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1 # 老梁說歷史
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2 # 復業
硬筆書法10種變化,悟懂和實踐這些變化,越寫越漂亮!
一、大小變化三個同樣大小的字,筆劃的粗細與多少差不多的,若相連在一起,整幅書法就廢了!通常來說,少劃的字寫小,多劃的寫大,但反過來的例外偶有奇效。每個中文字有多種寫法,一個書法家要記得三幾種。這對大小的變化很有幫助。
二、粗細變化指筆劃的粗細,是提、按的變化了。提按是用筆的一個重點,因為要一氣呵成,書者不能每寫一筆就到墨硯上整理筆毛。按下而粗寫,筆毛八字開啟,跟提筆細寫要練得筆毛會自然地收合起來。純羊毫的筆毛最軟,下按最易,但提筆時筆毛因為不夠彈性而收合最難。毛愈軟,變化愈多,但用筆是比較難學的。要提按自如,用筆要做到八面出鋒。
三、寬緊變化作畫既要密不通風,也要寬可跑馬——書法也是如此。一個字的結構要有寬有緊,或一個字寬一個字緊。有時書者可把兩個字作一個字寫,寫得緊緊的,再下去就突然寬敞起來。不僅上下要有寬緊,左右也如是。寫了一行,下一行要看上一行而變。其它的變化也是要上下左右一起顧及的。
四、左右變化書法常談的行氣,不是指一行寫得夠直,而是指字與字之間的連貫氣勢。上佳的行氣,可以寫得忽左忽右,好像醉酒行步似的。書法的字可以分開來讀,但卻不應該分開來寫。(就是字與字之間有大距離,也要寫得有連貫性。)書法要整幅看,所以下筆時的意識,是忘記字與字之間的分離,好像是畫一幅抽象畫作似的。能做到這一點,忽左忽右的困難就解決了。
五、濃淡變化這是今人勝前人之處。前人所用的墨色一樣,今人有寫得忽濃忽淡的,大有佳處。濃淡的寫法是水墨並用,而墨的質量就變得不大重要了。有時單蘸墨,有時單蘸水,有時先水後墨而後寫,也有時先墨後水而後寫,效果各有不同。過時而壞了的墨叫作「宿墨」,某部分的墨與膠分離,有沉澱,寫來大有奇趣。中中國產的墨汁過了三幾天就變作「宿墨」,奇臭!日本的墨汁永遠不臭,但要等好幾年才有「宿墨」之效。我有三十瓶藏了四年的日產墨汁,成為壞了的「宿墨」,珍品也!
六、潤枯變化「潤」是多墨溼筆;「枯」是少墨幹筆。少人知道的是把這二者用到極端會有很好的效果。這是明末清初書法大師王鐸發明的。二者用到極端,潤的化開來以至筆劃不能分辨,枯的要細看才見墨跡。王鐸有好些精品,是每蘸一次墨寫到全乾才再蘸墨。要把潤枯極端化,有兩個重要的法門。其一是極潤而刻意地要墨化開來時,手的動作要把筆劃交代得很清楚——這樣,化墨而不辨筆劃,觀者還可以感覺到字意。其二,用筆要非常老到,否則一到枯筆筆毛就散亂了。宣紙有生、熟之分,也有半生半熟的。要增加墨的變化一定要用生紙,越生越好。生紙難用,但筆用得好就沒有困難了。
七、快慢變化書法是要有節奏的,寫時筆鋒好像是在紙上起舞。快筆剛健,慢筆婉約。時快時慢要有像音樂的節奏,而在快與慢的交替中不要稜角分明,以至有斧鑿痕跡。慢筆比快筆難。寫得好的慢筆,有很自然的波動,是足以扣人心絃的。
八、狂靜變化所謂動若脫免,靜如處子,上佳的書法也如是。「狂」不一定是指狂草——行書草寫也可以寫得很狂放的。有時狂寫是胡亂地寫幾筆,亂來一下,可有奇效,但這種寫法只可偶而為之,常用就變得真的是亂來了。從狂轉靜,可以漸變,但有時一下子狂、靜分明,感情的表達會使觀者喘不過氣來。
九、真草變化「真」是指楷書或看得分明的行書。全用楷書變化很少,不可取也。行、草並用是上佳的書法形式中比較容易表達感情的。純用行書不容易寫得好;純草也不易,但比純「行」易一點。在真、草之變中我最欣賞那據說是顏魯公所寫的《裴將軍帖》。這個名帖用上隸、楷、行、草各體字,是窮「體」變之道也。
