坦白的說,這個是和學校有很大關係的,大多數人的畢業設計都只是一個形式而已(普通一本、二本),不到會不給畢業這麼嚴重的狀況,這個跟你選的導師有關係。一般情況下都不會太嚴格,但是你也要用心去做,不要太敷衍了事。建議諮詢一下你們學校的學哥學姐往年畢業設計方面的具體情況。
坦白的說,這個是和學校有很大關係的,大多數人的畢業設計都只是一個形式而已(普通一本、二本),不到會不給畢業這麼嚴重的狀況,這個跟你選的導師有關係。一般情況下都不會太嚴格,但是你也要用心去做,不要太敷衍了事。建議諮詢一下你們學校的學哥學姐往年畢業設計方面的具體情況。
畢業設計是教學過程的最後階段採用的一種總結性的實踐教學環節。透過畢業設計,學生可以綜合應用所學的各種理論知識和技能,進行全面、系統、嚴格的技術及基本能力的練習。通常情況下,僅對大專以上學校要求在畢業前根據專業的不同進行畢業設計,對中等專業學校的學生不作要求。2004年以前設計內容一般包括:畢業設計圖紙+說明書(畢業論文),2005年以後國家教育部門提出新的要求,結合工廠需求加入了三維設計,模擬模擬,及程式分析研究。其中包括:畢業設計圖紙(三維“UG ,PRO/E,CAM,CAXA,SWOLIDWORD”+CAD二維工程圖)+開題報告+任務書+實習報告+說明書正文。這足夠的說明了做一份優質的畢業設計是要付出相當的努力.高等學校技術科學專業及其他需培養設計能力的專業或學科應屆畢業生的總結性獨立作業。要求學生針對某一課題,綜合運用本專業有關課程的理論和技術,作出解決實際問題的設計。畢業設計是高等學校教學過程的重要環節之一。相當於一般高等學校的畢業論文。目的是總結檢查學生在校期間的學習成果,是評定畢業成績的重要依據。