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1 # 成年人不做選擇
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2 # 東曉市小金魚兒
首先表達一下,對這個新劇很是看好。
黃磊主演的電視劇就是收視的保證,又有他的老搭檔海清的輔佐,這是一對黃金搭檔。居然還有陶虹,這是一個驚喜,再加上沙溢和任重的加盟。
整個劇的陣容很是強大,都是老戲骨的級別,攜帶著一眾小鮮肉。
單從這些人就很喜歡這部電視劇。
當然,人家的演技也都是一流的。
不會有一個殭屍臉的出現。
劇中的角色方一凡所提出的,能力和學歷哪個重要這個問題呢,個人觀點,是要看不同的環境。如果是一個初入職場,一般的公司,那麼學歷就顯得不是那麼重要。
如果是一個五百強或者中央CBD的大公司,學歷就是重要的事了,那是一個最起碼的條件。
那麼,初入職場以後,你有沒有發展呢,沒有人願意當一輩子碎催。
只要是正常的年輕人,就都有想要管理,想要高薪,想要當合夥人的想法。
那麼,從初入職場,到發展這一步,你的學歷就要過硬。
所以,從上面兩種情況看,學歷都是必須的。
只不過是一個需要的早,一個需要的晚。
那麼,好多年輕人會問,我要是自己創業,就不需要文憑,不是嗎。其實,你是沒有到創業的時候呢。
我就提醒你一條,為什麼好多企業家要去著名大學,花上好幾十萬的學費攻讀MBA呢?
不光是為了泡妞,是他們創業到了一定的級別了,發現自己憑經驗管理真的很吃力。
真的需要系統的學一學。
學歷雖然不是必須的,但是,真的管理知識是必須的。
這就是《亮劍》裡面的一個劇情的原因,連毛主席都要把他手下的大將送進學校,進行系統的學習。
論打仗,這些泥腿子都是真刀真槍的幹出來的,憑經驗就能率領千軍萬馬,但是,他們一樣要進行專業知識的培訓。
所以,我也想借助這個平臺,對年輕人說:學歷還是很重要的。
總結:只有不需要知識的環境裡,學歷才不重要,可你一定要明白,這些環境都是沒有出息的地方。要想出人頭地,學歷是唯一一個能敲開命運的開門磚。
不是嗎。
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3 # 時尚毛驢的青春
先說一下能力與知識、技能的聯絡與區別:
能力與知識、技能的聯絡:
1.能力是掌握知識與技能的前提。能力的高低會影響到知識掌握的深淺、難易和技能水平的高低。
2.能力是在掌握知識和技能的過程中形成和發展起來的,掌握系統的知識和技能有利於能力的增長。
3.從一個人掌握知識和技能的速度與質量上,可以看出其能力的高低,
能力與知識、技能的區別:
1.在一個人身上,知識和技能的發展是無止境的,它隨著學習程序的不斷增多而不斷豐富;而能力的發展是有限的。
2.知識、技能的掌握和能力的發展是不同步的,我們常說的高分低能。
現代社會,學歷已經不是衡量一個人,能否勝任一項工作的唯一標準了,因為現在的文憑,含金量還在不斷下降,只要你不放棄,總會有一所高校為你敞開大門,現在的大學文憑几乎已經遍地都是,這也導致,很多用人單位,在招聘人才時,除了銷售崗位,幾乎不會考慮大專的文憑,甚至如果不是958或211本科以上畢業生,也很難尋到一份滿意的工作,所以說,在這種不缺學歷的情況下,能力就會作為一項重要的考核標準了。
學歷只能代表你完成了學業,舉例來說,兩個北大畢業生,他們擁有的學歷完全相同,但能力卻不一定相同,甚至有可能完全不同,如果你學歷很高,能力一般,是可以找到一份,不錯的工作,但你也會每天提心吊膽,因為你的工作,隨時可以被與你同等學歷,比你優秀的人換掉,你時刻將面臨著從頭再來,除非你絲毫不在乎收入問題。
如果學歷一般,甚至沒有學歷,但能力很強,這種情況下,要找到一份體面的工作很難,但也有機會可以找到,不過你還有另一條路可以選擇,如果真的有能力,是金子總會發光,在某一天領導肯定會注意到你,很快就會脫穎而出。
我個人認為能力和學歷一樣重要,沒有誰比誰更重要。
以上只代表個人觀點。
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4 # 熱乎乎爆料
《小歡喜》這部劇其實很現實,學生們處於的階段是在高考前期,而家長們同樣為了孩子們的高考在做一切準備和努力。這一群孩子中,方一凡和季楊楊的成績在全班甚至全校的墊底,被分到了普通班,而方一凡的表弟林磊兒取得了第一名的成績,喬英子取得第二名的成績被分到了衝刺班,兩極分化十分嚴重。看到這裡,你是否會有些感觸呢?你又是屬於哪個等級呢?我認為能力和學歷兩者都十分重要,學歷只是一塊敲門磚,而能力是讓你在這條路上走下去的唯一方法。但根據方一凡的情況,我有自己的見解:
一、現階段的目標,就是考上好大學
處於高三的他,正要面臨著高考,高考是上大學的唯一途徑,也是在這一生中最公平的一場考試。而他每天在家無所事事,甚至還翻看雜誌、漫畫書等等,腦子中儘想著一些無關學習的事情。有一幕我十分印象深刻,他和表弟走在路上,他玩著吃雞,而表弟翻看著英語書,考了第一的他還對自己不滿意,這兩人的差距就可看出正數第一和倒數第一的區別了。
二、能力也需要培養,而學歷是前提
能力也是在不斷學習中獲取的,如果你不去學習,那麼有時即使你有能力,那麼你也沒有展示這種能力的機會。
綜上所述,我認為學歷和能力都十分重要,但是學歷是去展示能力和提高能力的前提。
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對於已經畢業兩年的我 ,這個話題對於我來說不要太合適啊!以前在校的時候我們總覺得學習這件事好像是為了完成父母的某種期盼,所以我們感覺不到學習的快樂和那種動力,說實話在高考前的所有機械式的學習都是在為了完成高考,這可能跟我的家庭環境有關,我們的父母不是文化程度很高的家長他們並沒有告知我們學習是為了什麼為了以後獲得一份差不多的工作之類的,我們忽略了告訴孩子當你的夢想需要你去完成這段旅程,學習或許不是最終目的,但是他一定是你目的地的一個很重要旅程。
出社會後大家同學有時候一起微信上聊天大部分很多的同學都表示後悔了,後悔什麼呢?後悔為什麼沒有繼續深造自己的學歷沒有在學校利用課餘時間多學習一些語言或者技能,感覺自己現在跟一個小白菜一樣什麼都不會只會羨慕別人怎麼會那麼多技能會講那麼流利的英文。
所以學歷跟能力他必須是一體的,甚至兩者你都必須要很優秀的掌握,你才可以有資格同別人競爭,要不你就永遠安逸的做一粒渺小的塵埃隨波逐流。因為你沒有那個能力沒有辦法去改變現狀。
或許我說的不是絕對的,但是我相信父母當年要傳達的是這個意思,學歷是建立在能力的基礎,你基礎都沒有談什麼能力。不過叛逆的我們到出社會後才理解了父母的這番苦心。
但人生就是這麼折騰,我不知道你們怎麼看這兩者是否一定都要…