我最近就在作業託管班給七年級代課，也遇到了幾個學習非常不自覺的男孩子，說實話，很頭疼，軟硬兼施效果都不大，但是學習不自覺又有不同的情況，一個是小學基礎根本就沒有打紮實，再學初中的很吃力，對待這樣的學生我只能是幫助他們查缺補漏，哪裡短板補哪裡，只要孩子堅持我絕對不能放棄他，每天都有收穫每天都能補起一些缺失的知識是我對他們的要求，而對於一些基礎還行就是單純的學習不自覺的學生那就是找到他們不自覺的具體原因，比如上課不認真聽講，做題粗心，喜歡搞小動作之類的，耐心教育的同時必須給他們增加壓力，多做題多練習，採取適當的懲罰措施來改正他們的小毛病，所謂“沒有壓力就沒有動力”嘛！總而言之，初中生有點自己的小想法了，不影響學習的事情可以忽略不計，但是影響到了學習絕對不能姑息！

原因如下：

1.可能父母太過溺愛了，就是沒有培養孩子，自主學習的能力，孩子產生了依耐心裡！如何應對，就是給孩子定學習時間，完成了給一定獎勵，慢慢督促孩子！

2.孩子可能太貪玩了，這個小孩子在所難免，如何應對，就是給孩子創造一個安靜的學習環境，房間內不要有任何玩具，有的只是書籍，讓孩子結交一些愛學習的朋友，實在不行了，就給孩子報個培訓班！養成學習好習慣就可以啦！

這一點，孩子 家長 老師，這三方面都有責任，而且一定要重視起來，看看是哪一方面：是否沉迷遊戲，是否因為感情上的挫折，是否因為學習成績，或者是學習難度增大，一定要重視起來。

先跟他好好的講道理，告訴他人生學習就這麼幾年的時光，其餘就沒有機會再學習了。父母沒有能力和辦法養你一輩子，所以你要養活自己，甚至你的家人的後半生。如果是因為沉迷遊戲或者是手機，最好不論用什麼方法都要讓他禁止去玩。父母們更要以身作則，就不要在孩子面前玩遊戲，而且家裡的wifi電視電腦最好也停了。

另外就是給他找一個比較好一點的輔導班，但不是純做作業的那種，最好還是主要以講解為主，讓他的精神隨時隨地都線上。

我覺得作為家長應該換個思路，換種方式去改變七年級男孩子學習不自覺的這種習慣了。

看管孩子學習，本來就不可取 ，更何況你用的時間太長。如今孩子已經七年級了，你是否考慮到，他似乎覺得就要脫離了你看管的”牢籠”。

能否好好學習，取決於孩子自身的認識和轉變。所以建議從下面幾點做起。

一、作為家長要對孩子有信任感，要對他寬容些， 儘量少批評。同時細心觀察，發現孩子的優點，哪怕是一點點的進步 ，也要表揚鼓勵孩子，引導孩子對學習重要性的認識，激發他對學習產生興趣。切記不要抓住孩子的缺點不放，翻舊賬，呵斥，吵罵不可取，放手是一種態度，看管是對信任的欺騙。

二、引導孩子多接觸好學的同學，與學習好的同學做朋友，瞭解孩子平時所喜歡和信任的人，透過這些人去和孩子溝通引導，效果會事半功倍。例如受他尊敬的長輩，他認為心中的偶像老師以及他平時要好的同學朋友等。

三、平時要用平等的態度和他談心，聊天。心貼心的瞭解他的煩惱和困惑，耐心的陪孩子學習，散步……

多找一些激發孩子熱愛學習的書籍，讓孩子從中汲取營養，慢慢的孩子對學習的態度就會轉變過來，熱愛學習的好習慣就會形成。

一、獎勵

誰都喜歡玩，為什麼呢，人的大腦趨利避害，當遇到不喜歡做的事情，就會激發大腦的痛覺中樞，會本能的逃避，把注意力轉移到令我們快樂的事情上，比如看影片，玩遊戲，看小說等，因為這些事可以給我們獎勵，令我們持續獲得愉悅感。

