孤兒，無疑是孤苦伶仃，失去父母的孩子，有些是遭遇意外父母雙亡，有些是因為生理缺陷或性別歧視被父母遺棄。

儘管中國《關於婦女兒童保障法》早已出臺，對孤兒的安置，政府也給予了特殊的關懷和照顧，但是沒有雙親陪伴長大的孩子，在心理上容易形成陰影，孤僻內向，膽小怕事，甚至會產生強烈的自卑感。

孤兒，是最不幸的，無論是父母離世還是遭到遺棄，都是在Sunny初照的時候被烏雲籠罩了，孩子本應幸福的童年拉開了障礙的序幕。

首先，孩子的不自信來自於相互間的對比，隨著辨別能力的逐步增強，孩子成長的意識裡總覺得和別人不一樣，缺失了什麼，實際就是來自父母的愛，看到別的孩子可以依偎，牽手，擁抱的自己雙親，會不由自主的產生失落感。

其次，孤兒強烈的自尊心容易受到傷害，由於缺少了父母的悉心呵護，寵愛照顧，孩子的心情，興趣，熱情都會不同程度的受到損傷。由此會造成很強的嫉妒心，攀比心，虛榮心，容易和其他孩子發生矛盾，變得不合群。

再次，孤兒容易養成怨天尤人，卑微膽怯，獨來獨往，自我封閉的性格。不論什麼原因導致的親情的欠缺，他內心深處都會有抱怨，覺得這個世界不公平。

如何解決孤兒不自信的問題呢？

其實這是個社會性的問題，首先各級政府和福利機構團體，要加大對孤兒的關愛投入力度，切實讓孩子得到祖國大家庭的溫暖。

第二、收養機構或收養監護人要把孤兒視為己出，情感上倍加關愛體貼，掌握孩子的心理動態和生活需求，最大限度的幫助孩子實現。

第三、孤兒的心理疏導在成長的過程中尤為重要。要教育孩子正確面對父母離去的事實，因勢利導，循循善誘，切實調整好孩子心理成長路程中的負面情緒。

第四、經常帶孩子參加各種集體活動，培養孩子的學習興趣，生活樂趣，動手能力，鍛鍊孩子的堅強意志，啟示孩子的社會責任。

第五、獎懲結合，不能因為是孤兒就任其發展，不加約束，成績面前要鼓勵，錯誤現象批評要嚴厲。培養孩子的擔當意識，注重孩子的德育教育。

孤兒，是社會上的弱勢群體，沒有父母的陪同長大或許是孩子一生的痛，如何讓孤兒有個健康的心智，遠大的理想，生活的信念，需要全社會高度關注，奉獻愛心，讓孩子在德智體各方面都能夠健康成長！

孤兒少爹沒媽，更應受到社會的關愛，愛心人士的厚愛，專業人士（心理醫生）的持久之愛。建立自信心，必須有生長自信心的土壤。最好的辦法是迴歸家庭，或被愛心家庭收養。近年來，美國的愛心家庭，一直在收養中國棄嬰。在美國家庭長大的孩子們。擁有基督的心腸，不但不怨恨自己的親身父母。還不時聽到，回中國登報尋親生父母的新聞。自信心超強。值得我們學習。

作為孤兒院的保育員。應積極承擔起責任。做一個愛心爆棚的社會工作者。培育自信心是一個系統工程。他需要政府，民政，愛心企業，慈善人士的大力支援。

讓孤兒融入同齡人，和同齡人在一起能夠最大化的產生共鳴和默契，另外就是多些聯誼的戶外活動，激發孤兒的自然性。

多和周圍人互動，建立感情，千萬不要特意去區別對待，因為孤兒是個很敏感的群體； 如果你特別關心照顧他，他會覺得你在可憐、同情他，很容易讓他自尊心受到傷害

說起這事，讓我想起了小學時的一個同學，從小她爸就出車禍走了（開大貨車的）， 賠了幾萬塊錢，後來這錢也被她媽媽給捲走外出打工去了（從此沒回來過），家裡那時候只有爺爺奶奶看著

