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1 # 劇句有料
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2 # 教父系列
這世界最累的事就是裝，知道心不在焉這成語嗎？知道一心二用這成語嗎？知道瞌睡連連這成語嗎？知道渾渾噩噩這成語嗎？知道三天打魚 兩天曬網這成語嗎？知道真假難辨這成語嗎？知道是非顛倒這成語嗎？最後問你一句知道黯然失神這四個字嗎？不想要這樣的結局，千萬別裝。
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3 # pictureque
老師在不停的轉，你本不想學習，倒是礙於面子，不想被老師說。就假裝自己在看書。其實什麼也沒看進去。甚至什麼也看不懂。或許老師也不會刻意盯著你是否好好學習了。但是沒辦法還得裝。心裡忐忑不安。就怕讓老師看出你不會。或許老師沒有發現，或許老師發現了你根本沒在仔細做。如果發現你不會說不定會耐心的講解哦。
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4 # 梅子9704
我認為，如果是自己感興趣的事，不用別人督促，會自覺的，儘量多去做好。如果，對這件事失去興趣了，也就是不感興趣了，也就不會盡心去做了，即使在做，也是在應付了事，也是在違背自己的心願在做，是自欺欺人，是心不在焉，也就是在裝...
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5 # 心如蓮花91632563
感謝小秘書邀答！
假裝學習是一種什麼體驗？
孩子需要關注了，你知道嗎？
先講講為啥假裝吧！這個題目一般是針對學生。其他人是否有想逃避更繁重的事物，而裝學習的人也會有，這裡不做重點贅述。
假裝學習的感受無怪乎有以下思緒，需要老師家長的關注:
我此時此刻不想學習，迫於老師，家長在身邊的壓力，而裝作學習。
其實，我真想跑出去，或者到操場上跑一圈，出一身汗，讓自己精神一下。免得這麼萎靡不振的難受。
這時候我的思想已經飛走，不在這裡了，誰會理解呢？好難受！
我好想睡上一覺，讓自己這不再聽使喚的大腦好好充個電。
我好想著去跟同學打球，讓自己出身大汗，讓自己精神起來！
我餓了，感覺大腦的血液都供不上了！想吃個美食，讓自己消耗殆盡的身體好好補養一下。
想找同學聊聊天，疏解一下自己低落的情緒！這幾天有點鬱悶，難過，心情低落，沒心思學習！
要不，跟父母聊聊，感受一下他們對我的愛也好啊！
我一個人在這裡好孤單，想想這十幾年都要面對書本不斷學習，學習！究竟是為了什麼？誰來給我舒緩一下壓力？
這一系列的心理活動，證明孩子需要換一下環境，或者需要休息，需要活動，需要補充能量，甚至需要疏解壓力了！
不要小看孩子裝學習這一現象，這裡隱藏著許多的資訊。需要老師，家長的理解指導，幫助！要讓孩子從這種無助狀態中走出來！
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6 # 神啊請讓我政治90吧
假裝學習，那說明一個人表面上看起來是學習，其實不然。
那他/她在“做”什麼呢？—————
這個“做”，也分好幾種情況。
一、Ta做了，這裡指動作狀態上，他可能在書上畫畫，也可能在偷玩手機等等；
二、Ta做了，這裡指心理狀態上，他表面上望著課本上的難題冥思苦想不得其解，實際上可能思想早就遨遊太空徜徉宇宙，可能在想中午吃啥，可能在想那局遊戲為啥輸了，也可能在想自己心心念唸的她在何方等等；
“假裝”這個字眼是個貶義詞，可是我們不能對假裝學習這件事一概而論而直接打入冷宮。只能說在這種狀態下，一個人對學習“不忠”，但這並不代表他對除了學習以外的“其他思想”不忠啊！
總而言之呢，既然都假裝學習了，那麼想的就不應該是怎麼怎麼懊悔，而是你在思想之外的那些是否抵得上你的學習時間，是否值得你的“太空漫步”？
