父母是孩子的第一任老師，也是孩子最好的學習榜樣，更有人形象地說“孩子是父母的影子”。可以說，家長的言行舉止都在潛移默化中影響著孩子。所以，如果希望孩子能做到某些事情，或者對孩子提出某些要求，家長首先要衡量一下自己能否做到。

父母教育孩子的標準是什麼？道德、修養、思想等都是家長教育孩子的重要標準。一些父母在教育孩子上重言傳輕身教，只是要求孩子該怎樣去做，卻不能自律，不能在實際行動中給孩子做出好的榜樣，不能用行動去感染孩子。

比如，父母整天嚷嚷著讓孩子別貪玩，要把精力放在學業上，而自己卻沉溺於各大娛樂場所；一些父母教育孩子要孝敬老人，而自己對父母卻不孝也不順，經常在孩子面前大聲責備老人；一些父母教育孩子用語要文明，待人要禮貌，而自己卻滿嘴髒話，對人粗魯。這樣，怎能教育出好孩子？很難想象，一對不求上進，天天玩麻將、喝酒、進舞廳的父母，怎能教育出一個品德良好、學習優秀的孩子來。

李明是某小學六年級的學生，有一天，他在放學後跑來向他的班主任訴苦：“我媽媽很不好，老是要我好好讀書。”他的班主任納悶了，問他：“這有什麼不好？”

“媽媽經常掛在嘴邊的幾句話就是，我現在讓你住樓房，等你長大有本事了就給媽媽買個公寓住；媽媽現在供你讀書多不容易，等你長大有錢了就把媽媽送去國外生活……媽媽自己的工作都做不好，還老要求我一定要考重點中學……”李明一五一十地將心裡話都說了出來。

班主任這才弄明白，難怪孩子想不通，原來他是覺得，為什麼媽媽現在對我的付出，都是為了在未來向我索取呢！雖然大人們都不難理解這位媽媽的心情，她只是在向孩子展望美好的未來，可是，在孩子看來，大人這樣做很自私，對自己放鬆，卻一味嚴格要求孩子。

“如果全村最好的白菜是媽媽種出來的，我就會佩服她；如果杭州最乾淨的馬路是媽媽掃出來的，我就向她學習，可是媽媽……”“媽媽老說，她就這個樣子了，可她為什麼就不想辦法改變自己呢？”李明的這些話讓班主任感觸良多。媽媽為什麼就不能改變呢？這是孩子最大的疑問。

父母的表率在教育孩子的過程中顯得尤為重要。孩子透過觀察，會從父母那裡瞭解到什麼事可以做，什麼事情不可以做，從而得出自己的行為準則。父母起到好的表率作用，才能間接地影響孩子，教育孩子。所以，身為父母，凡事都要嚴格要求自己，為孩子做個好的榜樣。

孩子會認為父母做不到的事情卻要求自己做到，這樣是不公平的。有這種想法的孩子怕父母的訓斥，往往是迫於父母的威力才只好努力做下去的。這樣，父母在孩子心中的威望就大打折扣。當孩子連最親近的人都不信任了，他還有什麼人可值得信任呢？這個問題很嚴重。隨著孩子日漸長大，他會對所有人產生懷疑，甚至包括社會。他會把自己封閉起來，對很多事情毫無興趣。這樣，家長望子成龍、望女成風的願望就都難以實現了。

成為孩子的榜樣，是教育孩子的關鍵方式之一。英國心理學家希爾維亞·克萊爾說：“如果你自己都不準備去有所成就，你也不能期望你的孩子去做什麼。”其實父母只要把自己份內的事情都做好了，給孩子做一個好的表率，孩子自然就會受這種積極因素的影響，向好的方向發展。

教育界的一些專家認為，經常對孩子提這要求、那要求，最後只能導致兩種結果發生，要麼孩子非常懂事，要麼孩子被壓力逼得自暴自棄。每一個人都可以改變，孩子可以改變，父母當然也可以改變。家長應該扮演起做好榜樣的角色，這才是孩子最好、最成功的第一任老師。

