我覺得父母不應該要回孩子們的壓歲錢！

因為畢竟壓歲錢在最初的寓意裡面，由他自己美好的含義，在孩子的心中並沒有那麼多現實賦予它的意義，所以還是讓紅包壓歲錢成為一個美好的存在，在孩子們心裡吧。

這些錢是那些大人給孩子們的，等於說是孩子們自己的錢，雖然說當人們覺得孩子們還小，不太適合拿這麼多錢，難道當然沒有一輩子管著這些孩子麼？還不如就此，利用壓歲錢給孩子們上一堂課就好了。叫他們如何用錢，教他們如何存錢。

父母該不該要回孩子的壓歲錢，因人而異，孩子小沒有自制力，父母可以㬱代儲存，說話要有方法，不要傷害孩子的自尊心，也可以給孩子買學習用品。大點孩子要教會理財，總之不能因壓歲錢影響家庭的和諧。

謝‘謝邀請:至於孩子的壓歲錢能不能收走，必須收走一大部分，收走孩子的壓歲錢也要講收的方法讓孩子高興，比喻以後給孩子買衣服啦，給孩子制定一個目標，現在可以先把錢存起，慢慢來存，越存越多才能達到目標，這樣孩子肯定會高興，還能讓孩子學會理財，學會節約，用巧妙的辦法去守信用給孩子兌現，讓孩子信認，這樣以來孩子每年的壓歲錢都會讓父母給保菅，讓壓歲錢花的有意義，給孩子算筆壓歲錢賬都花哪啦，孩子就恨高興。

小時候，因為家裡窮，壓歲錢或者平時做手工賺的零花錢都得交給父母保管，或者說給父母買菜用。出來工作後，也一直保留這個習慣，工資交給父母保管，留一點生活費給自己。

對於工作或者生活，走的都是最保守的路線，即使偶爾挑戰刺激的，也難免思前顧後。

如今，自己也有了家庭和孩子。一個家庭總需要理財，發現男人是月光族，我也不太懂理財，有錢就存起來，沒有什麼計劃，看到身邊的人朋友，自出來工作，賺錢就是留給自己，她把錢分為三份，一份投資自己，比如，進修英語，一份投資人際關係，一份存起來。

畢業出來工作的時候，我的工資比她多一倍，四年後，我卻發現，她存起來的錢比我多很多。

於是，我告訴自己，以後孩子大了，我就把壓歲錢和零花錢讓她自己存起來，重點要教她學會理財，比方說，500元壓歲錢，分成12個月份，一個月最多消費41元，如果超出，那麼下個月就要節省下來，或者透過其他途徑賺零花錢。

必須的！小孩子根本不懂理財，不知道什麼東西該買什麼東西不該買，如果你把錢給他(她)，必然會亂花錢。有一句話說得好：要讓孩子變壞，他要多少錢，家長就給多少錢。而壓歲錢的數額往往都不小， 大人掙錢也辛苦啊！同時不教孩子怎麼花錢，會培養孩子的壞習慣。

也有把壓歲錢存起來，買保險，孩子以後讀大學用的。我當年就是把孩子的錢買成保險(家長添了更多的錢)，每次買保險孩子全程參與，從小，她就明白，錢是以後讀大學用的。我的孩子2015年考上211，我們就用保險交學費了，讀大學的時候，我當家長的輕輕鬆鬆。

需要注意的是，孩子應該對自己的壓歲錢收支情況有知曉權，隨時都可以“查賬”，最好做到年年有“決算” ，有總結。家長應該表揚做得好的地方，孩子受到鼓勵，對怎麼花錢就做得更好了。這樣孩子長大了，理財能力強。

這個問題不能籠統地回答。

如果孩子年齡尚小，還沒有錢的概念，那麼家長一定要把壓歲錢收起來。不然小寶寶會把百元大鈔撕成片片，“做手工”喲！

如果孩子到了須要培養理財概念的時候，那麼家長就應該教會孩子如何保管壓歲錢，如何使用壓歲錢。保管壓歲錢可以培養孩子的生活自理能力。如何合理的使用壓歲錢可以培養孩子初步的理財意識。這個時候，家長把孩子的壓歲錢收起來就很可能使孩子喪失了一次成長的契機。不僅如此，孩子還很可能心生怨恨。孩子不高興，春節的喜氣祥和就要蒙上陰影。