有些家長對孩子過於嚴厲，認為學習天經地義，不值得獎勵，不學習就要懲罰，其實這樣反而會激起孩子的逆反心理，更加討厭學習。

應該換種思路，只要孩子完成一件事，或者取得好成績，就應該獎勵他。這會讓他對下次的獎勵產生期待，從而激發起學習的興趣，自己就會主動的學習，久而久之，就會養成自律的習慣。

當孩子遇到挫折的時候，家長不應該責怪，而應該鼓勵，不要讓孩子對學習產生逃避心理。

二、引導孩子思考，提升認知

作為家長，作為孩子的啟蒙教育者，引導孩子思考非常重要。小孩子總喜歡問很多奇怪的問題，但是家長總是不耐煩，回答不出了，就乾脆叫孩子別問這種問題，還說孩子不好好學習，問一些不相干的問題。

其實，不是孩子奇怪，是家長才奇怪。孩童時代，思維發散，所以總有很多奇奇怪怪的想法，這是好事，家長應該引導孩子主動思考，探索未知。而不是抹殺孩子的發散思維。國外為什麼那麼多人拿諾貝爾獎？人家的父母在孩童時代，非常注重思維的培養。

思維水平的提升，不僅有助於知識的增長，還會變的比以前更“懂事”，就是因為他們的思維認知上來了，自然就會追求他們想要的。

三、建立信念

信念的力量非常強大，它能讓我們產生無窮的動力，其實遇到挫折，也會想辦法實現。

這就需要家長認真觀察孩子了，瞭解孩子喜歡什麼，比如，孩子喜歡孫悟空，作為父母，就可以把他往人生目標上引導，因為孫悟空是打妖怪的，孫悟空是正義的化身。而要想成為孫悟空，就必須要努力讀書，取得好成績，才能成為孫悟空。（這些都可以由家長引導）

當孩子建立了目標，就有了信念，每當孩子想放棄，家長不斷的提醒，強化他的信念，增加他的動力，推動他自覺學習。

七年級的學生大概在十四、五的年齡段，這個妙齡階段的男孩和女孩不管從身體上或思想上或生理上都會開始有所變化，。諸如自己有隨所欲為的能力了，沉溺與網路，手機，從中尋找刺激，萌萌情動，走向極端。隨著這些變化，直接影響到的就是學習。女孩還不太明顯，特別是進入七年級的男孩。吸菸，喝酒進網咖，談情說愛，結夥鬥毆，擁有了自己的空間天地。與家長溝通少了，讓自己好好學習的嘮叨少了。慢慢地養成了不好好學習的不良習慣。那麼我們應該如何使學習不自覺的七年級男孩變好呢？首先對孩子不能放棄。因為七年級是學程中的重要階段，也是打基礎的黃金時期。

第二：牛不喝水不要強按角。不要看見不學習就大發雷霆，增強孩子的叛逆勢力。家長應先學會與孩子溝通，溝通中發現孩子不自覺學習的原因。進一步山窮水盡，退一步海闊天空。改變不了孩子改變自己。如果孩子是學不會而放任自己，那家長就要少掙點錢多抽些時間陪孩子學習，如果孩子遇到的難題家長也不會，家長可以上智慧手機百度上搜，以此與孩子共學共論，以此來感動孩子，以此行動在孩子心裡樹立高大形象。萬物生長靠太陽，孩子得到了溫暖咋會不聽話，不學習呢？如果是孩子過早談情說愛了，那家長也不要一棍子打死，要學會順水推舟，要先給孩子一個肯定，然後再給孩子講早戀利害，進而講如何透過學習這條渠道使他們終成眷屬。從而激發孩子努力學習。

如果是沉溺於網路和遊戲影響了學習就要在經濟上控制，不管是走投生或住宿生都要常關注他，監視他一段時間。抓住錯點決不顧惜地進行批評教育。

如果是結夥鬥毆拉下了學習，那麼家長就要抽時間多陪孩子看一些關於法制教育的電視，使孩子認識到不學習的後果。

家長要多多關愛孩子，盡最大的能力給孩子的求學路上鋪滿雨露和Sunny，使他們少走叉道，儘早成為國家的棟樑才！