

2011年到2012年期間，我先後參加了四川自貢，四川瀘州，四川內江，四川成都新津縣和浦江縣，四川雅安和四川南充的教師公招考試。

2013年至2018年之間先後幫親戚，報考了，四川資陽，四川自貢，四川眉山的教師在編考試。

除瀘州要多考一科《職業能力傾向測試》四川，其他地方都是考《教育公共基礎知識》。

其次，第2遍複習，分專題複習。對重點難點的知識進行歸納總結，做好標記，在考試之前再次強化記憶複習。

再次，做透過做題查漏補缺，最好做幾年真題，瞭解考試的題型，命題的方向和考點，反過來再看書，彌補知識的漏洞。

最後教師在編考試，一般都是上午9:00~11:00考試，在考試之前，可以來一次全真模擬考試時間，做真題或模擬題，就把它安排在上午的9:00~11:00適應考試。