教育孩子過程中，打罵都不可取，畢竟每個孩子都是獨立的個體，有其獨立的思想，不可能做事情完全按照我們的意願去做，打罵孩子可能會傷害其心靈，嚴重的可能會變得叛逆，自卑，自私，孤僻，不自主，難以溝通，不善於表達，懼怕交際，危害頗大。

對孩子講大道理也難以起到預期的效果，因為我們大人也聽過不少的大道理，但真正去執行的又有幾人？

其實我認為教育孩子實際就是教育自己。孩子是父母的影子，受父母影響最多，習慣於模仿和學習父母，父母是孩子最好的老師，父母在孩子面前的一言一行都對孩子的成長產生深刻的影響，甚至將會影響到孩子的未來。

要想真正的教育好孩子，我們自己得謙虛謹慎好學，我們須不斷自我反省和追求進步，最好的方式就是先讓自己靜下來，讀讀書，從讀書中不斷思考，找到答案，為孩子做出榜樣，則是最好的教育方式。

我覺得教育就是千人千面，適合的才最好。不過普遍來說就是道理與教訓相結合。

老一輩人教育孩子又打又罵，這其中肯定不包括有文化的人。那時候條件艱苦，社會動盪，老一輩的人基本上都沒上過學，根本不懂怎麼教育孩子。加上孩子眾多，少的也有三四個，自古流傳的“棍棒底下出孝子”，於是打罵孩子成了主流。那個時候傳統思想還很盛行，即使打罵孩子也沒什麼大不了，很少出現大孩子會跳樓自殺之類的人倫慘劇。

而現在人們普遍學歷很高，知道打罵孩子對孩子的成長不好，因而以講道理為主。加上很多人都是獨自，在外面打工見孩子比較少沒時間教育，更捨不得打了。還有的家長想打的時候就會被妻子或是父母阻擋，打孩子的就更少了。

其實孩子的教育最好在8歲之前就形成。8歲之前可能你說什麼就是什麼，他不會反抗。當他接受了教育和網路資訊等等，他就知道離家出走、跳樓、絕食等等有威脅性的行為。這個時候你再想打罵他他就會用這些去威脅你，你想講道理他已經不去聽了，又怎麼去教育呢？

所以教育一定要從小開始，該講道理的時候講道理，該打的時候一定不能心軟。作為父母還是任重而道遠的，既要讓他的童年充滿樂趣，又要讓他的人生更有前途。

不同的教育方式想要看出哪個更好，只能從長遠的眼光去看了。拿我個人來說，我覺得各有利弊。第一種打罵式的懲罰，對有些人還真起作用。尤其是現在的孩子根本不知道怕字。打罵至少可以讓他們知道犯了錯就要接受一定的懲罰。總比那些犯錯後不疼不癢不知不畏的要好很多。講道理肯定沒有錯，但一味的講道理讓孩子產生逆反心理，且得不到應有的的懲戒。讓他們覺得事情好像沒那麼嚴重下次接著犯。就像電影裡的唐僧孫悟空，緊箍咒還是要念的，否則可能還會出現大鬧天宮。

首先老一輩在教育上，對孩子又打又罵，肯定是不對的。但是說教育，我也不是特別特別的贊同。

我個人還是覺得獎勵和懲罰機制並用會更好，這裡的懲罰並不一定是對孩子進行懲罰和體罰可以變換用另一種方式去對孩子進行懲罰。為什麼這樣說？因為現在的孩子，不同以往的孩子誘惑力更多，也更廣，他們的思維能力和智商也比以往的孩子要聰明很多。如果家長不給他們設立原則和規矩，孩子又沒有自制力，一般很難很難去進行對孩子說教教育。

那麼如何在不打罵的情況下更好的教育孩子呢？希望以下幾點能夠給你帶來幫助。

1.立規矩

俗話說無規矩不成方圓，在孩子兩歲左右的時候，我們就要在家裡面立下所有的規矩，並告知一旦越規，就要進行懲罰。告訴孩子的同時並寫下來，這樣會更有儀式感，會讓孩子更加重視這件事情。

就像我剛才說的那樣，這個懲罰不一定是打罵，當孩子越規，我們可以讓他做一些簡單的家務，或者每天少看5到10分鐘的電視。

2.運用輔助工具，培養孩子的行為習慣。

當我家妞三歲的時候，我在網上買了一個培養自律和行為習慣的表。當孩子哪一塊做得好的時候，我們要給孩子獎勵小紅花，當孩子那塊做得不好的時候，那就給孩子扣小紅花，孩子平時的零食和玩具就要用這些小紅花去給家長換。個人覺得這這一個還是非常好用的。

3.和孩子相處一定要有原則。

這一個就需要咱們家長要去說到做到，當你說出一個規則的時候，一定要堅持去執行，如果你做不到某一個行為，那你就不要對孩子說出來。當孩子發現你在他面前定的規矩，而不去實施的時候，孩子就會很容易鑽空子，你會發現你對孩子也越來越失控，越來越難以管教他。

普遍學歷很高，知道打罵孩子對孩子的成長不好，因而以講道理為主。加上很多人都是獨自，在外面打工見孩子比較少沒時間教育，更捨不得打了。還有的家長想打的時候就會被妻子或是父母阻擋，打孩子的就更少了。

其實孩子的教育最好在8歲之前就形成。8歲之前可能你說什麼就是什麼，他不會反抗。當他接受了教育和網路資訊等等，他就知道離家出走、跳樓、絕食等等有威脅性的行為。這個時候你再想打罵他他就會用這些去威脅你，你想講道理他已經不去聽了，又怎麼去教育呢？

所以教育一定要從小開始，該講道理的時候講道理，該打的時候一定不能心軟。作為父母還是任重而道遠的，既要讓他的童年充滿樂趣，又要讓他的人生更有前途。

在以上我的精彩的分享是關於這個問題的解答，都是我的真實想法與觀點，同時我希望我分享的這個問題的解答於分享能夠幫助到大家。

教育孩子，也要見仁見智！區別對待！孩子的性格差異很大，有內向，有外向！打罵是解決不了問題的，一時之痛，對於孩子而言很快就會忘記，關鍵是要讓孩子知道對與錯，哪些是該做的和不該做的，這樣的教育就是達到了目的。

還有一點時效性，同樣的錯誤不能重複犯。要獎罰分明！要讓孩子知道犯錯是要付出代價的，重罰才能自律。我說的罰，並不是要狠狠的打罵，而是用他（她)們的最愛來換取，取捨自己做主。犯下一次錯，所失去的東西，要他（她)們刻骨銘心，這樣就長記性了！

老一輩的教育方法，不一定適合現代社會的要求，社會進步很快！孩子成長也很快！要與時俱進！

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從教育方式和效果上，沒法一刀切，因為每個家庭，每個孩子都是不一樣的，沒有統一有效的教育方式，只能說在大的教育原則下，因材施教，因人而教。

當然整體上講道理還是優於打罵教育，尤其是在當前的社會環境下。以前的打罵教育更容易適得其反。

我比較認同正面管教中的理念：堅定而和善。不過於嚴厲，過於控制，不過於驕縱，沒有限制。

具體實施的話，每個家庭，每個孩子又不會一樣。原因就是每個家庭環境，每個父母，每個孩子本身就是千差萬別。在這個孩子身上有效果的方法，在另外一個孩子身上可能起不了作用。

這就要求家長要自己多多學習一些知識，能夠讀懂自己的孩子，能夠有針對性的，用相對合理的教育方式，引導孩子。這樣才能比較有效果，才是最適合自己的。

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