多溝通，找原因，知道孩子為什麼厭學。多些支援鼓勵，減少批評

同理心，每個孩子都不一樣，都有有自己的優點，多發現孩子的優點。

因才施教是最好的教育，父母是孩子的第一任老師。

陪伴成長，一起學習

加油

1、要心態平和。面對孩子的叛逆，不要用暴力壓制，這樣只會適得其反，讓孩子更加叛逆，要做一個講道理的家長，就算孩子不講道理，家長自身要講道理，不要和孩子一樣瘋狂。孩子叛逆是叛逆，但是孩子的理智還在，也是可以講道理的，所以遇到孩子的叛逆期，一定要用道理說話，而不是一味地責備，這樣會起到反效果，讓情況更加地糟糕。

2、反省自我。孩子在青春期非常敏感，很多時候，孩子的錯誤並不大，相反，是家長的問題，非要孩子順著家長，不管是對事錯，這樣非常不好，非常容易激起孩子的反抗心理，所以，在和孩子發脾氣前想想，到底是孩子太叛逆不講道理，還是自己不講道理惹得孩子太叛逆。

3、儘量理解孩子。很多時候，孩子的叛逆出自於孩子與家長的互相不理解，在孩子太叛逆頭疼的時候，何不換位思考一下，你若是孩子，會不會也出現這種情緒，這麼換位一思考，你可能就對孩子的心理有很大的理解，那麼在處理孩子的問題上手段就相對溫和許多。孩子雖然叛逆，但是還是能感覺到誰是愛他的，所以，理解，是化解和孩子矛盾的最好武器。

4、多和孩子溝通一下。和孩子談談心，有時候，是家長太理解孩子了，導致孩子不知道天高地厚，那麼理解，單方面是不夠的，需要雙方都理解一點。不妨找個心平氣和的時間，和孩子坐下來心平氣和的聊一聊，和孩子說說你換位思考過，你知道自己有過錯，要孩子也換位思考，想想父母，父母之所以這麼做是為了什麼，是為了父母自己還是為了孩子，這樣孩子就能很大程度上理解父母，從而化解相當多的矛盾。

5、很多時候孩子對父母的不理解，不是因為沒有換位思考，而是沒有經歷過就沒有體驗，孩子上中學，也不小了，何不讓孩子體驗一下生活的困難，有時候一體驗，孩子就會在一夜之間長大，作為家長也不要捨不得讓孩子吃苦，把孩子送到親人朋友開的飯館或者快餐店讓孩子體驗一下生活，體驗一下父母的不容易，那個時候孩子就會明白，原來和自己天天吵架的父母這麼不容易，這樣孩子在心智上會成熟許多。

6、和孩子做朋友。不要老是拿出家長的架子來壓制孩子，不要有自己是長輩孩子必須畢恭畢敬地服從自己的觀念，要和孩子做朋友，在叛逆期的少年少女們，往往更願意傾聽與跟隨小夥伴的意見而不是嚴肅的長輩。所以和孩子做朋友，那麼與孩子溝通起來就相對容易很多。如何和孩子做朋友？當然就是放下大人架子，和孩子一起玩遊戲，一起做飯，一起幹小朋友都會幹的事情，傾聽所有小夥伴都會傾聽的煩惱，這才是真朋友。

7、保守孩子秘密。和孩子成為朋友的家長常常會知道孩子非常隱私的秘密，比如早戀，面對這種情況不要拿出家長的思維，為了處理這件事而鬧到學校去，這既然是孩子的秘密，你就應該站在孩子的思維處想想，正確領導孩子去想，早戀會有什麼影響，現在早戀真的值得嗎，還有早戀是因為愛還是喜歡。作為孩子的小夥伴，家長思維就要拋棄，完全作為一個忠心耿耿的小夥伴，這樣孩子才會信任你。

8、尊重孩子的自尊心。有時候，家長覺得孩子太不尊重自己，但是家長沒有想到尊重是相互的，自己又多尊重孩子呢？在做任何關於孩子的決定之前，有徵求過孩子的意見嗎？還是完全靠自己的決定不管孩子是不是開心都要服從自己呢？這樣的家長教出來的孩子一定會相當叛逆和壓抑。記住尊重是相互的，要尊重孩子，聽見孩子的聲音，再來做下一步的決定。