若你覺得值得，那也就夠了。
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7 # 故居心巢
小時候大概初中的時候，幹過，
老師在講，自己發呆，把筆拿著，作寫字態，眼睛盯著黑板 作聽課狀，然後繼續發呆，腦子裡想著老師今天換衣服沒？衣服好看嗎？以前見過嗎？是新衣服嗎？
中午吃什麼飯？等等。
或者幫忙傳個小紙條，自己也激動到不行。
或者和同桌你打我鬧的，瞎開心。
家長督促的話，也會拿著課本，家長就以為在學習，然後想自己的事兒，還不亦樂乎。
還好家長沒給手機，這種現象，初三以後都沒有了，認真學習的狀態比偷偷玩樂開心的多。
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8 # 不凡64780627
謝謝邀請回答。我認為學習的過程，本是是不斷地完善和超越自己，而去努力補充自己未知的各項文化知識，以及各種生存與生活的各項技能和本領，努力掌握了一些學習所獲，本身就有種存在與成就感，而去更好的適應，當前日新月異.改革創新發展的新興時代。而假作學習，是做給誰看呢？有意義麼？答案只有一個“少壯不努力，到老徒傷悲”，終歸只會無所事事。
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9 # 麗水南珠
學生假裝學習有多種原因：
一：根本不喜歡讀書。
二：不喜歡老師講的內容。
三，迷戀於電腦，手機上的遊戲，人在曹營心在漢。
四：為了怕老師發現自己，假裝聽課。
五：老師問答題時，什麼也回答不出來，根本就沒聽。
還有職業人士的假裝聽課：
一：為了完成任務假裝學習。回頭考試時都是照抄一下完事。
二：有的單位學習有補助，為了錢而假裝學習，
三：方正時固定工作，學不學都一樣
四：為了逃避工作，學習輕鬆，學不學無所謂的樣子
總之，無論什麼原因引起的假裝學習，都是一種不負責任的行為，老師辛辛苦苦又備案又熬夜，為了什麼？假裝學習，不但自己學不上知識，還把老師的一片心辜負了。
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10 # 白乙笑談
在讀中學時，為追看金庸的武俠小說，記得當時看的好象是《鹿鼎記》，在晚自習經常假裝學習，其實是偷看《鹿鼎記》。
為瞞過老師的巡視，通常是在桌前放一本數學書，然後把武俠書放在數學書後面，用一張較大的草稿本蓋住，右手拿支鉛筆，左手壓住草稿本，再一點點移動偷看壓在草稿後的小說，表面卻裝沉思狀，很認真學習思考的樣。
若有老師來巡，就假裝在草稿上勾勾畫畫，裝作在演算數學或幾何的樣，整個中學階段，只有看金庸、梁羽生的武俠書時才這樣幹，還從沒被老師抓過“現形”。
這樣假裝學習，我有兩種極深刻的體驗:
一是假裝正襟祪坐，其實經常賊眼四看，慌並快樂著；其心態應與現今表面道貌盎然，其實暗地裡男盜女娼者相類似。
二是偷看小說的過程刺激過癮，過後卻會心生懊悔，因學業會受影響，成績會下跌，跌的速度有時跟坐飛機似的。譬如英語，初一時基本都在95分左右，到了初三，能得六、七十分就高呼萬歲了。所以直到現在都受影響，不管考什麼證，一遇到有英語基本就歇菜。
現得的教訓是:凡事別裝假，裝久了，會亂了人的本性，以假亂真，自欺欺人，迷失了自我，最終會不知自己是誰？
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11 # 不服輸6680k
假裝學習是種什麼體驗：文化：是個海洋，誰能學盡呢？不愛學與好學都難改變，在學校讀書：老師講課：卻有人聽有味，有人厭煩，不愛聽講：假裝學吧！
回覆列表
一般來說，假裝學習的原因就是，老師在下邊走動，第一自己裝得寫什麼東西，糊弄過去。第二父母逼迫自己學習，而自己不想學習，在家裡，不學習就會捱罵，所以，沒辦法，硬著頭皮看書，其實心都不知道飛到哪裡去了，所以假裝學習對我來說就是浪費時間的體驗。