我就很喜歡和別人探討教育小孩這一方面，其實每個父母應該都是最愛自己的孩子的，我覺得生下孩子就要好好注重培養他，培養他一個良好的生活習慣，培養一個健康的體魄，培養他獨立，這也是對他愛的一種，並不是說生下來給他多麼多麼好的條件，就是愛他，因為每個人能力有限，總是想把最好的留給自己的孩子，不管孩子需要什麼，我們做父母的肯定毫無保留的給他，但是最主要的還是得教會他怎麼才能自己去得到，培養一個好的習慣授意終生

從某種意義上講，家教的藝術也是愛的藝術。

說起愛孩子，有的家長對此不屑一顧：愛孩子，這是連老母雞都會的事兒啊，還需要什麼學問啊？也有些父母困惑茫然：我的愛為什麼不能打動孩子？事實上，愛孩子並非像老母雞護小雞那般簡單，也並不是想像中那樣的深不可測，關鍵在於我們是否真的懂愛、會愛。

把愛藏起一半

把愛藏起一半，這是一位母親意味深長的話，精彩極了！對孩子“把愛藏起一半”，意即要求家長學會節制地愛、理智地愛。如果什麼事兒都包辦代替，什麼時候都不敢鬆手放開，一旦孩子大了，離開了我們，那我們的愛將會顯得鞭長莫及，最後受害的還是孩子自己。那位母親還講了這樣一個事例。

一個隆冬的週末，我在家裡做家務，忙得團團轉。兒子在外邊打雪仗滾雪球堆雪人玩了整整一天，回到家裡還撒嬌，疲憊的我有點氣惱地把他拽住，強迫他和我一起掃院子裡的雪。兒子一邊掃雪一邊哭，我看著他那凍得通紅的小手和那副委屈的樣子，不禁心疼起來：孩子畢竟還小。但我很快剋制住了自己，讓他跟我一起繼續掃雪，同時和他聊我小時候幫大人幹活的往事，我講得繪聲繪色，兒子也聽得十分入迷……從那以後，我就有意識地安排他幹一些力所能及的家務活，漸漸地他養成了愛勞動的好習慣。這位“硬”起心腸“整”子有術的母親，可謂是走了一步家教的“高棋”！

將愛寓於無聲

在與孩子情感交流時，親吻、握手、撫摸、擁抱以及目光接觸等都是溝通的方式。這些動作看起來似乎不值一提，但對那些需要慰藉和鼓勵的孩子來說彌足珍貴。生活中，做父母的應學會並善於運用這種“無聲勝有聲”的愛的語言，讓它們取代令孩子們頭疼的嘮叨和訓斥。

作家莫小米在一篇《於無聲處》中講述了一位“苦心”母親的故事——苦於與她那上小學的兒子不能溝通。她苦口婆心地與他談、談、談，卻總是沒有效果。有一天，兒子在學校又惹了事，母親卻突然因患喉炎失了音。當她拉著孩子的手面對面坐下時，她急啊、氣啊，可不能說一句話，只是緊緊地將孩子的手握在手心很久很久……第二天，兒子對母親說：媽媽，你昨天什麼都沒說，但我全明白了。出乎意料的效果，令這位“苦心”的母親熱淚盈眶……有時，一個微小的動作卻勝過一大堆苦口婆心的話語。

讓愛走進心靈

“只要孩子學習好，能考上大學，自己再苦再累也值！”一位家長這樣說。可遺憾的是，他的良苦用心卻未能感動孩子，孩子在日記裡寫道：“我的書包已經夠重的了，我不願再背上‘精神的包袱’，可他們根本就不體諒我的苦楚，我有時真恨他們！”

那麼，家長們應該如何才能讓孩子真正懂得我們對他的這份“情”，並且主動愉快地接受我們的這份“愛”呢？對此，專家所提出的建議就是：家長要讓愛走進孩子的心靈！這絕對不是一句空話，也不是簡簡單單就能做到的，家長們可以講究一些技巧哦！