判逆期確實是家長最頭痛之事！但判逆期又是每個孩子必須經歷的(無論男女)！這個時期引導好了能成人，成才，否則就廢了！我兒子從初二至高二這段時間內，我和老婆都快急瘋了，就差去跳樓了！兒子跟幾個壞同學常去網咖，還早戀，講道理，打罵都沒用！後來我心平氣和地跟兒子談心，我說:兒子，我買個電腦給你怎樣？兒子:爸莫吹牛了，我:我給你買了你給我什麼保證？兒子:我考不到班裡前十名，你把我殺了！我:每天給你玩兩小時遊戲，每天回家先玩遊戲，還是先做作業，你自定，你是男人了，說話算數！爸不可能殺你！買電腦時他們班主任堅決反對，家人，老婆也反對！我第二天和兒子把電腦買了回來(當時桌上型電腦四千多)！兒子第一天下午五點回家(過去九點，十點回家算不錯了，經常整夜都不回家)，進家滿頭大汗！我問兒子怎麼了？兒子:公交車太難等，我是跑步回來的！我當時咬著牙，忍住淚，心裡大喊:兒子有救了！兒子今年二十七歲，不抽菸，不喝酒，朋友中沒有"社會混混"工作四年，月收入一萬多，加獎金一年二十萬！此文純是我個人經驗，親身經歷，希望對朋友們有所用就行！

首先家長不必太緊張，但必須認真分析，正確對待。

孩子十二歲正是七年級，孩子不愛學習的主要原因有兩個：

一、人一生叛逆期有三，一是2-3歲時的寶寶叛逆期，二是8-9歲的少年叛逆期，三是12-24歲的青春叛逆期。青春叛逆期對人的一生影響很大，因此做為家長必須瞭解，這一叛逆期的特徵，對症下藥。

一、 你的孩子12歲不愛學習，說明他的青春叛逆期提前到來，這是好事，只要正確應對，就會有反轉的可能，而有得人這一叛逆性很遲，有得接近24歲，很不好過渡，悲劇較多。

二、引起叛逆期提前到來的原因是，小升初後學生，學習方法的不適應，小學主要以識記為主，只要聽話，善背就可取得好成績，初中主要以理解記憶為主，此時的學生應用了6年識記方法，今朝不適用了，他們茫然失措，焦急煩燥，而家長又不知這些原因，盲目的指責。從而導致不該發生的發生，頂嘴，逃課，……。

因此，家長要多看一些此方面的書籍。從以上兩方面正確引導，讓孩子的叛逆期良性發展，那可是事半功倍的事。否則將一發而不可收拾。

如果家長真心能夠做到把孩子當成一個獨立的人，而不是自己人的時候，你就能夠理解，孩子這樣做必有其原因。

因果關係是必然存在的，宗薩蔣楊欽哲仁波切說，因果就好比有一個雞蛋，有一鍋水，有火。當它們三個放到一起，蛋必然會煮熟，想不熟也不行。但是條件不具備，想把蛋煮熟也是不可能的。這就是因果。

如果用仁波切的話有宗教嫌疑，我們可以再用科學家的話來重新解釋一遍。霍金，在他的一部紀錄片《霍金談天道—生命的意義》裡，透過科學證明了一點，一切都是物理反應，其實人沒有自由意志的選擇。你選擇喝蘋果汁來解渴的主要原因是你想起了在蘋果園裡的美好往事。這不是自由選擇。

當孩子有不學習的現象發生，你一定可以找到使之發生的原因。比如家長的教育，學校的校園暴力，社會環境的影響，都有可能，唯一不可能的是，他不會無緣無故的不學習。

家長是更重要的因素，如果不是家長的心態問題，就是能力問題。十二歲的孩子，誰能指望他能為自己的人生負責。這個殺人不犯法的年紀，從人生觀到價值觀，到法律範疇，都是家長應該負責的。

如果要解決，我建議，家長應該從自己的心態和教育孩子的能力培養起，這並不容易，但也是最終的解決之道。如果可以藉助一些外部力量，也是很好的。比如找些孩子教育的好的朋友，比如找一些教育專家心理專家。