細觀顏真卿書法，他的楷書一改唐代之風，顏真卿練字之初，家庭困苦，沒有紙筆練字就用筆蘸著黃泥水在牆上練字，開始練書法之期，學習褚遂良，後來又學習張旭，最後將初唐四家的各家經典進行汲取，然後將篆隸和北魏筆意兼收，最終創出了自己的顏體。雄健，寬博為主。

王羲之練習書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時練習書法達到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來，還覺得很有味。當家人發現時，已是滿嘴墨黑了。他認為養鵝不僅可以陶冶情操，還能從鵝的某些體態姿勢上領悟到書法執筆，運筆的道理。於是乎他就在道士那裡買了一隻鵝，每天勤加苦練，終於不負眾望成為了一代書聖。

歐陽修四歲喪父，隨叔父在現湖北隨州長大，幼年家貧無資，母親鄭氏以荻畫地，教以識字。歐陽修自幼酷愛讀書，常從城南李家借書抄讀，他天資聰穎，又刻苦勤奮，往往書不待抄完，已能成誦；少年習作詩賦文章，文筆老練，有如成人，其叔由此看到了家族振興的希望，曾對歐陽修的母親說：“嫂無以家貧子幼為念，此奇兒也！不唯起家以大吾門，他日必名重當世。”十歲時，歐陽修從李家得唐《昌黎先生文集》六卷，甚愛其文，手不釋卷，這為日後北宋詩文革新運動播下了種子。

有關練字的故事那你算找對人了，我先說3個名人吧

1：就說“娛樂圈才女”徐靜蕾，她的字骨骼清秀、遒勁有力，讓人賞心悅目。看她的字也是真感覺到才氣，憑藉一手好字，徐靜蕾也在演藝圈收穫了不少好人緣。

2：朱德元帥晚年得了胳膊痠麻症，嚴重時連拿筷子吃飯都成了問題，後在董必武的健議下，每天奮筆書寫

 3：  康熙十八年的歸允肅、二十一年的蔡升元、三十九年的汪繹等人長期臨摹王羲之的《黃庭經》《樂毅論》，參加考試的時候，其三人都是模仿王羲之的書法字型寫的考卷，結果被康熙皇帝看中，都成了狀元；更為傳奇的是，在康熙三十年殿試中，考官們原先擬定第一名為吳昺，第二名是戴有祺，但卷子呈送康熙皇帝御覽時，康熙帝卻被戴有祺一紙漂亮的書法折服，於是硃筆一揮，將戴有祺定為第一甲第一名。

總結：寫字好看的人都不一般！

在知乎上曾看到這樣一句話：寫字好看的人，永遠能比別人多一些機會。都說字如其人、見字如面，透過一個人的字，就能感受到他是怎樣的人，不是指外貌，而是氣質與涵養。

其實，練字沒有你想象中那麼困難、那麼高深

一旦提筆，一生何求！

我知道一個你們沒聽過的。

傳說 唐僧小的時候 非常喜歡練字 。大家都聽過 唐僧在小溪邊 從別人手上買到小金魚 然後放生的故事吧？ 唐僧就是喜歡在這個小溪邊 洗漱他的文具 ，時間一長 這條河成了一條墨河， 而這個小金魚就變成了一個墨魚

名人練字的故事有很多，王羲之，王獻之，柳公權，等等這些耳熟能詳的經典故事，我就不再一一複述了，今天給大家講個我們的民族英雄岳飛練字的故事。

話說岳飛小的時候家境貧寒，生活過得很苦。所有的經濟來源全是靠岳飛媽媽給鄉親們縫補衣物。但幼小的岳飛仍然聰明好學，他見別的孩子寫字就很想學，便告訴媽媽說想學寫字，媽媽對他說：孩子你想學寫字是很好的，可我們家生活已經很艱難，實在是拿不出錢來買紙和墨啊！小岳飛失望的走了。