現在談談我是如何教7歲的孩子保管和使用壓歲錢的。我首先告訴孩子，壓歲錢表面上是親戚、長輩們給你的，實際上是爸媽給的。因為，如果爸媽不給他們孩子壓歲錢，他們一般也不會給你。因此，這些錢怎樣保管，怎樣使用要和爸媽商量。再說爸媽是大人，保管和使用金錢的經驗更豐富。而後，我讓孩子想想錢應該放在哪。在我的引導下，孩子把壓歲錢分成兩部分保管，一小部分放在她床頭的包包裡，大部分存在銀行卡里。放在包包裡的用來買筆紙等學習用具，存在銀行卡上的用來網上購買書籍等商品。接著，我教導她如何合理使用。我讓她把要購買的學習生活用品列個清單，預估一下大概須要多少錢。我告訴孩子，不要一次性購買，要分多次購買。一次性購買，快樂就只有一次；多次購買，快樂就會有多次。

如此引導孩子保管和使用壓歲錢，既培養了孩子的生活自理能力、初步的理財意識，更重要的是讓孩子明白壓歲錢來得並不容易，讓孩子學會珍惜，從而更懂事，更理解父母。

孩子已經7、8歲了，家長還要把他們的壓歲錢收起來，這種現象在現實生活中也不在少數。如果跟孩子溝通得不好，親子關係就會受到影響，新年的美好就會蒙上陰影。即使溝通得好，孩子也會失去一次成長的契機。相信自己的孩子，成長與獨立從放手開始，從一個個個喜慶的紅包開始。

關於壓歲錢，孩子肯定想要，家長肯定不放心。

其實錢不多，主要是擔心孩子亂花，孩子卻不認為自己會亂花。

一、把孩子的壓歲錢彙總到一塊，放在桌子上，父母和孩子坐在一起，嚴肅認真的討論壓歲錢的去向。父母好好問一問孩子想用來做什麼？買什麼？如何處理這筆錢？讓孩子冷靜的想一想，用筆寫出來，立字為證。然後把這筆錢分成保管權和使用權，父母負責保管權，孩子擁有使用權，怎麼花，買什麼都要向家長彙報。這樣幾次下來，孩子對這筆錢就沒有興趣了，這樣花錢很沒意思。

二、給孩子好好講一講錢的用處，可以買東西，可以做慈善，也可以讓人學壞，把利弊給孩子講清楚，讓孩子自己決定。

三、帶孩子上銀行立個存摺，寫上孩子的名字。

四、給孩子開通支付寶中的餘額寶，每天都有收益，讓孩子看到錢在一點點增加，他會更加珍惜錢。

五、給孩子買個筆記本，學會記賬，記錄好錢從哪裡來，都花在哪裡了，培養孩子的財商。

咱們不是要讓孩子產生對錢的厭惡，而是學會正確處理的方法。

應該把壓歲錢替孩子收起來！並且我也是這麼做的——給孩子單獨開個賬戶，每年的壓歲錢帶孩子去銀行存進去，讓孩子明白他的錢在哪裡。然後每年孩子獲得的獎學金也存進去。等孩子自己有了理財的概念就可以讓他自由支配了，家長僅提供參考就可以了。

現在人們給孩子的壓歲錢越來越多，像我們福建，紅包拆開基本上都是百元鈔，即使是農村的普通家庭，一個孩子的壓歲錢隨便都有千元以上，家裡長輩多的，孩子的壓歲錢有幾千元。

如果家長不幫孩子保管，這麼多錢孩子會隨意亂花，鞭炮焰火玩具，可能兩天就花光了。

根據孩子的年齡，適當的給孩子一部分自由支配的錢。幼兒園至十歲以下的，給個十幾二十元零錢即可。小學高年級的給個百元左右也差不多了，初中生可給個幾百元，高中生可以全部自由支配。

剩下的錢，家庭經濟好的，可以給孩子設立專門帳戶存起來，告訴他這是他自己的錢，同時教會孩子理財。家庭經濟一般，要用這筆錢來禮尚往來包給別人家孩子的，可以給孩子明說，讓孩子知道錢的去向，懂事的孩子也能明白這個道理。全部“沒收”而不給孩子說，孩子會有牴觸心理。過年嘛，要老老少少全家高興，難道不是嗎？