我記得那時候在學校，她經常被同學嘲笑、捱打；後來不知從哪弄來的錢經常買很多糖果散給同學們吃，以此來拉近關係

直到有一天她爺爺來學校拉著她打，才知道是偷的家裡的錢買的；讀完小學六年級後，就再也沒看到過她了，挺可憐的一個人， 以前經常看到她放學後躲教學樓後的樹林裡面偷偷在哭

出社會工作後，害怕同事知道自己家的情況， 尤其害怕（甚至討厭）過各種節日，如中秋節和過年，因為一個人怎麼過都不會太開心；心中終究沒有個歸宿，就算在家鄉，仍然會感覺在異鄉

言歸正傳，來說說如何讓孤兒建立信心吧！

孤兒最可悲的並不是愛的缺失，因為在慢慢成長中他們會發現，愛這個東西，是會一點點找回來的；雖然不完整，但總能稍稍彌補兒時的創傷

其實他們現在最需要的是給予肯定，從生活中不斷地鼓勵他們，讓他們性格變得大膽、積極，這樣才會相應的建立起自信

而變得積極，做事才不會猶豫，自信心才會漸漸變大，當然了，這不是一朝一夕的事情，是需要監護人有很大耐心， 去發現、瞭解他們的興趣及擅長

在他們遇到挫折的時候給予關懷，成功的時候給予鼓勵，讓他們逐漸去做從未嘗試過的事情， 建立起一份責任和重擔，這樣他們才會變得越來越勇敢和有擔當

“你們退一步還有個家，我退一步連個陽臺都沒有”，在這裡希望世上所以人都去善待孤兒，關心他們、包容他們！！！

應積極承擔起責任。做一個愛心爆棚的社會工作者。培育自信心是一個系統工程。他需要政府，民政，愛心企業，慈善人士的大力支援。

對孤兒.不要區別對待，一視同仁，就當他是正常家庭的孩子。知道也假裝不知道，幫他也別讓他感覺特別照顧他，可憐他。要想孩子有自信心，就要多鼓勵，讓每一個孩子都覺得自己是最棒的。孩子是未來，是希望。必須要讓孩子對未來充滿希望。

孤兒，離人群遠時孤獨的渴望別人的關懷照顧。靠人群近時敏感的懷疑別人可憐自己，或者厭惡自己。

世人大多可憐孤兒，特別是中年婦女，老大娘這類心軟，自己有小孩.，喜歡小孩又心痛小孩之人。見到了孤兒，眼也紅了，淚也多了，嘴也碎了。每次恨不得摟著孤兒哭上一場，以表達自己對人間不幸的感情。她們也沒想這樣對孤兒好不好。自以為自己對孤兒是好的。我都心疼的灑下真金白銀的眼淚了，還不是對你好麼？孰不知往往可憐比厭惡更讓孤兒難受。

世上有那惡毒自私之人厭惡孤兒，嫌孤兒髒，嫌孤兒沒教養，嫌孤兒沒人管在外面瞎跑，嫌孤兒沒飯吃偷了他一個地瓜，一個果子。這類人見了孤兒不是打就是罵，眼睛裡彷彿要噴出火來。孤兒對這種人，心中自然產生一種抗拒，你瞧不起我，我還瞧不起你呢！媽拉個巴子的，王八個羔子的。當面不敢罵，心裡也得罵上千百回的。這樣反而無所謂，一點也不難受。

可一碰到那些可憐自己的人反而發愁了，滿眼，滿臉，滿嘴的可憐。我以經夠可憐的了，不要這樣好吧！本來我的心己經硬了，冷了，你非得拿火來燒上一燒，烤上一烤，真的很難受的，還不可抗拒的。

.所以對孤兒.不要區別對待，一視同仁就當他是正常家庭的孩子。知道也假裝不知道，幫他也別讓他感覺特別照顧他，可憐他。

這個問題有效的方法，最好選擇有愛心的具體家庭收養。或者選擇高僧大德，跟隨師父修行圓滿的人格。懂得學會做人才會有人生的方向，因為有信仰才有自信的力量。如果不是這樣，大多的希望就會變成空想。自信的孩子可以飛的高，有教養的孩子才會飛的遠！教養，就是圓滿的人格。其實世界正在悄悄獎勵有教養的孩子，沒有教養正在使孩子成為不受歡迎的人，一一 有教養的孩子請留下……