領導工作主要就是管理。作為一名領導，就是管“人”和理“事”，要做一名好領導，不僅要管好自己，也要管好你的團隊。管好自己，是指本人的為人處事，在團隊中起到表率作用；管好團隊，是指培養團隊待人接物的方式方法，帶領一支團隊，或者是分管團隊中的部分成員，去實現組織的目標。所謂領導者的“管理”，顧名思義，就是“管”和“理”，按照管理大師德魯克的一句至理名言，管理（management）的第一個音節乃是“man”，亦即人，因此“管理”即管的是“人”和理的是“事”。實際上，我們每個人面對的不是“人”就是“事”或“物”。通常情況下，人們說的“做人做事”、“為人處事”、“待人接物”等詞語，並不區分是對自己還是對他人，也不鑑別做的是自己的事情還是團隊的事情，而實際上它們之間是有差別的，甚至差別很大，如“嚴於律己，寬以待人”。本人從針對自身的“為人處事”和培養團隊的“待人接物”兩個角度（對己和對人）、兩個維度（對人和對事），根據個人的理解，嘗試分析作為一名領導幹部需要具備的重要素質和方式方法。
1. 為人——德為先對自己在為人方面的要求應注重正直、勤奮、樂觀，以德為先。“為人”即做人，做事先做人，作為一名領導幹部，更應該注重個人在為人方面的修養，尤其是黨性的修養，要起到表率作用，正如李和風局長在培訓班上所言：“領導幹部要正確地行使權力，就必須自覺加強黨性修養。黨性修養是具體的、實在的”。為人，首先要正直。古往今來，人們崇尚正直，歌頌正直。正直的道德內涵是十分豐富的，它既是一種公正的道德意識，又是一種高尚的道德情感，也是一種純正的思想作風和正當的道德行為。正直的實質是為公還是為私的問題，為公為正，為私為邪；秉公為直，偏私為惡。正直是一種高貴的人格，正直的人的心胸始終是坦蕩的，正直的人才能行事端正，光明磊落，才會贏得群眾；正直的人才能堅持真理，秉公辦事。正直的修養內容是非常豐富的，對正直的道德境界的追求更是長期的。明代政治家于謙的《石灰詩》形象地道出了對正直品德的追求：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”。因此，為人正直，才能贏得尊重，贏得人心，以“德”立威，是一名領導幹部應該具備的首要素質。為人，需要勤奮。勤奮是做事成功的先決條件，成功是“百分之一的靈感，百分之九十九的血汗”，對人的成長而言，勤奮所起的作用遠遠大於天賦，因此，勤奮也應該成為對自身修養要求的基本素質之一。勤奮包括勤奮學習和勤奮工作，對於領導幹部就是要勤學與勤政。勤學即“勤奮好學”，胡錦濤總書記在中紀委七次全會上提出，要在各級領導幹部中大力倡導八個方面的良好風氣，首要的就是“勤奮好學，學以致用”，這是黨風和領導幹部作風的重要體現，是新形勢新任務對各級領導幹部的新要求；勤政即“勤奮敬業”，當“好官”，領導幹部是我黨事業的帶領者，是現代化建設事業的組織者和指揮者，這就需要有強烈的事業心和責任感，有為黨和人民的利益、為人民服務的獻身精神和實際行動，這些都離不開勤政敬業的工作態度。因此，只有勤奮，才是取得事業成功的基礎，也是人民群眾心目中好的領導形象。“勤於行則事治，勤于思則理得”，這是古人的經驗總結，也是今天領導樹立威信的有效途徑。為人，也需要有樂觀的人生態度。樂觀，是放鬆的表現，是自信的特質，是坦然應對任
領導工作主要就是管理。作為一名領導，就是管“人”和理“事”，要做一名好領導，不僅要管好自己，也要管好你的團隊。管好自己，是指本人的為人處事，在團隊中起到表率作用；管好團隊，是指培養團隊待人接物的方式方法，帶領一支團隊，或者是分管團隊中的部分成員，去實現組織的目標。所謂領導者的“管理”，顧名思義，就是“管”和“理”，按照管理大師德魯克的一句至理名言，管理（management）的第一個音節乃是“man”，亦即人，因此“管理”即管的是“人”和理的是“事”。實際上，我們每個人面對的不是“人”就是“事”或“物”。通常情況下，人們說的“做人做事”、“為人處事”、“待人接物”等詞語，並不區分是對自己還是對他人，也不鑑別做的是自己的事情還是團隊的事情，而實際上它們之間是有差別的，甚至差別很大，如“嚴於律己，寬以待人”。本人從針對自身的“為人處事”和培養團隊的“待人接物”兩個角度（對己和對人）、兩個維度（對人和對事），根據個人的理解，嘗試分析作為一名領導幹部需要具備的重要素質和方式方法。
1. 為人——德為先對自己在為人方面的要求應注重正直、勤奮、樂觀，以德為先。“為人”即做人，做事先做人，作為一名領導幹部，更應該注重個人在為人方面的修養，尤其是黨性的修養，要起到表率作用，正如李和風局長在培訓班上所言：“領導幹部要正確地行使權力，就必須自覺加強黨性修養。黨性修養是具體的、實在的”。為人，首先要正直。古往今來，人們崇尚正直，歌頌正直。正直的道德內涵是十分豐富的，它既是一種公正的道德意識，又是一種高尚的道德情感，也是一種純正的思想作風和正當的道德行為。正直的實質是為公還是為私的問題，為公為正，為私為邪；秉公為直，偏私為惡。正直是一種高貴的人格，正直的人的心胸始終是坦蕩的，正直的人才能行事端正，光明磊落，才會贏得群眾；正直的人才能堅持真理，秉公辦事。正直的修養內容是非常豐富的，對正直的道德境界的追求更是長期的。明代政治家于謙的《石灰詩》形象地道出了對正直品德的追求：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”。因此，為人正直，才能贏得尊重，贏得人心，以“德”立威，是一名領導幹部應該具備的首要素質。為人，需要勤奮。勤奮是做事成功的先決條件，成功是“百分之一的靈感，百分之九十九的血汗”，對人的成長而言，勤奮所起的作用遠遠大於天賦，因此，勤奮也應該成為對自身修養要求的基本素質之一。勤奮包括勤奮學習和勤奮工作，對於領導幹部就是要勤學與勤政。勤學即“勤奮好學”，胡錦濤總書記在中紀委七次全會上提出，要在各級領導幹部中大力倡導八個方面的良好風氣，首要的就是“勤奮好學，學以致用”，這是黨風和領導幹部作風的重要體現，是新形勢新任務對各級領導幹部的新要求；勤政即“勤奮敬業”，當“好官”，領導幹部是我黨事業的帶領者，是現代化建設事業的組織者和指揮者，這就需要有強烈的事業心和責任感，有為黨和人民的利益、為人民服務的獻身精神和實際行動，這些都離不開勤政敬業的工作態度。因此，只有勤奮，才是取得事業成功的基礎，也是人民群眾心目中好的領導形象。“勤於行則事治，勤于思則理得”，這是古人的經驗總結，也是今天領導樹立威信的有效途徑。為人，也需要有樂觀的人生態度。樂觀，是放鬆的表現，是自信的特質，是坦然應對任