第二天岳飛像往常一樣去幫媽媽撿柴火，當岳飛揹著一大捆柴火吃力的走著的時候，有一根樹枝從柴火捆中滑了下來，在地上劃出長長的一橫，岳飛正要整理柴火，驚訝的發現我可以用樹枝當筆，用土地當紙呀！岳飛興高采烈的揹著柴火回了家。他對媽媽說：我有紙和筆了！他先找來一根樹枝，又用簸箕端來一些沙土，倒在地上平整後，用樹枝在沙土上劃了一橫，媽媽看後高興的說：孩子你真聰明！以後媽媽就教岳飛在這沙土上練字。

我們知道岳飛的字寫的是很有功底的，這全得益於他堅持不懈的努力！

1、挖墓偷藝。

東漢末年，魏華人鍾繇酷愛書法，已到痴迷程度，以至於睡前仍心摹手描地練字，將被子都劃出了洞。

韋誕也是當時書法名家，鍾繇聽說他手上有本漢朝蔡邕的“筆論”，便向他求借，可韋誕就是不借，三番五次拒絕，氣得鍾繇捶胸頓足，差點兒吐血。

後來韋誕死了，鍾繇命人掘開墳墓取得了“筆論”，反覆專研，終獲用筆奧妙。

2、賈島反覆“煉”字，成千古名句。

唐朝詩人賈島，有一天騎著驢在京城長安行走，隨口吟了一句：鳥宿池邊樹，僧推月下門。又覺“推”字彷彿不如“敲”字好，便反覆琢磨，猶豫不定。

因聚精會神思考，不小心撞到了大文學家韓愈，韓愈生氣道：“你低頭騎驢，也不看路，成何體統！”

賈島馬上下驢致歉，同時說了剛才的所思所想。

韓愈聽了，轉怒為喜：“還是用‘敲’字好，在萬籟俱寂時忽起敲門聲，更顯得夜深人靜。”

賈島趕忙致謝，最終敲定為“僧敲月下門”，這也是“推敲”一詞的由來。

3、以柿葉當紙，苦練成材。

鄭虔是唐玄宗時代著名學者，在書法、繪畫和詩詞上均有高深造詣，世稱“鄭虔三絕”。

他年輕時家境貧寒，買不起紙張，為練習書法，就搬到附近的慈恩寺裡住下，因為這兒有幾間屋子的柿子葉。

他以柿葉為紙，不畏寒暑，每日勤學苦練，時間一長，竟然把幾屋子的柿葉都寫滿了，最後終於功成名就，連唐玄宗也對他讚歎不已！

4、買父字，以求精進。

宋朝歐陽通是歐陽詢之子，他很小時候，父親就過世了，他懂事後，母親開始教他臨摹父親的字。

他年齡小，難免貪玩，練字時常馬馬虎虎，母親就說：“孩子，你父親的字可好了，很多人都花錢買過他的字，你也要上進，寫出像你父親一樣的好字啊！”

歐陽通說：“可是，我沒見過父親賣出去的字呀！到底什麼樣的呢？”

之後，他留心了，經常把零花錢攢起來，去買回父親曾賣出的字。

人家不肯，他就花高價買。看罷，知道了父親的字確實絕妙，便不再偷懶，一心一意苦練，終於練成了與父齊名的書法家。

5、濃墨宰相。

清朝乾嘉時期，劉墉曾任宰相，也是一代書法名家。他集歷代書法家的長處，大膽創新別緻清奇，自成一派。

他的字初看圓滑輕軟，若團團棉花，實則骨骼分明，內含剛勁，其境界已近靜、淡、雅之地，有“濃墨宰相”之美譽。

不過，他突破傳統、不循規蹈矩的書法，遭到了其他保守派的指責，翁方綱便是其中之一。

翁方綱有個女婿是劉墉的學生，有一次，女婿拜望岳父，見岳父正在練字，便道：“您和我的老師都是當代名家，您如何評價我老師的書法呢？”

翁方綱說：“你去問問你的老師，他的哪一筆是古人的！”

女婿真的去問老師，劉墉笑笑道：“你回去問問你的岳父，他的哪一筆是他自己的！”

這相互問答，反映了雙方對待書法藝術的不同見解，一個守舊，一個創新，也成就了一段書法佳話。