暑期安全問題很重要，保證孩子的安全和健康成長，是我們每個家長的目標。需要注意以下幾點：

一、交通安全

注意交通安全，遵守交通規則，橫過馬路要左右看並走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三透過。右側通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。



二、水的安全

不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。



三、電的安全

要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。不要亂動電線、燈頭、插座等。不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。



四、火的安全

不準玩火，不得攜帶火種。

五、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。

2、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。



六、防汛防暑安全

1、夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建築物下避雨。

2、高溫天氣，要採取降溫措施，防止中暑。

七、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

5、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。

等等...

怎樣確保孩子的暑假安全？這是考驗家長的智慧、責任和能力的關鍵節點。

作為家長，對孩子在整個暑假期間的活動，應根據自身所處的環境和財力進行周密的安排，並給孩子規劃出作息時間表，及平時的活動範圍和適合相處的小夥伴。在每一項活動開始前，還要進行相應的安全教育並加以示範。

但是，由於居住的區域和環境不同，家長的工作環境和家庭經濟狀況不同，我們應根據其實際情況制定不同的安全措施。

第一、生活在各線城市的孩子的安全係數，總體上要優於農村。一般家中有爺爺奶奶、外公外婆或保姆監護。平時我們可以對這些監護人進行一些安全常識的輔導，充分發揮他們的安全監護作用。作為家長，我們不能當甩手掌櫃，也要抽出一定的時間，除檢查孩子的的暑假作業外，還要詢問他們每天的活動情況及相處小夥伴們的品行和愛好，該親近的鼓勵親近，該疏遠的必須遠離。若發現參與了某些危險活動，應當及時提出批評教育，該懲罰的絕不手軟。總之，家長們要隨時掌握孩子的活動情況，對出現危險的苗頭或隱患要及時根除，努力給孩子創造一個安全的生活環境。

第二、居住在農村的孩子們，這個群體絕大部分都是留守兒童，他們只能與留守在家的爺爺奶奶相依為命，而這些爺爺奶奶們，還要為自己的生活起早摸黑地勞作在田間地頭，根本無暇監護他們。所以，這類群體的孩子，在暑假期間完全處於散養狀態，其安全問題真的讓人擔憂，讓人擔憂。老夫寫到這裡，心裡有點堵的慌。

但擔憂歸擔憂，老夫還是提出幾點不太切合實際的建議僅供參考。一是有條件的父母，在暑假期間，應抽點時間回家，對孩子的假期生活進行科學的安排，對孩子的活動範圍要劃出紅線（如嚴禁出入水塘，河湖港汊及攀爬高樹，危牆等危險地帶）。二是把家裡的責任田地，能夠承包的儘量承包或出租他人，讓孩子的爺爺奶奶能有足夠的時間，去監護孩子。三是沒有條件回家的父母們，應儘量發揮現代通訊工具的優勢，要不厭其煩的與孩子和爺奶們保持聯絡，經常加強在安全問題上的溝通。當然，天高地遠，謀事在人，願留守在鄉下孩子們自求多福吧。

總之，短短的幾十天暑假，解放了老師，放飛了的孩子，操心了家長。祝天下所有的孩子們暑假快樂，平安吉祥。

對接未來戰場，火箭軍某基地從嚴實施2017年年終考核，全員額參與、全內容覆蓋、全要素展開——年度大考成為能力升級“引擎”。

中原腹地，氣溫驟降，滴水成冰。

火箭軍某基地2017年年終考核如期展開。這場全員額參與、全內容覆蓋、全要素展開的年度大考，卻在官兵心中掀起陣陣熱浪。

記者置身考核現場，只見考官面前整齊擺放著數十張原理圖、近百個工作原理、上千個知識點，每名考官現場抽點一個或幾個題目，要求受考者結合本職崗位、未來作戰運用講解作答，還要應對考官的深入追問。沒“幾把刷子”，甭想過關。據悉，所有關鍵崗位操作手，需要逐一接受5名考官的面對面考核。

2000餘個知識點，考出一名導彈一級操作號手；1600餘道題目，考出一名優秀技術尖子。這樣的考核，在該基地所屬部隊已不是新鮮事。

考完號手考架長，考完架長考營長，考完營長考旅長。一個人一個人地過，一個單位一個單位地考。

夜黑如墨，冷風勁吹。突然，一枚訊號彈騰空而起。隨著指揮員下達口令，數十輛導彈戰車組成的“鋼鐵巨龍”立即啟動，趁著夜色迅速佔領陣地，操作號手藉著微光鋪設電纜、連線電源、起豎導彈……

這，是該基地對所屬某旅發射單元進行夜間模擬發射考核時的一組鏡頭。

戰爭不會選天氣，敵人不會挑時間。為檢驗所屬部隊全天候作戰硬功，該基地黨委要求考核組採取“不提前通知、臨時決定專案，當場公佈成績、當面指出問題”等方式，突擊對所屬作戰單元進行實戰化考核。

險中練兵練出虎虎生氣，難中練兵練就過硬本領。操作號手身著厚重的防護服剛走上號位，考核組再次發難：“你營遭生化武器‘襲擊’，戰鬥減員10人、架長犧牲，命令你營依靠自身力量快速配備人員，實施反擊作戰。”面對突發情況，發射四營營長王敬永迅速啟動應急作戰預案，命令指導員臨時接替指揮，組織官兵進行號位重新組合。很快，新號手全部奔赴各自戰位，對“敵”實施有效反擊。

一級帶著一級練，一級考給一級看。考核模式的變化，不但讓官兵身臨其境感知戰場氛圍、戰鬥環境，也讓各級指揮所在實打實抗中不斷強化本領。

該基地所屬某旅聯合作戰值班室內，鍵盤聲聲，熒屏閃爍；作戰指揮所裡，各作戰指令不斷下達。突然，該旅基本指揮所接到考核組下達的緊急轉移命令。

指揮所立即啟動轉移開設預案。指揮權臨時交由預備指揮所接替，十餘輛指揮車迅即出征。車隊出營區、上高速、走山路、涉險灘……數十分鐘後，基本指揮所人員安全抵達預設地域。

警戒人員就位報告勘察情況後，指揮所迅速按分工組織解除安裝裝備、物資和器材，“尖刀”分隊開設野戰指揮所、佈置指揮席，通訊分隊搭帳篷、連線路、通網路……一座基本指揮所在預定時間內緊張有序開設完畢。

交接指揮權，再赴新戰場。隨著指揮員下達口令，一枚墨綠色導彈直刺蒼穹，對“敵”實施有效打擊。考核組現場評定：“成績優秀！”

考場聚焦戰場，訓練瞄準打贏。該基地領導說：“對於一名指揮員來說，帶兵打仗是真能力；對於一支部隊來說，能打勝仗是真本事。今天考場優秀，是為了明天戰場打贏。”

上級的指揮很重要。