仔細回憶一下我們孩童時的情景和心理吧，想想我們小時候喜歡父母當著眾人的面兒羞辱訓斥自己嗎？喜歡父母態度蠻橫地駁斥自己的申辯嗎？樂意父母事無鉅細的包辦和沒完沒了的嘮叨嗎？儘管今天的我們已明白那是一種愛，可那樣的愛，一個不諳世事的小孩子能消受得了嗎？

其實，我們這些做父母的如果能夠時常站在孩子的角度去想問題、看事情，儘量去感受他們的喜怒哀樂，明白他們的所想所知所願，那麼我們相信，父母的這種愛一定會走進孩子們的心靈，親子之間也會增進情感的交流。

做為父母，要學的東西實在是太多了，在愛孩子方面，可以這樣來做。

第一，孝順父母，教給孩子做人的道理，才是愛。

古人云：愛之不以道，足以害之。真正愛孩子的父母，一定是先教給孩子如何做人。百善孝為先。想要孩子成長為一個優秀的人，最根本的，是學會孝順父母。一個心裡裝著父母的孩子，會用這份愛，來愛更多的人，會做一個利益社會的人。

想要孩子能孝順父母，一方面要做出榜樣，對老人恭敬有禮，不對老人發脾氣！孔子說：孝順父母最難做到的是色難！就是不對父母發脾氣，能夠用溫和的態度，和父母說話，能夠讓父母覺得溫暖。另一方面，當孩子做出孝順的行為時，要加以稱讚，告訴孩子怎麼做是正確的。孩子的成長，需要家長不斷的指導，孩子給爸爸拿碗時，如果把碗打碎了，不要斥責孩子，而是教給孩子，把碎了的碗掃走，同時，問一問孩子下次如何做，能夠不把碗打碎。

孩子在溫暖的家庭中成長，內心充滿了愛和Sunny，才會有力量堅持夢想，有力量勇敢前行。

第二，愛孩子，就要控制自己的情緒。

沒有孩子之前，我的脾氣很不好，甚至還因為經常生氣，得了膽總管結石。生病之後，我也開始反思，是什麼原因會產生這樣的病，我很注重養生，卻發現，以前做到的都是皮毛，能夠把心量放大，多包容別人，多理解別人，不讓自己生氣，才是真的對身體好。生氣的結果就是身體會出問題，身體裡能長出石頭來，發病時特別痛苦，我也不斷在調整自己。

後來，接觸到傳統文化，聽到一句話：火燒功德林，意思是說，一生氣就把自己的福報都損了，就算做了很多善事，也會因此減少。逐漸開始，多去愛別人，願意站在對方的角度來看當下的事情，遇到事情時，先調整自己情緒，才慢慢的好起來。

我經常發脾氣的時候，孩子的表現也是很不好，有一次，孩子只有三四歲的時候，大發脾氣，當時還不明白，孩子為什麼會這樣！後來，我的傳統文化老師說：孩子的表現是自己內心的顯現，我常發脾氣，孩子是在提醒我，應該改掉這個毛病了。要生感恩心！

當我可以在孩子犯錯時，仍然能夠心平氣和的說話時，孩子完全變了一個人！孩子學經典，學國畫時，吸收得非常快，樂於幫助同學，不抱怨別人，總之，把自己嚇了一跳！自己的改變，可以讓孩子大變樣。

所以，能夠控制好自己的情緒，就是真的愛孩子。孩子會踩著家長的腳印前行，當家長改變之時，就是孩子成長之時。

第三，多讀書。

孩子喜歡學習，愛上讀書，需要家長做榜樣，分享出來學習的樂趣所在，激發出孩子主動學習的願望，而不告訴孩子學習，自己卻在玩手機。

蒙曼老師在一次採訪中說：自己的父母都是老師，小的時候，吃過晚飯父母就都看書去了，自己和哥哥也都找書來看，是一件特別自然的事情。

家長喜歡學習，不斷成長，才有能力引導孩子站在更高的角度來看這個世界。而不是看到孩子越來越不聽話，學習不好時，束手無措。

總之，真的愛孩子的父母，一定會嚴格要求自己，約束自己的行為和言語，讓孩子看到一個孝順父母、熱愛讀書、能夠控制情緒的父母，加上正確的引導，一定會成長為可以利益國家的棟樑之材！