不少父母對此有所認識，聽到類似的教育理論他們也會有所覺醒，但在生活中他們又不自覺地繼續做著早已習慣了的那一套，把有關的教育理論忘得一乾二淨。所以說，想要改變孩子，做父母的還是先要改變自己。你想讓孩子變成一個什麼樣的人，那麼我們作為父母就先變成那樣一個人，給孩子做做榜樣吧！

父母是孩子最好的榜樣

研究表明，能夠保持良好夫妻關係的家庭，成員的身心健康指數更高，孩子也更加聰慧和優秀。“家庭”在人們的心中佔有至關重要的位置，為自己和孩子創造“無後顧之憂”的生活氛圍，是父母們的首要重任。家庭和諧離不開所有家庭成員的經營，良好的家庭氣氛會令父母的事業暢達、孩子的學業順利。家是責任的代名詞，每位有責任感的父母，都會為了家庭的幸福而努力。父母做得好，孩子就能從中體會到做人的真諦。中華傳統美德和代代相傳的優良家風，就會透過父母的言傳身教傳承下去。本書包括四大部分，十個單元，首先講述父母如何保持家庭的和諧，再說夫妻相處之道，進而探討家庭幸福的“秘訣”，最終將著眼點落在孩子的教育問題上。特別值得提出的是，本書的每一小節都透過案例，列舉出家庭教育中常見的錯誤，防患於未然。透過閱讀這些案例，相信父母可以掌握孩子在不同階段的心理狀態，並透過運用正確的方法，解決孩子在成長過程中的問題和困惑。本書還透過列舉生活中的場景，深入淺出地分析，詮釋具體案例，把家庭教育過程中可能出現的問題一一列舉出來，讓父母掌握更多的妙招，能夠更好地應對教育過程中的問題，最終成為“家教高手”。

父母想給孩子樹立榜樣，本質上是對孩子有所期待，希望孩子成為你想要的那種人。大家都說要從自我做起，具體又該怎麼做呢？

你想要孩子喜歡看書，你就得多買童書，並經常在家裡津津有味地朗讀幾段。而不是說“書給你買那麼多了，自己去看”。

你想要孩子不看手機或電視，自己就得在孩子面前少玩手機，少跟肥皂劇。而不是說“我今天很累，想玩會手機，別打擾我”。

你想要孩子有繪畫跳舞講故事等才華，自己就得陪伴孩子認真對待並完成培訓班課程內容。而不是說“老師，麻煩你了，我有事等下再來接孩子”。

你想要孩子安靜，你就得先讓自己的內心安靜下來，當孩子出現很多安靜狀態的時候，不要干涉和打斷孩子的安靜。而不是說“來來來，喝口水，來來來，阿姨來了怎麼都不叫人”。

你想要孩子成為一個有主見的人，你就得經常傾聽孩子的心聲，並儘量尊重他的正當的獨立意願。而不是說“按我說的做，我是為你好”。

你想要孩子健康快樂，你自己就得積極樂觀。而不是說“最近我很煩，工作不順，你少煩我”。

你想要孩子彬彬有禮，你就得在孩子面前一直彬彬有禮。而不是說“剛才那個傻&#*，NM～¥/”。

你想要孩子大方外向，你就得在為人處世上大氣得體，不斤斤計較。而不是說“我上次請你同學家長吃飯，怎麼他沒有回請”。

最後，說一句，想要孩子成為天才，你就得自己是天才，如果不是，還是別希望了。

很簡單的一句話：想要孩子成為什麼樣的人，首先你要成為他的榜樣。父母是孩子的第一任老師，也是孩子的一面鏡子。父母什麼樣也會透過孩子展現出來。你希望他是什麼樣的人，你就要努力做他的榜樣，陪伴孩子共同成長。

父母是孩子最好的老師。在家庭生活中，爸爸應體諒媽媽保持家務的辛苦並告訴孩子媽媽作為女性精力和體力不如爸爸。讓孩子學會從生活中的小細節體會到媽媽照顧家人的辛苦。媽媽應該告訴孩子爸爸在工作養家時的艱辛並讓孩子學會在生活的小事學會自己動手試一試，看看爸爸在工作的辛苦。

一家人在一起，家庭幸福，鄰里和睦。給孩子創造良好的生活學習環境。