十、危安變化以書法表達感情,若要增加震撼力,字不妨寫得「險」一點。險而不怪,是米芾說的。危而安,是孫過庭說的。以「中」字為例,垂直的一豎可以偏左,更好是偏右,若在中間就少了險意;那一豎可以上長下短,也可以上短下長,若上下一樣,就因為過於平穩而把字寫「死」了。「小」字的左右兩點是不應該對稱的。把「小」字右面那一點寫開些,增加了該字要翻轉的動態,跟的字撫而安之,就是好書法。
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3 # 清香閣書畫院
首先要把寫字和書法搞清楚!只要有書法基礎就一定能寫好硬筆字,只要把字的結架結構掌握了,其它都迎刃而解!硬筆的用筆比起軟筆來那就簡單多了,只要掌握起筆、行筆、落筆三要素的要領即可。
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初學者如何練好硬筆書法:一、書法學習的注意點人們現在正熱衷於練習硬筆書法,有的人短期內進步明顯,有的人苦練數年卻毫無進步。學寫書法應注意下面幾點:1:選擇範本,先摹後臨,摹臨結合。縱覽市面上出版發行的鋼筆書法字貼,由於是鋼筆書寫的原因,字都偏小。雖然筆畫精細,結體嚴謹,但不便於初學者摹寫(蒙著字貼寫)。大多數人又懶於摹寫,認為只有小學生才這樣做,殊不知摹寫是學書書關鍵的一步,是避免"抄貼"學無收益的有效方法。一個不摹只臨(照著字帖寫)者,很難發現自己書寫的弊病,只有先摹後臨,摹臨結合,才能有進步。選中字帖後,可用影印機放大到1.5Χ5釐米的字。如果自己喜歡寫撇捺明顯、精巧的寫,就可選用彈性的鋼筆。在學的過程中,摹、臨、背 (默寫帖字)、創(寫與帖字相近的字)四結合。另外,可將字帖後頁自己沒學過的內容記入腦海或請人念,然後用自己的習慣方式寫出來,再和原帖字比較,就可以看到自己與字貼之間的差距,從而檢查自己的弊病所在。2:選擇正確的方法。學習硬筆書法,為了速成,可以直接學行書。但多數學書者受"寫好了正書才能寫行書"正統觀念的影響,長期精描。細畫地寫楷書,一旦實用需寫行書發現沒有進步就喪失了信心。所以,直接寫行書或正、行結合練,都是短期見效的方法。3:選擇合適的書法字帖。在書法字帖中,有規範嚴整的,也有疏朗奔放的。每個人性格的不同使得愛好各異。同樣一本字帖,也因人而異。一個性格豪放、外露的人寫起來往往不拘泥於點畫,喜歡寫大幅的行草書。雖然瀟灑、流暢 ,但法度不足、草得天書一般。而一個性格內向、深沉的人則常常喜歡寫工整精美的正書,但在寫行書時過分計較點畫的精細,難以擺脫僵硬、死板的書寫習慣。所以,對各種風格型別的字帖加以選擇再定自己的專攻物件是第一步,在學的過程中據已特點對症下藥地換帖是第二步。選擇,深入,沖淡,融合,才能逐步提高。歷史上王羲之《蘭亭序》、《聖教序》帖,顏真卿《爭座位帖》等都是優秀的行書範本。可以直接臨習,為了解決用鋼筆書寫起來字小筆劃細的弱點,可用軟鉛筆2B-5B臨寫,用鉛筆其好處有三:一者無鋼筆運用不當偏鋒掛紙之病,寫起來圓暢自如、易得行氣;二者避免用鋼筆時追求點畫的精雕細刻,忽視整體效果,為快寫打下基礎;三者筆粗可寫大字與原帖相近,既有法度又可消除拘謹、無束縛之感。4:用筆應恰當。毛筆書法中講究中鋒行筆,鋼筆書法同樣重視運筆的正確性,如果握筆過緊,僵硬,轉折或運筆時筆 尖一側著紙,就容易掛紙,難寫流暢。正確的握筆方法是鬆緊適度,使筆尖下水縫處於筆的正中位臵,在 書寫過程中根據筆畫的粗細、主次決定用力的大小,而這種技法,要求學書者在對帖練習時注意觀察分析 才能逐漸掌握。5:善於思辯。學習寫書法,長期苦練固然重要,還應善於動腦,否則,寫出來的字將只具型而無神。還要克服不愛靜心練,面對字帖,心猿意馬,只知狂怪,不明規矩,提筆便是龍飛鳳舞的缺點。只有勤學苦練、善於動腦,才可寫好書法。