病毒感染人體細胞的7個主要步驟。

（1）病毒結合到細胞外表面上。（2）結合以後的病毒會被細胞內吞。（3）在細胞內，流感病毒透過自己的一個特殊的病毒蛋白釋放出病毒基因。（4）釋放出來的病毒基因進入細胞核進行復制。（5）新的病毒會組裝起來。（6）新病毒在細胞膜表面出芽。（7）新病毒在細胞表面釋放出來。

科學家首先發現了上述感染過程，然後針對其中三個重要的步驟，開發了三類藥物來阻止病毒的感染和複製。

一．蛋白抑制劑

二．病毒複製抑制劑

三．病毒釋放抑制劑

抗菌藥物作用機制 抗菌藥物作用主要透過干擾病原菌的生化代謝過程，影響其結構與功能而產生抗菌作用。

1、抑制細菌細胞壁合成 細菌細胞膜外是一層堅韌的細胞壁，能抗禦菌體內強大的滲透壓，具有保護和維持細菌正常形態的功能。

2.抑制細菌蛋白質合成 細菌為原核細胞，其核蛋白體為70S，由30S和50S亞基組成，多種抗生素能抑制細菌的蛋白質合成，但它們的作用點有所不同。

簡單來說就是阻礙細菌繁殖過程中細胞壁的形成，從而起到抑菌的作用。

藥物是如何消滅病毒與病菌？

謝邀！這個問題提的較為專業，這提到了我們日常所使用的抗生素，抗生素的分類很多，這些也比較專業，站在科普的角度，普通老百姓無需瞭解這麼多，在抗生素濫用的今天，一定要在專業的醫生及藥師指導下用藥。

這裡列舉一下抗生素的作用機理：

與細胞壁或細胞膜作用的分為兩類抗生素，是以破壞菌體完整性的方式殺死細菌，故可稱為殺菌劑；另外兩類抗生素則是靠抑制細菌大分子合成的方式，阻斷其繁殖，故又可稱之為抑菌劑

與細菌細胞膜相互作用，增強細菌細胞膜的通透性、開啟膜上的離子通道，讓細菌內部的有用物質漏出菌體或電解質平衡失調而死。以這種方式作用的抗生素有多粘菌素和短桿菌肽等。與細菌核糖體或其反應底物（如tRNA、mRNA）相互所用，抑制蛋白質的合成——這意味著細胞存活所必需的結構蛋白和酶不能被合成。以這種方式作用的抗生素包括四環素類抗生素、大環內酯類抗生素、氨基糖苷類抗生素、氯黴素等。阻礙細菌脫氧核糖核酸的複製和轉錄，阻礙DNA複製將導致細菌細胞分裂繁殖受阻，阻礙DNA轉錄成mRNA則導致後續的mRNA翻譯合成蛋白的過程受阻。以這種方式作用的主要是人工合成的抗菌劑喹諾酮類（如氧氟沙星）。

4.阻礙細菌細胞壁的合成，導致細菌在低滲透壓環境下溶脹破裂死亡，以這種方式作用的抗生素主要是β-內醯胺類抗生素。哺乳動物的細胞沒有細胞壁，不受這類藥物的影響。

題主的問題，是一個具有迷惑性的問題。看似很小，實際上，蘊含著極大的智慧！

為什麼這麼說？因為，題目裡的概念，答題人是難以一手把握的：病毒是病毒，細菌是細菌。嚴格意義上來說，這個病菌……應該指的是致病菌吧，那就應該是屬於細菌。

那我就粗略理解為，這個問題是：藥物是如何消滅病毒與細菌的？

這個問題十分龐大，龐大到可以寫一系列的書出來。我們試圖解答其中一部分：藥物是如何消滅病毒的？

這個問題還是很大，大到可以寫出一本書來。我們再次試圖簡化問題，以感冒病毒為例：藥物是如何消滅感冒病毒的？

這個問題仍然比較複雜，複雜到夠眾多博士生研究一生。繼續，把流行性感冒病毒摘出來，問題是這樣問的：藥物是如何消滅流行性感冒病毒的？

嗯，可以“消滅”流行性感冒病毒的藥物也有好幾種。除了流感疫苗，我們把“當紅炸子雞”級別的藥物：奧司他韋這個藥物拿出來，試圖簡明扼要地回答一下。問題終於變成了這樣：

奧司他韋是怎樣消滅流行性感冒病毒的？奧司他韋是什麼？

奧司他韋的原研商品名叫做“達菲”。在藥物分類上，叫做“神經氨酸酶抑制劑”。

那這個神經氨酸酶是什麼東西？和流感病毒有什麼關係？

問題開始變得無聊起來，開始像是要上課了……

那就十分簡單地，儘量按照“人話”來說一下。

第一步：流感病毒侵入到人體之後，當務之急，不是傳宗接代，而是找個房間住下來。上哪裡去弄房子去？人體有的是可以感染的細胞。於是，病毒鑽進了人體的細胞裡去，順利拿到了房本並完成了裝修（感染細胞）。

第二步：正所謂是，溫飽思淫慾，有了房子，就該做一些愛做的事情了：繁殖！於是，數量眾多的子代被複製出來。這其中的過程，和大多數原生家庭一樣，故事多多，一地雞毛……不說了不說了。

第三步：孩子們養大了，也該放出門去，去看一看外面的世界了。於是，新病毒顆粒來到了家門口（細胞膜表面）。一想到就要離開大房子了，孩子們心中那個傷心啊，就是不願意離開（唾液酸粘附）。關鍵時刻，神經氨酸酶扮演了“人生導師”的角色，苦口婆心地教育新病毒們，要獨立自主，要勇於脫離溫房做自己命運的主人，要敢於承擔找工作找房子找物件並生下至少兩個孩子的人生責任。這是你的宿命，是由你的DNA或者RNA決定的，吧啦吧啦……

第四步：新病毒顆粒重複他們上一輩病毒的覆轍，從第一步重新開始，繼續“生孩子去放羊，放羊為了生孩子”的輪迴。

很快，流感病毒的數量既呈現出幾何指數的增長，並在感染後一段時間後（經過了潛伏期），開始呈現出流感症狀。

奧司他韋是怎樣發揮作用的？

換句話問，以上“病毒四步走”中，奧司他韋在第幾步發揮了作用？

是病毒吞噬藥物？還是藥物吞噬病毒？

事實上，都不是！

奧司他韋是瞅準了那個“人生導師”下了手。就是那個說服新病毒們離開老家，尋找新家的那個“人生導師”。

奧司他韋在人體中的代謝物，是專門用來清理“假雞湯”的。一看見“人生導師”出來忽悠小一輩的病毒們，還沒等“導師”開口，就先自己挺身而出，來到“導師”面前，深情地凝望著它，說：“大師，我崇拜你很久了！我等你等得好辛苦，你先來給我上一課，和我一起談談人生，還不好？”

這“導師”的智商也是有限，一看見有藥物過來，長得模樣很是可人，想都不想，就和它那個了（藥物具有能夠與神經氨酸酶特異性結合的結合域結構）。

一代“大師”，就這樣，丟下一群徘徊在人生三岔路口的新病毒們，不管不問，只顧自己與神經氨酸酶抑制劑在人體中，風流快活。

於是，本來牛哄哄的流行性感冒病毒們，雖然很能生，但是全部沒有進入到社會的能力，一批又一批，枯萎在前輩的房子前。

長此以往（一般為連續用藥5天），奧司他韋就把流行性感冒病毒給“消滅”掉了。

以上，只是題主問題中的問題中的問題中的問題的一個粗略回答。