找幾個書法好朋友定期相互交流，或參加多種書法大賽，檢驗自巳練到什麼程度，或把自已的作品放到網上看別人點評，這就很有動力！

態度心態不端正，發財啦、成名啦以這樣的初心不行。這樣是必枯燥。書法是修行修心情，是緣份強來不行強來與與坐牢一般。

謝邀，簡答：學習書法貴在堅持，要耐得住寂寞。我有一位楊姓朋友，以前在採石場乾粉碎工作，早上八點上班，晚上加班到九點半，還有來回路程近一個半小時，回家後每天堅持近一個小時的書法臨寫，這樣堅持了三年，從不間斷。後自己開公司，時間稍顯寬裕，就這樣他堅持不懈近三十年。用他的話說，“初入書法門口而已”。可見持之以恆的重要性。切忌“一日曝，十日寒”。

用心要專一，不能見異思遷。學習書法，先守一家，不要今天王羲之，明天歐陽詢，後天柳公權。這樣什麼也沒有學會。所以，選帖很重要，堅持更重要，不要聽人一說，就改變主意。

臨寫不要貪多，每天一個字或者幾個字，反覆臨寫，注重細節，直到寫熟練會，筆畫結體必須搞明白。

讀帖和書法理論學習，“學而不思則罔，思而不學則殆”。同時，需要文化學習，為增加“書卷氣”打下堅實基礎。

學習書法要經得起誘惑，不急著成名奪利，須知人外有人，天外有天。更沒有速成一說，俗話說：“畫學三年能餬口，書學十年不養家”。急功近利，急於求成，你必將會失敗的。

不知我這樣回答，你滿意不？

如果你覺得寫書法枯燥無味 說明你的筆法是錯誤的 必須找到原因 立即改正 否則 寫再多也沒用 不僅枯燥無味 沒有進步 還會強化各種惡習 而一旦方法正確 筆法就會迅速提高 筆法正確 則書寫就是一種樂趣 比打遊戲都好玩

俗話說“萬事開頭難”，這對於學習任何一種藝術都是這樣，特別是學習書法藝術尤其困難，而且又枯燥無味，整日看著那些筆墨紙硯，說誇張點聞到那些墨水的味道，飯都不想吃了，更何況書法的“用筆、結體、章法”這三大要素理念深奧，這對於一個書法初學者來說更加費腦，

那麼書法練習很枯燥無味，該如何克服並堅持下去呢？這種情況都發生在初學者身上，首先，換一個更有書法氛圍的環境來練習，比如可以去一些比較知名的書法培訓班，當然了書法培訓班裡的老師要有一定的書法造詣，因為在書法培訓班裡有男同學、女同學，相互之間可以交流溝通，這樣就不會枯燥了，

其次，在學習書法的同時，可以學習國畫，畢竟“書畫同源”，書法和國畫同樣是講究傳統文化底蘊，都是線條藝術，一樣注重“意在筆先”的學習方法，當你在練習書法之後又學習國畫，這樣就不會枯燥無味了，因為國畫的畫面可以活躍人的視覺效果，而且相互之間會起到良好促進作用，當書法進步了，國畫也進步，

再者，一定要去學習古代書法大家的作品，“選擇大於努力”，因為書法大家的作品中存有很多“筆法、筆勢、筆意”精髓，而且學習名家的作品內心裡自然而然會產生一種成就感，因為自己的書法“路子”走對了，如果你學習的是一些“江湖體”或者當代的一些“創新體”，那還是洗洗睡吧，

練字，本身是應該很享受的事情！

如果煩躁，如果無味，如果需要毅力才去練，乾脆就不要練！

用毅力練字，這日過我也經歷過，天天練上二個小時，就這樣幹了一年多，有段時間工作生活出亂子，擱筆了，後來，愣是幾個月沒再摸筆練字！

樂趣，一旦成任務，就太累了，確實無趣，如果隨性練，豈不更好！

現在我練字，完全隨性子，一天或臨或抄十幾張紙，又或者忙起來，幾天沒動筆，倒也悠閒！

愛好就是樂趣，不要心累！

當然，倘若你是想達到一定高度，甚至想當書法家，有精神寄託的東西在裡面，除了興趣外，有時是需要冬練三九了，逼著自己了――

沒有興趣是很難有成就的，古人曾說成功的三境界之首就是:“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人交瘁"無此一境萬亊難成！

我讀書時，老師從來沒有教過行書。現在工作多年，字都不能讓自己滿意。我發現一個問題，單位近幾年新分來的大中專學生，鋼筆字寫得都不好！

書法習練枯燥無味，如何克服，堅持下去？

一個簡單的現象，枯燥乏味，證明自己沒有理解書法欣賞的屬性，或沒有學書法的興趣。其興奮的大腦皮層沒有興致之源。依然沒有入書之境。

或者初期對書法的陌生，沒有找到書法魅力對你的吸引力，也許是書寫過程急躁心理作祟。更多的是朝三暮四的幻覺，精力不集中。

一般都是因了興趣，愛之喜之好之。才有的偏向某種事物。從事這件事。書藝的習練愛好，同樣道理先有衝動慾望，有可能追求之，踐行之。

有的學習書法一個過程後，兩種情形，一則因為越寫越醜，無所適從，自暴自棄。不了了之。半途停駐。一則書寫有進，愈加喜愛。

如何克服這種情緒化的情況，只有淡泊自己的書寫理念，書寫視為一類快樂的思想旅遊與放假。輕鬆自然，消除本能的慾望，或顛倒夢幻，才會去腳踏實地，靜心一筆一畫寫來。

首先認真讀帖，培養興趣，讓嫵媚藝術吸引自己。

瞭解書法藝術的基本常識，與書法人或書法群體沙龍聚聚聚，交流切磋，培養興致。

如此形成書寫激情。方有善哉。

學好書法，需要一個漫長的過程。如果感到學習枯燥乏味，證明自己沒有真正喜歡書法，或學習書法方法不對，沒有進入學書之境。

一般都是因為對書法有了興趣，或工作上的需要，迫使自已迅速提高，才有強烈的學習慾望，記得在我24歲時，因工作需要，坐在了《海倫日報》美術編輯的位置上，刊頭設計丶書寫通訊標題，都離不開書法。於是給自己訂立了學習計劃：楷書丶行書丶隸書是必修課。宋體丶黑體丶綜藝也都列入學習範圍。晝夜兼程地學，也不覺累。那時，學了就用，目標明確，進步很快。

於是，退休第二年，我獨闢溪徑，走一條揮毫健身的路子。字要反寫（健腦）；懸腕書寫（揮毫）。創造了一個“揮毫健身”的理論。經過近二十年的實際操作，反字寫的很熟，從開始撇不過勁到現在所有漢字都可反寫，大腦的逆向思維得到鍛鍊。過去寫字不能懸腕，經過較長一段報紙丶水寫布丶宣紙的練習，達到揮毫自如，達到揮毫健身效果。