月光族的定義不僅僅是每個月收入就要完全的花光，這部分人群群體壓力是最大的，往往自己不想這樣累這樣去做，但是必須得去這樣做，老是在逼迫自己的行為，長期間這樣下去的人，會造成抑鬱症。

從事高壓力事業人群，精神科的醫生，律師。等等，這些人群面對他們的服務物件，想一下壓力是有多大了，不管是成年人有強迫症的狀態出現就連學生群體也會有強迫症的狀態出現。

當然了學生群體，平時也會有時常的表現，學習導致的，一般壓力集中於中高考前後，壓力是最大的，這部分考生經常身體裡會另外一個聲音在強迫自己去學習，去付出，去努力，最後搞的整個人都不好了，身心疲憊，最後只有放棄自己的學業進入恢復期。

強迫症的話嗎，有很多因素導致的，家庭因素，父母吵架，從小心靈上的創傷，都可能讓孩子有強迫意識，也包括學習當中，那麼在學習當中，強迫症還會導致考試焦慮，過度緊張的狀態出現，只要清楚焦慮現象，恢復孩子的自信心就可以徹底的處理強迫症，讓孩子不在為強迫症而苦惱。

孩子的強迫症是確診的麼？比如有沒有確切的症狀呢？

強迫症大概分為行為強迫和思維強迫兩種

您孩子屬於哪一種呢？行為強迫症主要是以儀式化行為為主，而強迫思維更多的主要以不受控制的想一些莫名其妙的想法為主。患者越想排斥這些念頭，就會越痛苦。

強迫症目前科學還沒有明確的成因，不過從心理學來看和個人性格有關，比如完美主義、膽小、敏感等。生物學上更多的理解是腦神經遞質的分泌紊亂導致。而社會學認為是生活壓力太大導致。

還有一個原因可能和他成長史中父母過於嚴厲有很大關係。還有是不是您和您愛人總是過分期待孩子完美成長有關。孩子也過分乖巧懂事。導致不太會表達真實感受？這些都是我們可以參考的因素。

目前來說精神科藥物治療是一個辦法，建議去三甲精神科掛號預約檢查一下！

同時心理諮詢也很有必要，比如日本著名心理學家森田正馬創立的“森田療法”就非常適合強迫症，森田教授早年患有嚴重疑病症和強迫症，後來康復後結合自己的經歷自創了一個心理療法。

森田療法主張人們在強迫時候需要先接納症狀，然後學會帶著症狀生活。因為強迫症的痛苦更多由於是內心情緒的焦慮，這個時候你無論如何對抗它都是沒用的，唯有主動的接納它，靜待症狀的自然消失。這樣才會擺脫強迫的精神互動作用。至於具體的森田療法如何實踐，您可以檢視網路或者尋找專業心理諮詢師諮詢。

顧名思義，森田療法最精髓的一句話就是“順其自然，為所當為。”

同時家人的陪伴與支援也非常關鍵！希望你們家庭幸福，孩子早日走出痛苦！

兒童強迫症是公認的精神科頑症，它不是一過性或自愈性疾病，如不及時治療將影響終身。成人中許多嚴重的強迫症就是源於兒童時期的強迫症沒有給予及時的治療。強迫症不但直接影響前孩子的生活質量和社會功能，而且孩子對自己所患強迫症有一定的認識，心理矛盾和衝突感突出，自我痛苦感往往超過我們的理解。

科學家還沒有研究清楚孩子為什麼會患上強迫症，但部分研究表明生物學因素起著一定的作用。基因或生活環境影響可能會導致孩子患上強迫症，患強迫症的孩子大腦結構與大腦活動與正常孩子存在著差異。

兒童強迫症可以透過藥物和認知行為療法來治療的。認知行為療法是由專業的兒童心理或精神醫生指導操作的。

認知行為療法透過讓孩子們瞭解強迫症，認識到這些“儀式”行為會讓強迫症症狀持續嚴重，而努力抵制或停止“儀式”行為則有助於削弱強迫症。孩子們將學習到應對焦慮和抵制強迫性思維的技巧，這些技能可以幫助孩子防止陷入強迫症的惡性迴圈。

認識行為療法也包括，指導父母如何幫助孩子做的更好。父母學習如何應對孩子強迫症的情況，以及如何在不屈服於強迫行為的情況下給予孩子支援，幫助孩子進步。

1. 和孩子溝通，表達支援

對孩子表達父母的愛和無條件的支援，引導孩子表達自己的感受並認真的傾聽。說一些對孩子有益的話，比如，“我理解你想要自己的被子平滑、襪子平整以及鞋子擺放整齊的感受，如果你不這樣做，你會感到壓力很大。”

2. 定期與孩子的心理醫生溝通

及時從醫生那裡瞭解孩子治療的進展情況與注意事項。對一些不清楚的問題徵詢醫生，他會給你專業的解答和建議。

3. 積極參與孩子的治療

當孩子患有強迫症時，盡你所能瞭解父母應該如何做。孩子克服強迫症需要一個過程，作為父母你可能要很多次為孩子預約醫生，並按照醫生的建議積極幫助孩子康復。

4. 獲得支援，給予支援。

對於治療孩子強迫症的家長，你可以從外界獲得很多的資源和支援，要知道有很多和你一樣的家長可以幫助到你，從其他父母那裡獲得支援與幫助並分享你自己成功的經驗可以給你希望和信心。

孩子患有強迫症的病因目前確切的病因並不清楚。無論是孩子還是成人的心理和精神問題，確切的病因並不清楚。目前研究人員認為其跟遺傳因素或跟環境因素有關係。遺傳因素，如兩系三代內如果有強迫症家族史，孩子出現這種風險就比普通孩子要高。遺傳因素在環境因素作用下可能會促發疾病出現，孩子可能在性格上會有一些特點，需要引起家長關注。孩子可能表現得會比較完美主義，不容易自己犯一點點小錯。因為孩子不能容忍自己犯錯，完美主義其實很容易出現強迫行為，比如沒做好某事，患者可能反覆去做。如果孩子強迫症狀出現較早，能夠早期發現，適當進行心理方面干預可起到很好效果，預後也會相對較好。

小孩子為什麼會得強迫症？

強迫症的本質是怕，是大腦裡想的，而自己又控制不住的害怕思維模式，孩子一般在幾歲就有比較系統的思維，會習得一些知識，同時會有一些不正確，不科學，錯誤的理論知識，小孩子的認知能力，學習能力，辨別能力比成人差，更容易接受一些錯誤的知識，比如一些孩子很容易被鬼神的錯誤、迷信知識嚇著，所以小孩子患上強迫症並不意外。

一個9歲的男孩，看了一個影片，說的是一個孩子的耳朵裡，鑽進了螞蟻，螞蟻把這個孩子的大腦咬壞了，他就有些焦慮，春節以後天氣變暖，一次下樓一下子看見樓角有螞蟻，就害怕，怕螞蟻鑽進自己的耳朵，不敢出門，不敢上學，天天擔心，形成了強迫思維。這個案例也反應了孩子的認知能力，推理能力比較差。

調整孩子的強迫症要比調整成人的難，難度在於孩子的學習能力不如成人，由於焦慮，給他講解原理的時候，更不容易聽進去，也不容易理解。這個案例，我們發動孩子的家人，比如和孩子關係好的姑，姨，老師等，利用孩子喜歡聽童話的心裡，編一些螞蟻是益蟲，不會傷害人的童話，講給孩子聽，慢慢的孩子瞭解了螞蟻，不怕了， 就好了。